【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的放熱反應(yīng)的觀察裝置。
其實(shí)驗(yàn)順序是:
①按圖所示將實(shí)驗(yàn)裝置連接好。
②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水(或品紅)溶液。打開T型管螺旋夾,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面,再夾緊螺旋夾。
③在中間的試管里盛1 g氧化鈣,當(dāng)?shù)稳? mL左右的蒸餾水后,同時(shí)打開螺旋夾即可觀察。
試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是______________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________。
(5)說明CaO、H2O的能量與Ca(OH)2的能量之間的關(guān)系_________________。
(6)若該實(shí)驗(yàn)中CaO換成NaCl,實(shí)驗(yàn)還能否觀察到相同現(xiàn)象?______。
【答案】 U形玻璃管里的紅墨水(或品紅)會沿開口端上升 檢查裝置氣密性 CaO和水反應(yīng)放出熱量使大試管中空氣膨脹,引起紅墨水(或品紅)在U形管中的液面不再相平 CaO+H2O===Ca(OH)2 CaO和H2O的能量和大于Ca(OH)2的能量 否
【解析】(1)氧化鈣和水之間的反應(yīng)是放熱的,所以試管內(nèi)溫度升高,氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì),導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)增大,U形玻璃管里的紅墨水(或品紅)會沿開口端上升;
(2)該實(shí)驗(yàn)是由于氣壓原因?qū)е碌膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn),所以實(shí)驗(yàn)之前一定要檢查裝置氣密性;
(3)CaO和水反應(yīng)放出熱量,使大試管中空氣膨脹,內(nèi)部壓強(qiáng)增大,引起紅墨水(或品紅)在U形管中的液面不再相平;
(4)CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(5)CaO+H2O═Ca(OH)2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知道:氧化鈣和水之間的反應(yīng)是放熱的,CaO和H2O的能量和大于Ca(OH)2的能量;
(6)氯化鈉和水混合后,幾能量的變化很不明顯,試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)幾乎不變,不會出現(xiàn)任何現(xiàn)象。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
回答下列問題:
(1)操作①的名稱為__________,沉淀C的化學(xué)式為______________。
(2)在濾渣B中滴加稀硫酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率比同濃度硫酸與純鐵粉反應(yīng)要快,原因是_______________________。
(3)在濾渣B中滴加的硫酸可用SO2制取,可按以下三步進(jìn)行:
已知25℃、101kPa時(shí):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H1=-197kJ/mol
H2O(g)=H2O(l) △H2=-44kJ/mol
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l) △H3=-545kJ/mol
則SO3(g)與H2O(l)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_________________。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢測濾液D中含有的金屬離子(試劑自選)________________________。
(5)常溫下,乙同學(xué)將綠礬配成約0.1molL-1FeSO4溶液,測得溶液的pH=3,請用離子方程式解釋其原因_______,該溶液中c(SO42-)-c(Fe2+)=______molL-1(填近似數(shù)值)。
(6)在濾渣E中加入稀硫酸和試劑Y制膽礬晶體是一種綠色化學(xué)工藝,試劑Y為無色液體,則反應(yīng)④的總反應(yīng)化學(xué)方程式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)需要用到的儀器是( )
A.玻璃棒
B.分液漏斗
C.長頸漏斗
D.溫度計(jì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將Cu、Zn混合物投入稀HNO3中,充分反應(yīng)后,鋅有剩余,則反應(yīng)后的溶液中肯定不存在的是 ①Cu ②Cu(NO3)2③HNO3④Zn(NO3)2( )
A.①和②
B.②和③
C.①和③
D.②和④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中可以說明2HI(g)H2(g)+I2(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
(1)單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí)生成n mol HI
(2)一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂
(3)c(HI)= c(I2)
(4)反應(yīng)速率υ(H2)=υ(I2)=0.5υ(HI)
(5)c(H2)∶c(I2)∶c(HI)=2∶1∶1
(6)溫度和體積一定時(shí),某一生成物濃度不再變化
(7)溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
(8)條件一定,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
(9)溫度和體積一定時(shí),混合氣體的顏色不再發(fā)生變化
(10)溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),混合氣體的密度不再發(fā)生變化
A. (1)(2)(5)(9)(10) B. (2)(6)(9) C. (6)(7)(10) D. 全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,下列解決問題的方法不可行的是( )
A. 為加快漂白精的漂白速率,使用時(shí)可滴加幾滴醋酸 B. 為防止海鮮腐爛,可將海鮮產(chǎn)品浸泡在硫酸銅溶液中
C. 為增強(qiáng)治療缺鐵性貧血效寒,可在口服硫酸亞鐵片時(shí)同服維生素 D. 為使水果保鮮,可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液?浸泡過的硅藻土
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性敘述中正確的是
A. 焓變小于0而熵變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的
B. 焓變和熵變都小于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的
C. 焓變和熵變都大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的
D. 熵變小于0而焓變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)自來水時(shí)需通入Cl2殺菌消毒,主要是由于Cl2和H2O反應(yīng)生成的HClO具有
A. 氧化性B. 酸性C. 還原性D. 穩(wěn)定性
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