6.工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示.鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中一部分鐵元素在風(fēng)化過程中會(huì)轉(zhuǎn)化為+3價(jià).

已知:TiOSO4遇水會(huì)水解.
(1)步驟②中,用鐵粉將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe═3Fe2+
(2)步驟③中,實(shí)現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的b(填字母序號(hào)).
a.熔沸點(diǎn)差異   b.溶解性差異    c.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均需用到的操作是過濾(填操作名 稱).
(4)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語用化學(xué)平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理:溶液中存在平衡:TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+,當(dāng)加入熱水稀釋、升溫后,平衡正向移動(dòng),生成H2TiO3
(5)可以利用生產(chǎn)過程中的廢液與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應(yīng)生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4,易溶于水),該反應(yīng)的離子方程式為MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O.
(6)研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO   作電解質(zhì),利用下圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦.①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式: 2O2--4e-=O2↑,或C+2O2--4e-=CO2↑;.
②在制備金屬鈦前后,CaO的總量不變,其原因是(請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語解釋)制備TiO2時(shí),在電解槽發(fā)生如下反應(yīng):2CaO═2Ca+O2↑,2Ca+TiO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Ti+2CaO,由此可見,CaO的量不變.

分析 第①步加硫酸溶解生成TiO2+和Fe2+、Fe3+等,第②步加鐵粉還原Fe3+,過濾除去濾渣,第③步冷卻結(jié)晶,過濾得到FeSO4•7H2O和含有TiO2+的溶液;第④步加熱,熱水使TiO2+水解生成H2TiO3,過濾得到H2TiO3;第⑤步H2TiO3受熱分解生成化生成TiO2
(1)鐵粉將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+;
(2)溶液中析出晶體是利用物質(zhì)溶解度的不同得到;
(3)②③④都是從溶液中得到固體的分離過程,需要用過濾裝置;
(4)依據(jù)溶液中存在平衡:TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+,平衡影響因素和平衡移動(dòng)原理分析判斷;
(5)廢液主要是亞鐵離子、氫離子和二氧化錳反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成錳離子和鐵離子;
(6)①依據(jù)裝置圖分析判斷,陽極生成二氧化碳?xì)怏w,是電解質(zhì)中的氧離子失電子生成氧氣,氧氣和陽極石墨反應(yīng)生成的二氧化碳;
②制備TiO2時(shí),在電解槽發(fā)生如下反應(yīng):陰極:2Ca2++4e-═2Ca 陽極:2O2--4e-═O2↑,2Ca+TiO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Ti+2CaO,由此可見,CaO的量不變.

解答 解:(1)步驟②中,用鐵粉將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,故答案為:2Fe3++Fe═3Fe2+;
(2)步驟③冷卻結(jié)晶得到硫酸亞鐵晶體,利用的是物質(zhì)溶解度的不同,通過冷卻熱飽和溶液得到,故答案為:b;
(3)②③④步驟的操作過程中都得到沉淀或晶體,所以需要過濾得到固體和溶液,故答案為:過濾;
(4)④中使用熱水的目的是促進(jìn)TiO2+水解生成H2TiO3,分離出固體加熱得到TiO2;溶液中存在平衡:TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+,當(dāng)加入熱水稀釋、升溫后,
平衡正向移動(dòng),生成H2TiO3
故答案為:溶液中存在平衡:TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+,當(dāng)加入熱水稀釋、升溫后,平衡正向移動(dòng),生成H2TiO3
(5)利用生產(chǎn)過程中的廢液與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應(yīng)生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4,易溶于水),利用二氧化錳的氧化性氧化亞鐵離子為三價(jià)鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;
故答案為:MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;
(6)①用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極析出鈣金屬發(fā)生還原反應(yīng),陽極圖示產(chǎn)物可可知,陽極生成二氧化碳?xì)怏w,是電解質(zhì)中的氧離子失電子生成氧氣,氧氣和陽極石墨反應(yīng)生成的二氧化碳,所以電極反應(yīng)為:2O2--4e-=O2↑,或C+2O2--4e-=CO2↑;
故答案為:2O2--4e-=O2↑,或C+2O2--4e-=CO2↑;
②制備TiO2時(shí),在電解槽發(fā)生如下反應(yīng):2CaO═2Ca+O2↑,2Ca+TiO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Ti+2CaO,由此可見,CaO的量不變;
或:制備TiO2時(shí),在電解槽發(fā)生如下反應(yīng):陰極:2Ca2++4e-═2Ca,陽極:2O2--4e-═O2↑;2Ca+TiO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Ti+2CaO,由此可見,CaO的量不變;
故答案為:制備TiO2時(shí),在電解槽發(fā)生如下反應(yīng):2CaO═2Ca+O2↑,2Ca+TiO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Ti+2CaO,由此可見,CaO的量不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備流程分析判斷,為高考常見題型,綜合考查實(shí)驗(yàn)基本操作,離子方程式的書寫等,考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,注意物質(zhì)分離的流程分析判斷,物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度中等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.“柯達(dá)爾”是一種高聚物,其結(jié)構(gòu)式為:

已知在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):

石油產(chǎn)品(對(duì)二甲苯)為原料合成“柯達(dá)爾”的方案如下:

回答以下問題:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B、D、E
(2)寫出化學(xué)方程式:B→C
E→F;
D+F→柯達(dá)爾:+$\stackrel{一定條件}{→}$+(2n-1)H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.二氧化硫是硫的重要化合物,在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用.二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要?dú)怏w.無論是實(shí)驗(yàn)室制備還是工業(yè)生產(chǎn),二氧化硫尾氣吸收或煙氣脫硫都非常重要.完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫.

如果用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,并希望能控制反應(yīng)速度,圖1中可選用的發(fā)生裝置是ae(填寫字母).
(2)若用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化硫,至少需要稱取亞硫酸鈉18.9g(保留一位小數(shù));如果已有40%亞硫酸鈉(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),被氧化成硫酸鈉,則至少需稱取該亞硫酸鈉33.1 g (保留一位小數(shù)).
(3)實(shí)驗(yàn)室二氧化硫尾氣吸收與工業(yè)煙氣脫硫的化學(xué)原理相通.石灰-石膏法和堿法是常用的煙氣脫硫法.
石灰-石膏法的吸收反應(yīng)為SO2+Ca(OH)2→CaSO3↓+H2O.吸收產(chǎn)物亞硫酸鈣由管道輸送至氧化塔氧化,反應(yīng)為2CaSO3+O2+4H2O→2CaSO4•2H2O.其流程如2圖:堿法的吸收反應(yīng)為SO2+2NaOH→Na2SO3+H2O.堿法的特點(diǎn)是氫氧化鈉堿性強(qiáng)、吸收快、效率高.其流程如圖3:
已知:
試劑Ca(OH)2NaOH
價(jià)格(元/kg)0.362.9
吸收SO2的成本(元/mol)0.0270.232
石灰-石膏法和堿法吸收二氧化硫的化學(xué)原理相同之處是酸性氧化物可與堿反應(yīng).和堿法相比,石灰-石膏法的優(yōu)點(diǎn)是原料易得,成本低,缺點(diǎn)是吸收慢,效率低.
(4)在石灰-石膏法和堿法的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)改進(jìn)的、能實(shí)現(xiàn)物料循環(huán)的煙氣脫硫方案(用流程圖表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有很多化學(xué)問題.下列說法正確的是( 。
A.明礬凈水與液氯凈水的原理相同
B.將草木灰和硫銨混合施用,肥效更高
C.冬季形成的大霧屬于氣溶膠
D.電解精煉銅時(shí),同一時(shí)間內(nèi)陰極溶解銅的質(zhì)量比陽極析出銅的質(zhì)量小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.SO2是硫酸工業(yè)尾氣的主要成分.實(shí)驗(yàn)室中,擬用圖1所示流程,測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積為V L的硫酸工業(yè)尾氣中SO2的含量:
(1)步驟①中加入H2O2溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H2O2+SO2=2H+++SO42-

(2)一定溫度下,BaSO4的沉淀溶解平衡曲線如圖2所示.步驟②逐滴加入Ba(OH)2溶液的過程中,BaSO4的溶度積常數(shù)不變(填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中SO42-濃度的變化情況為③(填序號(hào)).
①d→c→e    ②b→c→d
③a→c→e    ④d→c→a
(3)該V L尾氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{22.4m}{233V}$×100%(用含有V、m的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.部分氧化的Fe-Cu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76g,經(jīng)如下處理:

下列說法正確的是(  )
A.濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+B.樣品CuO的質(zhì)量一定為4.0g
C.樣品中Fe元素的質(zhì)量為56V/22400gD.樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì),不能按(“→”表示反應(yīng)一步完成)關(guān)系轉(zhuǎn)化的是( 。
選項(xiàng)abc
ANONO2HNO3
BSiO2Na2SiO3H2SiO3
CAlNaAlO2Al(OH)3
DMgCl2Mg(OH)2MgO
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.阿斯匹林(乙酰水楊酸)是一種常用的退熱、鎮(zhèn)痛藥物,臨床常用于預(yù)防心血管疾病.阿斯匹林對(duì)腸胃有一定的副作用,患有消化系統(tǒng)疾病的人不宜服用.則下列對(duì)此化合物說法不正確的是( 。
A.阿斯匹林能與NaHCO3反應(yīng),最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
B.1 mol阿斯匹林與足量的NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH最大的物質(zhì)的量為3 mol
C.其苯環(huán)上的一氯取代物有兩種
D.與阿斯匹林互為同分異構(gòu)體,該有機(jī)物遇FeCl3溶液顯紫色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.鋅是一種應(yīng)用廣泛的金屬,目前工業(yè)上主要采用“濕法”工藝冶煉鋅,某含鋅礦的主要成分為ZnS(還含少量FeS等其他成分),以其為原料冶煉鋅的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)硫化鋅精礦的焙燒在氧氣氣氛的沸騰爐中進(jìn)行,所產(chǎn)生焙砂的主要成分的化學(xué)式為ZnO.
(2)焙燒過程中產(chǎn)生的含塵煙氣可凈化制酸,該酸可用于后續(xù)的浸出操作.
(3)浸出液“凈化”過程中加入的主要物質(zhì)為Zn粉,其作用是置換出Fe等.
(4)電解沉積過程中的陰極采用鋁板,陽極采用Pb-Ag合金惰性電極,陽極逸出的氣是O2
(5)改進(jìn)的鋅冶煉工藝,采用了“氧壓酸浸”的全濕法流程,既省略了易導(dǎo)致空氣污染的焙燒過程,又可獲得一種有工業(yè)價(jià)值的非金屬單質(zhì).“氧壓酸浸”中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為2ZnS+4H++O2=2Zn2++2S↓+2H2O.
(6)我國(guó)古代曾采用“火法”工藝冶煉鋅,明代宋應(yīng)星著的《天工開物》中有關(guān)于“升煉倭鉛”的記載:“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),…,然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,…,冷淀,毀罐取出,…,即倭鉛也.”該煉鋅工藝過程主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnCO3+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+3CO↑.(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,倭鉛是指金屬鋅)

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同步練習(xí)冊(cè)答案