【題目】乙醇分子結構中,各化學鍵如圖所示。關于乙醇在各種反應中斷鍵的說法不正確的是(

A. 和濃硫酸共熱至170℃時,②、鍵斷裂 B. 和金屬鈉反應時,鍵斷裂

C. 在銀催化條件下與O2反應時,①、鍵斷裂 D. 乙醇燃燒時,②、鍵漸裂

【答案】D

【解析】分析:乙醇含有-OH,可發(fā)生取代、氧化和消去反應,可與鈉反應,結合官能團的性質判斷可能的共價鍵的斷裂方式,以此解答

詳解:A.和濃硫酸共熱至170℃時發(fā)生消去反應生成乙烯和水,②、⑤鍵斷裂,A正確

B.乙醇與金屬鈉反應生成乙醇鈉和氫氣,斷開的羥基上的氫氧鍵,即①斷裂,B正確;

C.乙醇在銀催化下與O2反應生成乙醛和水,斷開的是羥基上的氫氧鍵和與羥基所連的碳的氫,即①③斷裂,C正確;

D.燃燒生成二氧化碳和水,所有的化學鍵都斷裂,D錯誤;答案選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分子式為C5H9ClO2并能與小蘇打溶液(忽略純度影響)反應生成CO2的有機物有(不考慮立體異構)

A.4B.8C.12D.16

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的有幾個

①質子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素

②同一元素的核素種數(shù)由中子數(shù)決定

③Cl235C1與37Cl兩種核素的個數(shù)之比與HCl中35Cl與37C1的個數(shù)之比相等

④18 g H2O中含有的中子數(shù)為10NA

⑤標準狀況下,等體積CH4和HF所含的分子數(shù)相同

⑥只有活潑金屬元素與活潑非金屬元素之間才能形成離子鍵

⑦等物質的量的CN-和N2含有的共用電子對數(shù)相等

⑧通過化學變化可以實現(xiàn)16O與18O之間的相互轉化

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CaO+H2O=Ca(OH)2的反應類型屬于

A. 化合反應B. 分解反應C. 置換反應D. 復分解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】五種短周期元素A、BC、DE的原子序數(shù)依次增大,AC同族,BD 同族,C離子和B離子具有相同的電子層結構。AB、D、E均能形成共價型化合物。AB形成的化合物在水中呈堿性,CE形成的化合物在水中呈中性;卮鹣铝袉栴}:

1)五種元素中,原子半徑最大的是 ,非金屬性最強的是 (填元素符號);

2)由AB、DE所形成的共價型化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是 (用化學式表示);

3AE形成的化合物與AB形成的化合物反應,產(chǎn)物的化學式為 ,其中存在的化學鍵類型為 ;

4D最高價氧化物的水化物的化學式為 ;

5)單質D在充足的單質E中燃燒,反應的化學方程式為 ;D在不充足的E中燃燒,生成的主要產(chǎn)物的化學式為

6)單質E與水反應的離子方程式為 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是 ( )

A. AlCl3溶液中滴加過量NH3·H2OAl3+ + 4OH-= AlO2-+ 2H2O

B. 鈉與水的反應:Na+2 H2O =Na++2OH-+H2

C. NaHSO4溶液中加BaCl2溶液:SO42-+Ba2+=BaSO4

D. 氯氣與水的反應:Cl2 + H2O = 2 H+ + ClO-+ Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式:

(1)用乙烯制備聚乙烯:____________________________________

(2)苯酚稀溶液與過量濃溴水反應:__________________________________;

(3)乙酸乙酯在稀硫酸加熱條件下水解:_______________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)常溫下,在200 mL氫氧化鋇溶液中含有1×10-3mol的鋇離子,將此溶液與pH=3的鹽酸混合,使其混合溶液的pH=7,應取氫氧化鋇溶液和鹽酸的體積之比是_________。

(2)25℃時,利用pH試紙測得0.1molL-1醋酸溶液的pH約為3,則可以估算出醋酸的電離常數(shù)約為_______;向10mL此溶液中加入少量冰醋酸,忽略溶解過程中溶液溫度和體積的微小變化,溶液中c(H)/c(CH3COOH)的值將_____(填“增大”、“減小”或“無法確定”)。

(3)電化學法是合成氨的一種新方法,其原理如圖所示,陰極的電極反應式是_____。

(4)廢水中含氮化合物的處理方法有多種。

① NaClO溶液可將廢水中的NH4+轉化為N2。若處理過程中產(chǎn)生N2 0.672 L(標準狀況),則需要消耗0.3 mol·L-1的NaClO溶液______________L。

②在微生物的作用下,NH4+經(jīng)過兩步反應會轉化為NO3-,兩步反應的能量變化如圖所示。則1 mol NH4+(aq)全部被氧化成NO3-(aq)時放出的熱量是______________kJ。

③ 用H2催化還原法可降低水中NO3-的濃度,得到的產(chǎn)物能參與大氣循環(huán),則反應后溶液的pH______(填“升高”、“降低”或“不變”)。

(5)常溫下,用NaOH溶液作CO2捕捉劑不僅可以降低碳排放,而且可得到重要的化工產(chǎn)品Na2CO3。若某次捕捉后得到pH=10 的溶液,則溶液c(CO32-)∶c(HCO3-)=_______。 [常溫下K1(H2CO3)=4.4×10-7、 K2(H2CO3)=5×10-11]。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(實驗題)為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)

實驗過程:

.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸

.BC中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾

.B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關閉活塞a

.……

(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是____________________

(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是____________________

(3)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是____________________

(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是__________________________________________

(5)過程Ⅲ實驗的目的是____________________

(6)氯溴碘單質的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下_________,得電子能力逐漸減弱

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