【題目】1體積pH=2.5的鹽酸與10體積某一元強(qiáng)堿溶液恰好完全反應(yīng)，則該堿溶液的pH等于（ ）

A. 9.0 B. 9.5 C. 10.5 D. 11.0

【答案】C

【解析】

試題酸堿中和的實質(zhì)是：H++OH-=H2O，當(dāng)H+與OH-恰好完全反應(yīng)時，依據(jù)二者的物質(zhì)的量相等，可求強(qiáng)酸（或強(qiáng)堿）的濃度或體積，若H+或OH-過剩，則用“對消-稀釋法“，先求剩余的c（H+）或c（OH-），再進(jìn)一步求混合溶液的pH。據(jù)題意，一元強(qiáng)酸和一元強(qiáng)堿恰好反應(yīng)，故有H+與OH-的物質(zhì)的量相等，設(shè)強(qiáng)酸的體積為V，則強(qiáng)堿的體積為10V，有V10-2.5=10V10PH-14，解得PH=10.5。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉，加熱至熔化時，用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4粉末與熔化的鈉接觸，瞬間產(chǎn)生耀眼的火花，同時有紅色物質(zhì)生成。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是(　　)

A. 上述反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 上述反應(yīng)放出熱量

C. 上述反應(yīng)中CuSO4表現(xiàn)了還原性 D. 加熱且無水條件下，Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某學(xué)生用0.1500 mol/L NaOH溶液測定某未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：

A．用蒸餾水洗凈滴定管

B．用待測定的溶液潤洗酸式滴定管

C．用酸式滴定管取稀鹽酸25.00 mL，注入錐形瓶中，加入酚酞

D．另取錐形瓶，再重復(fù)操作2～3次

E．檢查滴定管是否漏水

F．取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗后，將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管“0”刻度以上2～3 cm處，再把堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面至“0”刻度或“0”刻度以下

G．把錐形瓶放在滴定管下面，瓶下墊一張白紙，邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點，記下滴定管液面所在刻度

完成以下填空：

（1）滴定時正確操作的順序是（用序號字母填寫）：____→ → F → → → → D。

（2）操作F中應(yīng)該選擇圖中滴定管_____（填標(biāo)號）。

（3）滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應(yīng)注意觀察_____。

（4）滴定結(jié)果如表所示：

滴定次數(shù)

待測液體積/mL

標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

1

25.00

1.02

21.03

2

25.00

0.60

20.60

3

25.00

0.20

20.19

計算該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_____（精確至0.0001）。

（5）下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是_____。

A．堿式滴定管在裝液前未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗

B．滴定過程中，錐形瓶搖蕩得太劇烈，錐形瓶內(nèi)有液滴濺出

C．堿式滴定管尖嘴部分在滴定前沒有氣泡，滴定終點時發(fā)現(xiàn)氣泡

D．達(dá)到滴定終點時，仰視讀數(shù)

（6）氧化還原滴定實驗與酸堿中和滴定類似（用已知濃度的氧化劑溶液滴定未知濃度的還原劑溶液或反之）。測血鈣的含量時，進(jìn)行如下實驗：

①可將2mL血液用蒸餾水稀釋后，向其中加入足量草酸銨（NH4）2C2O4晶體，反應(yīng)生成 CaC2O4沉淀，將沉淀用稀硫酸處理得H2C2O4溶液。

②將①得到的H2C2O4溶液，再用酸性KMnO4溶液滴定，氧化產(chǎn)物為CO2，還原產(chǎn)物為Mn2+。

③終點時用去20mL l.0×l0﹣4 mol/L的KMnO4溶液。

Ⅰ、寫出用KMn04滴定H2C2O4的離子方程式_____________________。

Ⅱ、判斷滴定終點的方法是________________________。

Ⅲ、計算：血液中含鈣離子的濃度為_____mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤的干餾屬于( )

A.物理變化B.化學(xué)變化C.沒有變化D.煤的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由一種短周期金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物X可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。某校興趣小組用如圖裝置(夾持裝置略去)對其進(jìn)行探究實驗。

(1)儀器G的名稱是_____________________，B中紅色石蕊試紙變藍(lán)，則單質(zhì)M的電子式為___________________。

(2)化合物X中含組成單質(zhì)M的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.9%，寫出X與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

(3)C中的試劑名稱為___________________________。

(4)實驗時，裝置D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_________________________。

(5)裝置E中試劑Z為___________(填化學(xué)式)，裝置E的作用是_________________________。

(6)若不通過E、F兩裝置，請設(shè)計實驗方案證明D中發(fā)生了反應(yīng)(不通過觀察D中固體顏色發(fā)生變化)：__________________________________________________。

(7)若裝置A中固體樣品含有雜質(zhì)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，某同學(xué)通過測定F中單質(zhì)M在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積和固體樣品的質(zhì)量，以確定固體樣品中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，判斷該方案是否可行，并說明原因：__________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】賞心悅目的雕花玻璃是用下列物質(zhì)中的一種對玻璃進(jìn)行刻蝕而制成的．這種物質(zhì)是（　　）
A.鹽酸
B.氫氟酸
C.燒堿
D.純堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)3BrF3＋5H2O===HBrO3＋Br2＋9HF＋O2↑中，若有5 mol H2O作為還原劑時，被還原的BrF3的物質(zhì)的量為(　　)

A. 3 mol B. 2 mol C. mol D. mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W、R為原子序數(shù)依次增大的短周期元素�；衔锛子�X、Z、W三種元素組成,常溫下0.1mol·L-1甲溶液的pH=13。工業(yè)上常通過電解飽和WR溶液制得甲。Y的單質(zhì)與由Y、Z組成的化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 簡單離子的半徑：W>Z>R B. 化合物W2Z2中既含離子鍵又含極性鍵

C. 化合物YZ2溶于足量甲溶液中,存在的微粒有6種 D. 圖中轉(zhuǎn)化過程發(fā)生的反應(yīng)均為化合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里需要純凈的氯化鈉晶體，但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計了如下方案：

請回答下列問題：

(1)操作①加熱的目的是________________，

(2)操作②除用BaCl2溶液外，還可用____________替代。

(3)操作②，判斷SO42-已除盡的方法是________________________。

(4)操作③的目的是____________，不先過濾后再加Na2CO3溶液的理由是____________。

(5)操作④的名稱是______________，應(yīng)在________(填儀器名稱)中進(jìn)行。

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