A. | 可逆反應(yīng)的特征是正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等 | |
B. | 在其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)一定會(huì)破壞氣體反應(yīng)的平衡狀態(tài) | |
C. | 在其他條件不變時(shí),升高溫度可以使平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 在其他條件不變時(shí),使用催化劑只能改變反應(yīng)速率,而不能改變化學(xué)平衡狀態(tài) |
分析 A、可逆反應(yīng)的特征是正反應(yīng)和逆反應(yīng)都在同時(shí)發(fā)生,同時(shí)進(jìn)行;
B、增大壓強(qiáng)會(huì)破壞有氣體存在并且反應(yīng)前后氣體體積變化的反應(yīng)的平衡狀態(tài);
C、升高溫度可以使化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)的方向移動(dòng);
D、使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,但不能改變化學(xué)平衡狀態(tài).
解答 解:A、化學(xué)平衡狀態(tài)的特征之一是正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等的狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B、增大壓強(qiáng)會(huì)破壞有氣體存在并且反應(yīng)前后氣體體積變化的反應(yīng)的平衡狀態(tài),對(duì)反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng)無影響,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理:升高溫度可以使化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)的方向移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,但不能改變化學(xué)平衡狀態(tài),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道有關(guān)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征以及化學(xué)平衡移動(dòng)知識(shí)的題目,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | H2SO3 |
電離平衡常數(shù) | K=1.8×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | K1=1.5×10-2 K2=1.02×10-7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
弱酸 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) | K1=1.76×10-5 | K1=4.9×10-10 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 |
A. | 中和等體積、等pH的CH3COOH溶液和HCN溶液消耗NaOH的量前者大于后者 | |
B. | 可發(fā)生反應(yīng):2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑ | |
C. | Na+、CN-、CH3COO-、HCO3-等離子能大量共存 | |
D. | 等濃度的CH3COONa和NaCN溶液pH前者小于后者 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 催化劑 | C. | 反應(yīng)物濃度 | D. | 壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g | B. | 濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+ | ||
C. | 樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g | D. | V=896 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 88 | C. | 44 | D. | 0.044 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na2O2+CO2═2Na2CO3+O2 | B. | 2Na2O2+2SO3═2Na2SO4+O2 | ||
C. | Na2O2+H2SO4═Na2SO4+H2O2 | D. | 3Na2O2+Cr2O3═2Na2CrO4+Na2O |
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