下列現(xiàn)象或事實不能用同一原理解釋的是( )
A.濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存 |
B.硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質(zhì) |
C.Cl2和SO2都能使品紅溶液褪色 |
D.SO2和Na2SO3溶液都能使溴水褪色 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于SO2性質(zhì)的分析,正確的是
A.通入BaCl2溶液中,有白色沉淀生成 | B.通入FeCl3溶液中,有SO42-生成 |
C.通入氯水中,有淡黃色沉淀生成 | D.通入KI溶液中,有I2生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
為探究Na2SO3溶液的性質(zhì),在白色點滴板的a、b、c、d四個凹槽中滴入Na2SO3溶液,再分別滴加下圖所示的試劑
對實驗現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”錯誤的是
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | a中溴水褪色 | 還原性:SO32—> Br— |
B | b中加硫酸后產(chǎn)生淡黃色沉淀 | SO32—和S2—在酸性條件下發(fā)生反應(yīng) |
C | c中滴入酚酞溶液變紅,再加BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀且紅色褪去 | SO32—+H2OHSO3—+OH—,所以滴入酚酞變紅; Ba2++SO32—→BaSO3↓(白),使水解平衡左移,紅色褪去 |
D | d中產(chǎn)生白色沉淀 | Na2SO3溶液已被氧化變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在下列溶液中通入過量的CO2氣體,最終一定有沉淀產(chǎn)生的組合是
①NaAlO2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液、艹吻迨宜 ⑤飽和碳酸鈉溶液
A.①⑤ | B.①②⑤ | C.①②④ | D.①③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
5種常見物質(zhì)X、Y、Z、E、F均含有同一元素M,已知Y是單質(zhì),Z是NO(一氧化氮),在一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列推斷不合理的是( 。
A.X可能是一種氫化物 |
B.M可能是金屬 |
C.E是一種有色氣體 |
D.X→Y可能是非氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如下圖所示,A是一種正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質(zhì),F(xiàn)是強酸。當(dāng)X無論是強酸還是強堿時都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)所需條件均已略去),當(dāng)X是強堿時,過量的B跟Cl2反應(yīng)除生成C外,另一產(chǎn)物是鹽酸鹽。
下列說法中不正確的是( 。。
A.當(dāng)X是強酸時,A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F(xiàn)可能是H2SO4
B.當(dāng)X是強堿時,A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F(xiàn)是HNO3
C.B和Cl2的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
D.當(dāng)X是強酸時,C在常溫下是氣態(tài)單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )。
A.實驗室可用加熱分解碳酸鈣的方法制取二氧化碳?xì)怏w |
B.二氧化硫易溶于水,硫酸工廠的尾氣可以直接用水吸收 |
C.二氧化氮可與水反應(yīng)而被吸收,故硝酸工業(yè)的尾氣應(yīng)該用水吸收 |
D.配制較高濃度的碘水時,應(yīng)先將碘溶于酒精中,再加水稀釋 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO,設(shè)計如圖實驗(實驗過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是 ( )。
A.關(guān)閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處 |
B.在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率 |
C.通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進(jìn)行 |
D.反應(yīng)開始后,膠塞下方有無色氣體生成,還不能證明該氣體為NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是 ( )。
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解 |
B.某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性 |
C.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3—===3Cu2++2NO↑+4H2O |
D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過一步實現(xiàn) |
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