分析 銅鋅原電池中,較為活潑的金屬鋅為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),正極為較不活潑的銅,發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)金屬的性質(zhì)和電解質(zhì)溶液書寫電極反應(yīng)式.
解答 解:銅鋅原電池中,較為活潑的金屬鋅為原電池的負(fù)極,失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,正極為較不活潑的銅,發(fā)生還原反應(yīng),銅離子在正極上得電子生成銅,電極反應(yīng)為,Cu2++2e-=Cu,同時有少量的氫離子在該極上放電,產(chǎn)生氫氣,
故答案為:負(fù);失;氧化;Zn-2e-=Zn2+;正;得;還原;Cu2++2e-=Cu,有氣泡生成.
點評 本題考查原電池的工作原理,題目難度不大,注意正負(fù)極的判斷和電極反應(yīng)式的書寫.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熵是量度混亂(或無序)程度的物理量 | |
B. | 液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水、氯化銨溶于水、撲克牌洗牌等均屬于熵增的過程 | |
C. | 焓增或熵減的過程均不能自發(fā)進(jìn)行 | |
D. | 過程的自發(fā)性只能用于判斷過程的方向,不能確定過程是否發(fā)生和過程發(fā)生的速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去溴苯中的溴單質(zhì)用氫氧化鈉溶液 | |
B. | 除去硝基苯中的二氧化氮用氫氧化鈉溶液 | |
C. | 除去甲烷中的乙烯用酸性高錳酸鉀溶液 | |
D. | 除去苯中的苯酚用氫氧化鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HI的生成速率等于其分解速率 | |
B. | HI的生成速率小于其分解速率 | |
C. | HI的生成速率大于其分解速率 | |
D. | 無法判斷HI的生成速率和分解速率的相對大小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲應(yīng)始終置于集氣瓶瓶口位置 | |
B. | 迅速將鐵絲插入集氣瓶接近瓶底位置 | |
C. | 將鐵絲從瓶口位置慢慢伸向瓶底位置 | |
D. | 鐵絲應(yīng)不斷上下移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤正確 | B. | 都不正確 | ||
C. | ④正確,其他不正確 | D. | 僅①不正確 |
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