分析 (1)設(shè)出二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,根據(jù)SO2的體積百分含量計算出轉(zhuǎn)化率,再計算出達到平衡時各組分的濃度,根據(jù)反應(yīng)速率的表達式計算出用SO2表示該反應(yīng)在這20s內(nèi)的反應(yīng)速率;
(2)可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度、百分含量不再變化,據(jù)此進行判斷;
(3)根據(jù)圖1各時間段中,改變反應(yīng)條件后化學(xué)平衡的移動方向判斷三氧化硫的物質(zhì)的量變化;根據(jù)正逆反應(yīng)速率變化判斷改變的條件;根據(jù)加入三氧化硫達到的平衡,與原平衡相比,相當(dāng)于增大了壓強分析;
(4)根據(jù)恒溫恒壓條件下,氣體的物質(zhì)的量之比等于容器的容積之比計算出消耗的三氧化硫的物質(zhì)的量;根據(jù)等效平衡的知識判斷6mol三氧化硫達到平衡時容器的體積,然后計算出打開K后容器B的體積;
解答 解:(1)設(shè)二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為x,則
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
開始(mol):2 2 0
開始(mol):2x x 2x
平衡(mol):2-2x 2-x 2x
20s后,測得SO2的體積百分含量為12.5%,相同條件下,氣體的 體積分數(shù)等于物質(zhì)的量分數(shù),即:$\frac{2-2x}{2-2x+(2-x)+2x}$×100%=12.5%,解得x=0.8,
反應(yīng)消耗的二氧化硫的物質(zhì)的量為:2mol×0.8mol=1.6mol,用SO2表示該反應(yīng)在這20s內(nèi)的反應(yīng)速率為:v(SO2)=$\frac{\frac{1.6mol}{2L}}{20s}$=0.04mol/(L•s);
故答案為:0.04mol/(L•s);
(2)①混合氣體的密度也是時刻不變的,因為反應(yīng)前后都是氣體,質(zhì)量守恒,而且體積是固定的,故①錯誤;
②該反應(yīng)前后質(zhì)量一定,但是正向是氣體物質(zhì)的量減小的方向,因此這是達到平衡的一個重要標(biāo)志,故②正確;
③v正(SO2)=2v正(O2)在這個反應(yīng)中是不管是否達到平衡狀態(tài)一直存在,無法判斷是否達到平衡狀態(tài),故③錯誤;
④各氣體的濃度不再變化時,說明正逆反應(yīng)速率相等,達到了平衡狀態(tài),故④正確;
故選②④;
(3)A、t2→t3,在t1時正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,平衡向著逆向移動,說明是升高了溫度,三氧化硫的含量減小,小于t0→t1;
B、t0→t1 時反應(yīng)達到了初始平衡狀態(tài);
C、t5→t6,正逆反應(yīng)速率都減小,正反應(yīng)速率減小的更多,平衡向著逆向移動,說明是減小了壓強,三氧化硫的含量減小,小于t3→t4,
所以三氧化硫的含量最高的為t0→t1;
D、t3→t4,正逆反應(yīng)速率都增大且相等,說明使用了催化劑,化學(xué)平衡不移動,三氧化硫的含量不變,與t2→t3相等;
t3時正逆反應(yīng)速率都增大,且相等,說明使用了催化劑;
t6時保持體積不變向體系中充入少量SO3,相當(dāng)于增大了壓強,達到平衡時二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大,二氧化硫的百分含量減小,所以再次平衡后SO2的體積百分含量比t6時減小,
故答案為:B;加入催化劑;減;
(4)①反應(yīng)達到平衡時容器B的體積為1.2a L,B為恒壓條件下,容器的容積與氣體的物質(zhì)的量成正比,說明達到平衡時氣體的物質(zhì)的量為反應(yīng)前的1.2倍,即平衡時混合氣體的物質(zhì)的量為2.4mol,氣體物質(zhì)的量之間了0.2mol,設(shè)反應(yīng)消耗了三氧化硫nmol,則
2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△n
2 2 1 1mol
n 0.4mol
n=0.8mol,三氧化硫的轉(zhuǎn)化率為:$\frac{0.8mol}{2mol}$100%=40%,
故答案為:40%;
②若打開K,一段時間后重新達到平衡,在恒溫恒壓條件下,與向B中進入6mol三氧化硫達到的平衡為等效平衡,所以達到平衡時整個容器的容積為:$\frac{6mol}{2mol}$=3.6a,所以容器B的體積為:3.6a-a=2.6a,
故答案為:2.6a.
點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用、化學(xué)平衡的計算、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷等知識,題目難度較大,試題內(nèi)容較多,充分考查了學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點:戊烷>2,2-二甲基戊烷>2,3-二甲基丁烷>丙烷 | |
B. | 密度:四氯化碳>乙酸乙酯>水 | |
C. | 氫元素的質(zhì)量分數(shù):甲烷>乙烷>乙烯>乙炔 | |
D. | 等質(zhì)量物質(zhì)完全燃燒耗O2量:苯>環(huán)已烷>已烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作及現(xiàn)象 | 溶液 |
A | 通入CO2,溶液變渾濁.繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失. | 飽和Ca(OH)2溶液 |
B | 通入CO2,溶液變渾濁.再加入品紅溶液,紅色褪去. | Ca(ClO)2溶液 |
C | 通入CO2,溶液變渾濁.繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失.再加入足量NaOH溶液,又變渾濁. | Ca(OH)2溶液 |
D | 通入NH3,溶液變渾濁.繼續(xù)通NH3至過量,渾濁消失. | NaAlO2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)必然伴隨發(fā)生能量變化 | |
B. | 人類目前所直接利用的能量大部分是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 | |
C. | 人體運動所消耗的能量與化學(xué)反應(yīng)無關(guān) | |
D. | 能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
R | |||
T | Q | W |
A. | 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Q<W | |
C. | T的氧化物屬于兩性氧化物 | |
D. | W的氧化物對應(yīng)的水化物一定是強酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑥ |
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