【題目】生產(chǎn)措施與目的不相符的是
選項(xiàng) | 生產(chǎn)措施 | 目的 |
A | 工業(yè)制硫酸:粉碎硫鐵礦 | 提高反應(yīng)的速率 |
B | 合成氨:鐵觸媒作催化劑 | 提高產(chǎn)物的產(chǎn)率 |
C | 海水提溴:熱空氣吹出Br2 | 提高Br2的純度 |
D | 侯氏制堿:母液循環(huán)使用 | 提高原料利用率 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在1200時(shí),天然氣脫硫工藝中會(huì)發(fā)生下列反應(yīng):
H2S(g)+3/2O2(g)=SO2(g)+H2O(g) △H1
2H2S(g)+SO2(g)=3/2S2(g)+2H2O(g) △H2
H2S(g)+1/2O2(g)=S(g)+H2O(g) △H3
2S(g)=S2(g) △H4
則△H4的正確表達(dá)式為
A. △H4= 2/3(△H1+△H2- 3△H3) B. △H4= 2/3(3△H3-△H1-△H2)
C. △H4= 3/2(△H1+△H2- 3△H3) D. △H4= 3/2(△H1-△H2- 3△H3)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鹽類水解的敘述中正確的是( )
A. 溶液呈中性的鹽一定是強(qiáng)酸強(qiáng)堿生成的鹽
B. 所有鹽溶液中c(H+)=c(OH-)
C. 鹽溶液的酸堿性主要決定于形成鹽的酸和堿的相對(duì)強(qiáng)弱
D. 強(qiáng)酸形成的鹽的水溶液一定呈酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B,C,D,E,F(xiàn),G,它們之問(wèn)能發(fā)生如下反應(yīng),其中乙是黃綠色氣體(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:丙;
(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F;
(3)氣體乙是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)牛產(chǎn)、;钪杏兄匾膽(yīng)用.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①把氣體乙通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是: , 請(qǐng)你解釋其中的原因 .
②某化學(xué)興趣小組計(jì)劃用氣體乙和物質(zhì)B制取簡(jiǎn)易消毒液D.其反應(yīng)原理為:(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電解池的說(shuō)法正確的是
A.電源的負(fù)極就是陰極
B.陽(yáng)極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.與直流電源正極相連的電極是電解池的陽(yáng)極
D.與直流電源負(fù)極相連的電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 芳香烴(即含苯環(huán)的烴)的獲取主要來(lái)自煤的干餾和對(duì)石油分餾產(chǎn)品的催化重整
B. 正丁烷轉(zhuǎn)化為異丁烷一定有能量變化
C. 石油的催化裂化主要目的是提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量尤其是汽油的產(chǎn)量
D. 石油的催化裂解是為了能得到潤(rùn)滑油、石蠟等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 增大反應(yīng)物濃度使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)均增加,有效碰撞增多,反應(yīng)速率加快
B. 升高溫度使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加,正反應(yīng)速率增加,逆反應(yīng)速率降低
C. 催化劑能降低分子活化時(shí)所需能量,使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加
D. 增大壓強(qiáng)一定能使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加有效碰撞增多,反應(yīng)速率加快
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),既能用酸性高錳酸鉀溶液又能用溴水鑒別的是( )
A.戊烯和二甲苯B.乙烷和乙烯C.乙炔和乙烯D.苯和甲苯
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