下列反應(yīng)不屬于消去反應(yīng)的是()

    A. CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O

    B. CH3CHBrCH3+NaOHCH3CH=CH2↑+NaBr+H2O

    C. +2NaOH+2NaCl+2H2O

    D. 2CH3OHCH3﹣O﹣CH3+H2O


考點(diǎn):  消去反應(yīng)與水解反應(yīng).

專題:  有機(jī)反應(yīng).

分析:  消去反應(yīng)是指在一定條件下,有機(jī)物脫去小分子生成含有不飽和的有機(jī)物的反應(yīng);常見(jiàn)能發(fā)生消去反應(yīng)的物質(zhì)含有的官能團(tuán)有﹣OH、﹣Cl、﹣Br等,取代反應(yīng):有機(jī)物分子里的原子或原子團(tuán)被其他原子或原子團(tuán)代替的反應(yīng);根據(jù)以上反應(yīng)的概念進(jìn)行判斷.

解答:  解:A.CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O,乙醇中羥基脫去生成乙烯,該反應(yīng)屬于消去反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B.CH3CHBrCH3+NaOHCH3CH=CH2↑+NaBr+H2O,2﹣溴丙烷在氫氧化鈉的醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯,該反應(yīng)屬于消去反應(yīng),故B錯(cuò)誤;

C.+2NaOH+2NaCl+2H2O,苯環(huán)側(cè)鏈上的兩個(gè)氯原子分別脫去生成了碳碳三鍵,該反應(yīng)屬于消去反應(yīng),故C錯(cuò)誤;

D.2CH3OHCH3﹣O﹣CH3+H2O,甲醇在濃硫酸作用下發(fā)生了分子間脫水生成甲醚,該反應(yīng)屬于取代反應(yīng),不屬于消去反應(yīng),故D正確;

故選D.

點(diǎn)評(píng):  本題考查了消去反應(yīng)、取代反應(yīng)的判斷,題目難度不大,注意掌握常見(jiàn)有機(jī)反應(yīng)的概念及判斷方法,明確消去反應(yīng)與加成反應(yīng)、取代反應(yīng)之間的區(qū)別.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒,某同學(xué)購(gòu)買了一瓶某品牌“84消毒液”,并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說(shuō)明得到如下信息:

“84消毒液”:含25% NaClO、1 000 mL、密度1.19 g·cm-3,稀釋100倍(體積比)后使用。

請(qǐng)根據(jù)以上信息和相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為    mol·L-1。

(2)該同學(xué)取100 mL該品牌“84消毒液”稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)≈    mol·L-1(假設(shè)稀釋后溶液密度為1.0 g·cm-3)。

(3)該同學(xué)參閱該品牌“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含25% NaClO的消毒液。下列說(shuō)法正確的是    。

A.選用480 mL的容量瓶

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干才能用于溶液配制

C.利用購(gòu)買的商品NaClO來(lái)配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低

D.需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)的分離可用分液漏斗的是( 。

 

A.

乙醇和水

B.

苯和水

 

C.

硫酸鋇與食鹽水

D.

由海水蒸發(fā)獲得淡水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


同溫同壓下,同體積的氨氣和硫化氫氣體(H2S)的質(zhì)量比為  ;同質(zhì)量的氨和硫化氫氣體的體積比為  ,其中含有的氫的原子個(gè)數(shù)比為  ;若二者氫原子數(shù)相等,它們的體積比為  

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有關(guān)物質(zhì)的分類,下列說(shuō)法正確的是()

    A.                                 CH3CH(CH32屬于鏈狀化合物   B. 屬于芳香族化合物

    C.                                   屬于脂環(huán)化合物  D. 屬于芳香烴

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某烴的分子式為C11H20,1mol該烴在催化劑作用下可以吸收2mol H2;用酸性KMnO4溶液氧化,得到丁酮()、丙酮()和琥珀酸()三者的混合物.該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為()

   A.                               B. C.                D.                

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是   ,名稱是 

(2)填寫以下反應(yīng)的反應(yīng)類型:①   ;②  ;③  

(3)反應(yīng)④的反應(yīng)試劑及反應(yīng)條件   ;

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為   ;B水解的化學(xué)方程式為  

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見(jiàn)圖4)。下列說(shuō)法正確的是

A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑

C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)

D.圖4所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450~500 ℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。

相關(guān)信息如下:

a.四氯化硅遇水極易水解;

b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物;

c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見(jiàn)下表:

物質(zhì)

SiCl4

BCl3

AlCl3

FeCl3

PCl下標(biāo)5

沸點(diǎn)/℃

57.7

12.8

315

熔點(diǎn)/℃

-70.0

-107.2

升華溫度/℃

180

300

162

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________。

(2)裝置A中g(shù)管的作用是____________;裝置C中的試劑是;裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是____________________________________。

(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過(guò)精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是____________(填寫元素符號(hào))。

(4)為了分析殘留物中鐵元素的含量,先將殘留物預(yù)處理,使鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定,反應(yīng)的離子方程式是:5Fe2++MnO-4+8H+====5Fe3++Mn2++4H2O

①滴定前是否要滴加指示劑?________(填“是”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由__________________。

②某同學(xué)稱取5.000 g殘留物,經(jīng)預(yù)處理后在容量瓶中配制成100 mL溶液,移取25.00 mL試樣溶液,用1.000×10-2 mol·L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL,則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案