(12分)一小塊鈉露置在空氣中,可觀察到如下現(xiàn)象(a~f代表對(duì)應(yīng)的物質(zhì)):
試回答以下問題:
(1)以上變化屬于物理變化的是______(從①②③④⑤中選擇填寫),這一現(xiàn)象在化學(xué)上稱之為______。
(2)兩種或兩種以上的反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。以上化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)的是______。(從①②③④⑤中選擇填寫)
(3)為證明第④步已發(fā)生,如何用實(shí)驗(yàn)方法證明。簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象
__________________________________,有關(guān)的化學(xué)方程式是
__________________________。
(4)若配制500 mL 1 mol·L-1的f溶液,稱取53.0 g物質(zhì)e,則得到的溶液濃度______(大于、小于或等于)1 mol·L-1。所用的玻璃儀器有燒杯、______、______和______。
(1)③ 潮解
(2)①②
(3)取少量白色粉末于試管中,加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁 Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O
(4)小于 玻璃棒 膠頭滴管 500 mL容量瓶?
鈉性質(zhì)活潑,常溫下在空氣中迅速跟空氣中O2反應(yīng)生成Na2O,銀白色變灰暗,Na2O與空氣中水化合生成NaOH而變白色,NaOH易潮解而“出汗”,NaOH能與空氣中CO2反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3與溶液中水結(jié)合生成白色碳酸鈉晶體,碳酸鈉晶體易失去結(jié)晶水變成Na2CO3粉末。證明Na2CO3的存在可用稀鹽酸和澄清石灰水。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列所設(shè)計(jì)的鑒定方案或者結(jié)論正確的是                                           (   )
A.檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素時(shí),將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后,加入稀硫酸后進(jìn)
行酸化,再加硝酸銀溶液
B.向溶液中加入鹽酸,有無色氣體逸出,此氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中
含有CO32-
C.向某溶液中加入少量NaOH溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,若加入過量的NaOH溶液,沉
淀消失,則原溶液中肯定含有Al3+
D.用潔凈的鉑絲蘸取某溶液放在酒精燈上灼燒時(shí),若火焰呈黃色,則溶液中肯定含有
Na+

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

驗(yàn)證乙酸乙酯密度,溶解性和水解三項(xiàng)性質(zhì)的合理實(shí)驗(yàn)是(   )
A.將其滴入水中,隨即滴加堿液并迅速加熱至沸騰
B.將其滴入沸騰的堿液中觀察
C.將其滴入水中觀察片刻,再滴加含有酚酞的堿液并緩緩加熱
D.將其滴入沸騰的水中觀察

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

檢驗(yàn)溶液中為什么要將原溶液用稀硝酸酸化,用稀鹽酸酸化可以嗎?哪一個(gè)更好?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)“速力菲”是一種人工合成的補(bǔ)鐵劑,某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)打開這種藥片的密封膜,發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色。
(2)將“速力菲”投入小試管中,加入少量蒸餾水,充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁;慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色;滴加KSCN溶液,立即變?yōu)檠t色。學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價(jià)鐵鹽。
(3)學(xué)生乙的操作與甲大致相同,所不同的是他動(dòng)作敏捷,且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口。結(jié)果發(fā)現(xiàn):溶液僅顯示淡紅色。乙同學(xué)認(rèn)為“速力菲”的主要成分不是三價(jià)鐵鹽而是亞鐵鹽。
(4)為了確認(rèn)甲、乙的結(jié)論是否正確,學(xué)生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

試完成下列問題:
(1)甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論中比較正確的是________,另一同學(xué)的結(jié)論不合理的原因是
________________________。
(2)丙的實(shí)驗(yàn)①說明維生素C具有較強(qiáng)的________性(填“氧化”或“還原”)。
(3)寫出與②中現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的離子反應(yīng)方程式________________________________。
(4)關(guān)于③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙同學(xué)提出了兩種假設(shè):一種是過量的雙氧水與Fe3結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì);另一種則是過量的雙氧水將SCN氧化了。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以確認(rèn)哪種假設(shè)更合理________________________________。
(5)針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,本次?shí)驗(yàn)尚未完成的任務(wù)是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


                     
稱量氫氧化鈉固體                     配制150mL0.10mol/L鹽酸
A、                                    B、
                      
測(cè)定中和熱                                分離苯和甲苯
C、                                      D、

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


①用蒸餾的方法可將海水淡化
②將混合氣體通過盛有品紅溶液的洗氣瓶,可除去CO2中的SO2
③向溶液中滴入鹽酸酸化的氯化鋇溶液可檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42—
④向含有Mg(OH)2和Ca(OH)2的濁液中加入足量MgCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,可除去Ca(OH)2
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室里需用480mL 0.1mol·L-1的CuSO4溶液,現(xiàn)選取規(guī)格為500 mL的容量瓶進(jìn)行配制,以下操作正確的是
A.稱取7.68 g CuSO4,加入500 mL H2O
B.稱取12.0 g CuSO4 ·5H2O,配成500 mL溶液
C.稱取8.0 g CuSO4,加入500 mL H2O
D.稱取12.5 g CuSO4·5H2O,配成500 mL溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是氯離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無意義的是( 。
A.觀察KCl溶液沒有顏色
B.向FeCl3溶液中滴加適量NaOH溶液,振蕩?kù)o置,過濾后所得濾液黃色消失
C.向FeCl3溶液中滴加適量AgNO3溶液,振蕩?kù)o置,過濾后所得濾液黃色未消失
D.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

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