以下對核外電子運動狀況的描述正確的是( )
A.電子的運動與行星相似,圍繞原子核在固定的軌道上高速旋轉(zhuǎn)
B.能量低的電子只能在s軌道上運動,能量高的電子總是在f軌道上運動
C.電子云表示電子在原子核外運動的軌跡
D.在同一原子軌道上運動的電子,其運動狀態(tài)肯定不同
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示是分離混合物時常用的儀器,從左至右,可以進行的混合物分離操作分別是
A.蒸餾、蒸發(fā)、分液、過濾 B.蒸餾、過濾、分液、蒸發(fā)
C.分液、過濾、蒸餾、蒸發(fā) D.過濾、蒸發(fā)、分液、蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料組燃劑等,溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱堿性;卮鹣铝袉栴}:
(1)海水提溴過程中,向濃縮的海水中通入Cl2,將其中的Br-氧化,該過程的離子方程式為 ,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為 。
(2)需要使用溴時,用硫酸酸化得到的Br-和BrO3-的混合物,而不用鹽酸酸化混合物的原因可能是 。
(3)Cl2通入冷的石灰乳,用于制漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(4)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中 。
a.通入HBr b.加入Na2CO3溶液 c.加入NaBr溶液 d.加入Na2SO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:① 向KMnO4晶體滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體;② 向FeCl2溶液中通入少量實驗①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色。下列判斷正確的為( )
A.上述實驗證明氧化性:MnO4->Cl2>Fe3+
B.上述實驗中,有一個氧化還原反應(yīng)
C.實驗①生成的氣體不能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍
D.實驗②證明Fe2+既有氧化性又有還原性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室要配制1.84 mol·L-1的稀硫酸500mL,回答下列問題:
(1)需要98%密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸 mL
(2)配制時,必須使用的儀器有 (填代號)
①燒杯、50 mL量筒 ③100 mL量筒 ④1000 mL容量瓶 ⑤500 mL容量瓶 ⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦玻璃棒
還缺少的儀器是 。
(3)配制時,該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是 、 。
(4)下列操作的順序是(用字母表示) 。
A. 冷卻 B.量取 C.洗滌兩次 D.定容 E.稀釋 F.搖勻 G.轉(zhuǎn)移
(5)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有 (填序號)。
A. 配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液 B. 長期貯存溶液
C. 用來加熱溶解固體溶質(zhì) D. 作為反應(yīng)容器
(6)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
① 用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)
② 轉(zhuǎn)移后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒
③ 定容時,俯視讀數(shù)
④ 定容時,添加蒸餾水超過刻度線后,吸出多余的溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某主族元素A的外圍電子排布式為ns1,另一主族元素B的外圍電子排布為ns2np4,
兩者形成的離子化合物的化學(xué)式可能為( )
A.AB B.A2B C.AB2 D.A2B3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
丙烯醇(CH2=CH—CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
①加成 ②氧化 ③酯化 ④加聚 ⑤取代
A.只有①②③ B.只有①②③④ C.①②③④⑤ D.只有①③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語正確的是
A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2
C.氯化鈉的分子式:NaCl D. K+的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示的是某一個化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的銅和稀硝酸反應(yīng)的兩個實驗裝置圖。其中裝置Ⅰ為甲同學(xué)設(shè)計。
請回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ中收集的氣體不能確定銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO氣體,理由是___________________________________________。
于是他又設(shè)計了裝置Ⅱ,其中裝銅片的是氣球。
(3)如何檢驗裝置Ⅱ的氣密性?___________________________________。
(4)該化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的其他同學(xué)對上述實驗進行了研究,認(rèn)為裝置Ⅱ雖然作了改進,但如果按裝置Ⅱ進行實驗,還是會出現(xiàn)三個問題,需要作相應(yīng)改進措施。請你幫助他們填寫相關(guān)內(nèi)容。
問題一:____________________________________________________________。
措施:加熱或________________________________________________________。
問題二:試管中的氣體是淡紅棕色,而不是無色。
措施:_________________________(填具體操作,不能增加裝置)。
問題三:____________________________________________________________。
措施:______________________________________________________________。
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