8.某學生在做同主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律的實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)的實驗現(xiàn)象.現(xiàn)在請你幫助該學生整理并完成實驗報告.
(1)實驗?zāi)康模禾骄客恢髯逶匦再|(zhì)的遞變規(guī)律.
(2)實驗用品:
儀器:試管、膠頭滴管.
藥品:氯水、溴水、溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、四氯化碳.
(3)實驗內(nèi)容(在下表橫線中填寫相關(guān)內(nèi)容):
序號實驗方案實驗現(xiàn)象
向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制的氯水,振蕩,再注入少量四氯化碳,振蕩后靜置液體分為兩層,下層呈橙色
向盛有少量碘化鉀溶液的試管中滴加少量溴水,振蕩,再注入少量四氯化碳,振蕩后靜置液體分為兩層,下層呈紫色
(4)實驗結(jié)論:同一主族,自上而下,元素的非金屬性依次減弱.
(5)問題和討論:
①上述兩個實驗中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別為Cl2+2Br-═2Cl-+Br2、Br2+2I-═2Br-+I2
②由于F2過于活潑,所以很難設(shè)計出一個簡單的實驗來驗證其氧化性的強弱.試列舉兩項事實說明氟的非金屬性比氯強:F2在冷暗處就可以與H2劇烈反應(yīng)而爆炸,而Cl2與H2要在光照或點燃時才反應(yīng)、HF比HCl更穩(wěn)定.

分析 (1)該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄客恢髯逶匦再|(zhì)的遞變規(guī)律;
(3)溴在四氯化碳溶液中呈橙色;碘在四氯化碳溶液中呈紫色;
(4)同一氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,單質(zhì)的氧化性越強,其非金屬性越強;
(5)①氯氣能氧化溴離子生成溴;溴能氧化碘離子生成碘;
②元素的非金屬性越強,其單質(zhì)的氧化性越強,其單質(zhì)與氫氣化合越容易.

解答 解:(1)根據(jù)題干知,該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄客恢髯逶匦再|(zhì)的遞變規(guī)律,
故答案為:探究同一主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;
(3)①氯氣能將溴離子氧化生成溴單質(zhì),溴在四氯化碳溶液中呈橙色,四氯化碳密度大于水,溴在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,且四氯化碳和水不互溶,所以看到的現(xiàn)象是:液體分為兩層,下層呈橙色,故答案為:橙;
②溴能將碘離子氧化生成碘單質(zhì),碘在四氯化碳溶液中呈紫色,四氯化碳密度大于水,碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,且四氯化碳和水不互溶,所以看到的現(xiàn)象是:液體分為兩層,下層呈紫色,故答案為:紫;紫(或紫紅);
(4)同一氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,單質(zhì)的氧化性越強,其非金屬性越強,
氯氣能氧化溴離子生成溴,所以氯氣的氧化性大于溴,溴能氧化碘離子生成碘,所以溴的氧化性大于碘,則得到的結(jié)論是同一主族,自上而下,元素的非金屬性依次減弱,故答案為:同一主族,自上而下,元素的非金屬性依次減弱;
(5)①氯氣能氧化溴離子生成溴;溴能氧化碘離子生成碘,離子方程式分別為Cl2+2Br-═2Cl-+Br2、Br2+2I-═2Br-+I2,故答案為:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2;Br2+2I-═2Br-+I2
②元素的非金屬性越強,其單質(zhì)的氧化性越強,其單質(zhì)與氫氣化合越容易,其氫化物越穩(wěn)定,其比較方法為F2在冷暗處就可以與H2劇烈反應(yīng)而爆炸,而Cl2與H2要在光照或點燃時才反應(yīng);HF比HCl更穩(wěn)定,
故答案為:F2在冷暗處就可以與H2劇烈反應(yīng)而爆炸,而Cl2與H2要在光照或點燃時才反應(yīng);HF比HCl更穩(wěn)定.

點評 本題考查同一主族性質(zhì)遞變規(guī)律,為高頻考點,側(cè)重考查學生實驗操作及分析歸納能力,知道非金屬性強弱判斷方法,題目難度不大.

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