15. 將O2、NO、NH3、HCl分別收集于等體積的四個(gè)容器里,用導(dǎo)管把四個(gè)容器連成一個(gè)整體,若使各種氣體充分混合(前后條件均相同),混合后容器中的壓強(qiáng)與原容器中的壓強(qiáng)之比為

 A.1:1   B.1:2   C.3:4   D.3:8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的測(cè)量及處理具有重要意義.
(1)I2O5可使H2S、CO、HCl等氧化,常用于定量測(cè)定CO的含量.已知:
2I2(s)+5O2(g)=2I2O5(s);△H=-75.56kJ?mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566.0kJ?mol-1
寫出CO(g)與I2O5(s)反應(yīng)生成I2(s)和CO2(g)的熱化學(xué)方程式:
5CO(g)+I2O5(s)=5 CO2(g)+I2(s);△H=-1377.22kJ/mol
5CO(g)+I2O5(s)=5 CO2(g)+I2(s);△H=-1377.22kJ/mol

(2)CO可制做燃料電池,以KOH溶液作電解質(zhì),向兩極分別充入CO和空氣,工作過程中,K+
無此空,請(qǐng)您刪除
無此空,請(qǐng)您刪除
移向
極(填“正”或“負(fù)”),正極反應(yīng)方程式為:
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-

(3)新型氨法煙氣脫硫技術(shù)的化學(xué)原理是采用氨水吸收煙氣中的SO2,再用一定量的磷酸與上述吸收產(chǎn)物反應(yīng).該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)除了能回收利用SO2外,還能得到一種復(fù)合肥料.
①該復(fù)合肥料可能的化學(xué)式為
(NH43PO4、(NH42HPO4、NH4H2PO4
(NH43PO4、(NH42HPO4、NH4H2PO4
(寫出一種即可).
②若氨水與SO2恰好完全反應(yīng)生成正鹽,則此時(shí)溶液呈
性(填“酸”或“堿”).
常溫下弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)如下:氨水 Kb=1.8×10-5mol?L-1
H2SO3 Ka1=1.3×10-2mol?L-1,Ka2=6.3×10-8mol?L-1
③向②中溶液中通入
SO2
SO2
氣體可使溶液呈中性.(填“SO2”或NH3”)
此時(shí)溶液中
[NH
+
4
]
[SO
2-
3
]
2(填“>”“<”或“=”)
(4)NOx可用強(qiáng)堿溶液吸產(chǎn)生硝酸鹽.在酸性條件下,F(xiàn)eSO4溶液能將
NO
-
3
還原為NO,寫出該過程中產(chǎn)生NO反應(yīng)的離子方程式
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某反應(yīng)池中,發(fā)生“生物硝化過程”,利用O2將N
H
+
4
氧化成N
O
-
3
,如果不考慮反應(yīng)過程中硝化細(xì)菌的增殖,其凈反應(yīng)如下式所示:
1NH4+
1NH4+
+
2O2
2O2
硝化細(xì)菌
1NO3-
1NO3-
+
2H+
2H+
+
1H2O
1H2O

(1)完成上述反慶的離子方程式并配平,將系數(shù)填入方框中.
(2)將銨態(tài)氮中的1mg氮轉(zhuǎn)化成硝酸根中的氮,需氧氣
4.57
4.57
mg.(精確0.01)
(3)取100mL完全反應(yīng)后溶液,加入19.2g銅粉及一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(假設(shè)還原產(chǎn)物全部是NO氣體),則原溶液中N
H
+
4
的濃度為
2
2
mol/L.(假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)制硝酸的主要反應(yīng)是4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-akJ/mol(a>0)
(1)如圖將4molNH3和5molO2放入容器中,達(dá)到平衡時(shí),放出熱量0.8a kJ,則反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol.
(2)若其他條件不變,下列關(guān)系圖中錯(cuò)誤的是
 
(選填序號(hào))
精英家教網(wǎng)
(3)t℃時(shí),在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度如下表
濃度
時(shí)間
c(NH3 c(O2 c(NO) c(H2O)
起始 4.0 5.4 0 0
第2min 3.2 1 0.8 1.2
第4min 2.0 3.0 2.0 3.0
第6min 2.0 3.0 2.0 3.0
①反應(yīng)在第2min到第4min時(shí),反應(yīng)速率v(O2)=
 

②第2min時(shí)改變了條件,改變的條件可能是
 

A.升高溫度B.使用了催化劑C.減小壓強(qiáng)D.增加了生成物
③在相同的溫度下,起始向容器中加入NH、O2、NO和H2O(g)的濃度都為1mol/L,則該反應(yīng)將向
 
方向進(jìn)行(填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”、“不移動(dòng)”).
(4)工業(yè)上用水吸收二氧化氮生產(chǎn)硝酸,生成的氣體經(jīng)過多次氧化、吸收的循環(huán)操作使其充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過程中無其他損失),現(xiàn)有一定量的NO2經(jīng)過
 
次循環(huán)操作后,才能使95%以上的NO2轉(zhuǎn)化為HNO3
(5)成品硝酸的濃度為60%~70%,為了制濃硝酸,常用Mg(NO32作吸水劑,然后進(jìn)行蒸餾,不用CaCl或MgCl2作吸水劑的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

氮及其化合物與我們的吃、穿、住、行、健康等都有著密切的聯(lián)系,也是高中化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一部分.請(qǐng)回答下列問題:
(1)一定條件下,向一個(gè)2L的密閉容器中充入2molN2和6molH2,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)放出93kJ熱量,生成NH3的濃度為1mol/L,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)現(xiàn)有一支l0mL的試管,充滿NO倒置于水槽中,向試管中緩緩?fù)ˋ-定量氧氣,當(dāng)試管內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí),剩余氣體2mL.則通入氧氣的體積可能為
 

(3)一定條件下,某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):4NH3(g)+5O2g)?4NO(g)+6H2O(g).
起始濃度(mol. L-1) c( NH3   c( O2 c( NO) c( H20)
1 2 0 0
2 4 0 0
0.5 x y z
①恒溫恒容下,平衡時(shí)NH3的轉(zhuǎn)化率甲
 
乙.(填“>”、“、”或“<”)
②恒溫恒容下,若要使丙與甲平衡時(shí)各組分濃度相同,則x=
 
,y=
 
,z=
 

(4)向容積相同、溫度分別為T1和T2的兩個(gè)密閉容器中分別充入等量NO2,發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.恒溫恒容下反應(yīng)相同時(shí)間后,分別測(cè)定體系中NO2的百分含量分別為a1和a2;已知T1<T2,則a1
 
a2
A.大于    B.小于    c.等于    D.以上都有可能
(5)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將干燥純凈的氨和二氧化氮?dú)怏w分別完成噴泉實(shí)驗(yàn)后所得溶液等體積混合,反應(yīng)后溶液中的離子濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(NO-3)>c(NH+4)>c(H+)>c(OH-
B.c(NH+4)>c(NO-3)>c(OH-)>c(H+
C.c(H+)=c(OH-)+c(NH3.H2O)
D.c(NH4+)+c(NH3.H2O)=1.5c(NO-3

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同步練習(xí)冊(cè)答案