(共12分)各物質之間的轉化關系如下圖,部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中兩種元素組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10。D為無色非可燃性氣體,G為黃綠色單質氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應①常用于制作印刷線路板。請回答下列問題:
(1)G元素在周期表中的位置______________。
(2)寫出實驗室制備G的離子反應方程式 。
(3)氣體D與NaOH溶液反應可生成兩種鹽P和Q,在P中Na的質量分數(shù)為43%,其俗名為 。
(4)實驗室中檢驗L溶液中的陽離子常選用 溶液,現(xiàn)象是 。
(5)A中包含X、Y、Z元素,A的化學式為 。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質的方法正確的是
A.除去N2中的少量O2:通過灼熱的銅網(wǎng),收集氣體
B.除去CO2中的少量HCl:通入飽和Na2CO3溶液,收集氣體
C.除去CO2中的少量CO:用點燃的方法
D.除去NaCl溶液中的少量MgCl2:加入適量KOH溶液,過濾
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為__________mol·L-1。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是___ __
A.溶液中HCl的物質的量 B.溶液的濃度
C.溶液的密度 D.溶液中Cl-的數(shù)目
(3)下列容量瓶的使用方法中,不正確的是____________
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至離刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至離刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻。
(4)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質的量濃度為0.200 mol·L-1的稀鹽酸。
①該學生需要用量筒量取__ ______mL上述濃鹽酸進行配制。
②在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏大的有__ ___
A.轉移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
C.在容量瓶中定容時俯視刻度線
D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古奮斗中學高一上9月質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為各物質中所含有的少量雜質以及除去這些雜質應選用的試劑或操作方法。
序號 | 物質 | 雜質 | 除雜質應選用的試劑或操作方法 |
① | KNO3溶液 | KOH | 加入FeCl3溶液,并過濾 |
② | FeSO4溶液 | CuSO4[ | 加入過量鐵粉,并過濾 |
③ | H2 | CO2 | 通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
④ | NaNO3 | CaCO3 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
正確的一組是
A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①②③
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海省高二上9月質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應的熱效應:H+(aq)+OH-(aq)=HO(l);△H=-57.3kJ/mol,向1L0.5mol?L-1 的NaOH溶液中加入下列物質:①稀醋酸;②濃H2SO4;③稀硝酸,恰好完全反應的熱效應△H1、△H2、△H3的關系正確的是
A.△H1>△H2>△H3
B.△H1<△H3<△H2
C.△H1=△H3>△H2
D.△H1>△H3>△H2
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某次實驗需用480mL、0.5mol/L的稀H2SO4溶液,某同學用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)進行配制,請回答下列問題:
(1)如果實驗室有10mL、15mL、50mL量筒,最好應選用 mL的量筒來量取所需的98%的濃硫酸的體積 mL。
(2)將下列步驟中的空格內將所用儀器補充填寫完整
①用20mL量筒量取所需的濃硫酸
②將燒杯中的溶液轉移到儀器A中(儀器A的名稱為 )
③將濃硫酸緩緩注入盛有適量儀蒸餾水的燒杯中,邊加邊攪拌
④將溶液冷卻,恢復室溫
⑤向儀器A中加入蒸餾水,在距離刻度1-2cm時,改用 加蒸餾水至刻度線
⑥蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻
⑦洗滌燒杯2-3次,洗滌液也注入儀器A中,輕輕搖動儀器A,使溶液混合均勻。
(3)實驗中上述步驟的正確順序為 (填寫序號)
(4)下列操作會引起所配溶液濃度偏大的是 (填寫字母)
A.量筒用蒸餾水洗滌后未干燥即用來冷卻濃硫酸
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥即用來配制溶液
C.定容時,觀察液面俯視刻度線
E.取用濃硫酸后,將量筒用蒸餾水洗滌并將洗滌液轉移容量瓶中
F.搖勻后,液面低于刻度線,沒有再加蒸餾水
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶一中高一上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于自來水制蒸餾水實驗的敘述不正確的是
A.該實驗的標準裝置包括的玻璃儀器有:酒精燈、圓底燒瓶、直形冷凝管和錐形瓶
B.進行蒸餾實驗,裝置內部應保持與大氣相通以保證安全
C.冷凝水應該從下口進,上口出
D.實驗結束時應該先熄滅酒精燈,后停止通冷凝水
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科目:高中化學 來源:2016屆湖北省、宜昌一中高三上10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子組在指定的溶液中能大量共存的是
A.與鋁粉反應放出H2的無色溶液:NO3-、Al3+、Na+、SO42-
B.使紅色石蕊試紙變藍的溶液:SO42-、HCO3-、Na+、K+
C.中性溶液:Fe3+、Al3+、NO3-、SO42-
D.常溫下c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三上學期9月學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法正確的是
A.Fe與S混合加熱生成FeS2
B.Fe(OH)3膠體無色、透明,能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
C.H2、SO2、CO2三種氣體都可用濃硫酸干燥
D.SiO2既能和氫氧化鈉溶液反應,也能和氫氟酸反應,所以是兩性氧化物
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