①一種二肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,合成這種二肽的氨基酸是
 
 

②生活中有大量的鋁制品.家用鋁鍋不能用熱堿水洗滌去污,原因是(用離子方程式表示)
 

③大量使用塑料制品產(chǎn)生的污染稱(chēng)之為
 
.防治該污染的有效措施之一是進(jìn)行回收利用,將回收后的塑料進(jìn)行
 
,可以獲得乙烯、丙烯等化工原料.
④傳統(tǒng)生產(chǎn)水泥的原料中除了石灰石、粘土外,還經(jīng)常添加
 
,以調(diào)節(jié)水泥的硬化速度.
考點(diǎn):氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn),常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,水泥的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料及其用途,鋁的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:①二肽是通過(guò)一分子的氨基和另一分子的羧基間脫去一分子水縮合形成含有肽鍵的化合物,根據(jù)二肽確定氨基酸的方法是:斷裂肽鍵,氨基上增加一個(gè)氫原子,羰基上增加一個(gè)羥基,就可得到原來(lái)的氨基酸;
②熱堿水中有氫氧根離子;
③白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象;塑料主要成分為聚乙烯,可裂解生成乙烯、丙烯等;
④水泥中經(jīng)常添加石膏,以調(diào)節(jié)水泥的硬化速度.
解答: 解:①該二肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,斷裂肽鍵,氨基上增加一個(gè)氫原子,羰基上增加一個(gè)羥基,所以生成的氨基酸為,故答案為:甘氨酸;丙氨酸;
②熱堿水中有氫氧根離子,鋁能與堿性物質(zhì)反應(yīng),離子方程式為:Al2O3+2OHˉ=2AlO2ˉ+H2O,故答案為:Al2O3+2OHˉ=2AlO2ˉ+H2O;
③廢棄塑料產(chǎn)生的污染,屬于白色污染;塑料主要成分為聚乙烯,可裂解生成乙烯、丙烯,故答案為:白色污染;裂解;
④傳統(tǒng)水泥中經(jīng)常添加石膏,以調(diào)節(jié)水泥的硬化速度,故答案為:石膏.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)生成物確定反應(yīng)物、鹽類(lèi)水解、白色污染和水泥扥,難度不大,明確二肽的斷鍵方式和添加氫原子、羥基的位置是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、銅跟稀硝酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
B、硫酸與氫氧化鎂混合:H++OH-=H2O
C、金屬鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
D、銅與氯化鐵溶液反應(yīng):Fe3++Cu═Fe2++Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì).如圖是元素周期表的一部分.
(1)非金屬性最強(qiáng)的元素是
 
,常用來(lái)做半導(dǎo)體材料的元素是
 

(2)形成化合物種類(lèi)最多的元素是
 
,寫(xiě)出該元素最高價(jià)氧化物的化學(xué)式
 
;
(3)根據(jù)元素周期律,請(qǐng)你預(yù)測(cè)(填“>”或“<”):
酸性強(qiáng)弱H3AsO4
 
H3PO4,氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性AsH3
 
H2Se.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表列出了①~⑦七種元素在周期表中的位置:

周期
ⅠA 0
1 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
2
3
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)④和⑦兩種元素形成的化合物的電子式是
 

(2)元素①和②形成的最簡(jiǎn)單的化合物的空間構(gòu)型為
 

(3)元素③的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)工業(yè)制備單質(zhì)⑤的化學(xué)方程式為
 

(5)元素⑥、⑦的最高價(jià)氧化物的水化物酸性強(qiáng)弱關(guān)系為
 
 
(用化學(xué)式表達(dá))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分說(shuō)明文字.試計(jì)算:
(1)該硫酸中H2SO4物質(zhì)的量濃度是多少?
 

(2)取10ml該硫酸稀釋到100ml后,與足量的鐵充分反應(yīng)生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A《化學(xué)與生活》
對(duì)下列有關(guān)化學(xué)與生活的問(wèn)題作出正確的判斷
(1)關(guān)于百年經(jīng)典藥物阿司匹林的敘述正確的是
 

A. 阿司匹林的化學(xué)名稱(chēng)是乙酰水楊酸
B. 阿司匹林屬于抗生素
C. 阿司匹林是一種白色晶體,易溶于水
D. 阿司匹林之所以稱(chēng)為經(jīng)典藥物是因?yàn)榉迷撍幬餂](méi)有不良反應(yīng)
(2)生活中的“加碘食鹽”、“鐵強(qiáng)化醬油”、“含氟牙膏”等商品.其中的碘、鐵、氟應(yīng)理解為
 

A.單質(zhì)                             B. 元素
C.分子                             D.氧化物
(3)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類(lèi)共同的呼聲.下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是
 

A.積極推廣使用新型環(huán)保裝飾材料
B.發(fā)展清潔煤技術(shù),開(kāi)展煤的綜合利用
C.控制工業(yè)廢水和生活污水的排放,改善水體質(zhì)量
D.關(guān)閉垃圾焚燒處理廠,生活垃圾和工業(yè)垃圾全部就地填埋處理.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(  )
A、反應(yīng)停止了
B、正反應(yīng)與逆反應(yīng)的速率都為零
C、反應(yīng)物和生成物的濃度相等
D、正反應(yīng)與逆反應(yīng)的速率相等且大于0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子中,能在溶液中大量共存的是( 。
A、Cu2+、Ba2+、Cl-、SO
 
2-
4
B、Na+、Fe3+、SCN-、SO
 
2-
4
C、H+、Na+、CH3COO-、Cl-
D、K+、NH
 
+
4
、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空格:

(1)如圖1所示,試管中裝乙醇產(chǎn)生的氣體為
 

(2)如圖2所示,把加熱的銅絲插入到裝有乙醇的試管中,聞到有刺激性氣味,該反應(yīng)中產(chǎn)生的有機(jī)物為
 
;
(3)用食醋浸泡有水垢(主要成分CaCO3)的水壺,可以清除水垢,說(shuō)明醋酸的酸性
 
碳酸的酸性.(填“強(qiáng)于”或“弱于”)
(4)按如圖3所示裝置,甲試管中裝有乙酸、乙醇、濃硫酸,則在裝有飽和碳酸鈉溶液的乙試管上方可聞到有特殊香味的物質(zhì),該物質(zhì)為
 

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