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【題目】下列溶液中Cl－濃度與50 mL 1mol.L-1 AlCl3溶液中Cl－濃度相等的是（ ）

A. 150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液 B. 75 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液

C. 150 mL 3 mol·L-1的KCl溶液 D. 75 mL 1 mol·L-1的FeCl2溶液

【答案】C

【解析】1mol.L-1 AlCl3溶液中Cl－濃度為3mol.L-1；A. 1 mol·L-1的NaCl溶液中Cl－濃度為1mol.L-1； B. 2 mol·L-1 NH4Cl溶液中Cl－濃度為2mol.L-1； C. 3 mol·L-1的KCl溶液Cl－濃度為3mol.L-1； D. 1 mol·L-1的FeCl2溶液中Cl－濃度為2mol.L-1。與1mol.L-1 AlCl3溶液中Cl－濃度相等的是C，本題選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】苯環(huán)結構中，不存在單雙鍵交替結構，可以作為證據(jù)的事實是________。

①苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

②苯分子中碳原子之間的距離均相等

③苯能在一定條件下跟氫氣加成生成環(huán)己烷

④經實驗測得鄰二溴苯僅有一種結構

⑤在溴化鐵的作用下苯與液溴發(fā)生取代反應，但不能因化學變化使溴水褪色

⑥經實驗測得對二溴苯僅有一種結構

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某澄清透明的溶液中可能有Fe2＋、Fe3＋、Al3＋、Ba2＋、SO42－、HCO3－、NO3－、Cl－等離子，對其進行下述實驗：

（A）該溶液能使紫色石蕊試液變紅；

（B）另取少量溶液濃縮后加入銅片和濃硫酸共熱，可看到有紅棕色的NO2氣體生成；

（C）另取少量溶液加入氯化鋇溶液，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，并過濾；

（D）在（C）所得濾液中加入硝酸銀溶液，也產生不溶于稀硝酸的白色沉淀；

（E）另取濾液，逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，開始時沉淀逐漸增加，隨后沉淀部分溶解，最后仍然有固體殘留；根據(jù)此實驗現(xiàn)象，判斷：

（1）溶液中肯定存在的離子有_____________。（2）溶液中肯定不存在的離子是___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象以及對結論均正確的是

實驗操作及現(xiàn)象

結論

A

明礬的水溶液和小蘇打溶液混合，生成大量白色泡沫

弱堿陽離子的水解和弱酸陰離子的水解相互促進

B

在0.1mol/LMgCl2溶液中加入過量NaOH溶液，產生白色沉淀后，再加入等濃度的FeCl3溶液，沉淀變?yōu)榧t褐色

Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2

C

加熱飽和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體

水解過程是吸熱過程

D

用廣泛PH試紙測得某NH4Cl溶液的pH為5.8

NH4Cl水解呈酸性

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】四個試劑瓶中分別盛裝有NaNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液和NaCl溶液，請就如何檢驗出這四種溶液回答下列各題。在四支試管中分別取四種溶液各1mL做下列實驗。

（1）在四支試管中分別滴入稀硝酸溶液，有氣泡的是_________，發(fā)生反應的離子方程式是____。

（2）繼續(xù)在剩余三支試管中分別滴入硝酸鋇溶液，有白色沉淀的是__________________,發(fā)生反應的離子方程式是__________。

（3）繼續(xù)在剩余兩支試管中分別滴入硝酸銀溶液，有白色沉淀的是_______________，發(fā)生反應的離子方程式是______________________。

（4）三次實驗中都沒有明顯現(xiàn)象的是_______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某有機物的分子式為C5H10O2,該有機物能發(fā)生銀鏡反應，但不能與鈉反應產生氫氣，也不能發(fā)生水解反應，則該有機物可能的結構有

A. 8種 B. 9種 C. 10種 D. 11種

【答案】B

【解析】試題分析：某有機物的分子式為C5H10O2,該有機物能發(fā)生銀鏡反應，但不能與鈉反應產生氫氣，也不能發(fā)生水解反應，則該有機物分子中有醛基、醚鍵，沒有羥基和酯基，可能的結構有CH3OCH2CH2CH2CHO、CH3CH2OCH2CH2CHO、CH3CH2CH2OCH2CHO、CH3OCH2CH(CH3)CHO、CH3CH2OCH(CH3)CHO、CH3CH2CH(OCH3)CHO、CH3O CH(CH3)CH2CHO、CH3 CH(CH3) O CH2CHO、CH3O C (CH3) 2CHO等9種。本題選B。

點睛：本題考查了限定條件的同分異構體數(shù)目的確定，難度較大。要求學生能熟悉常見有機物的通式，能根據(jù)分子式快速確定有機物的不飽和度，進而根據(jù)有機物的性質確定其可能含有的官能團，然后根據(jù)碳鏈異構找到所有可能結構。由本題有機物分子式可知，該有機物分子中有一個不飽和度，因為醛基有一個不飽和度且含有一個氧原子，所以另一個氧原子只能做醚鍵。

【題型】單選題
【結束】
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【題目】下列說法正確的是

A. HCOOH是一元羧酸，對應的酸根是COOH-

B. CH2(NH2)CH2COOH不是α-氨基酸，但它可以和甘氨酸反應形成肽鍵

C. 葡萄糖溶液中加入新制的Cu(OH)2懸濁液可看到有紅色沉淀生成

D. 纖維素的水解和油脂的皂化反應都是由高分子生成小分子的過程

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 標準狀況下，2.24 L 苯乙烯中含碳碳雙鍵數(shù)為0.1NA

B. 4.6 g Na 與足量H2O充分反應，生成氣體分子數(shù)為0.1NA

C. 0.lmol MnO2與40 g 36.5%的鹽酸加熱充分反應，轉移電子數(shù)為0.2NA

D. 1L.0.2 mol/LFeSO4溶液與0.1mol H2O2反應，溶液中Fe3+ 數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外小組以海帶為原料制取少量碘水,現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其操作步驟可分解如下:

A. 把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中。

B.把50 mL碘水和15mL CCl4加人分液漏斗中,并蓋好玻璃塞。

C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液。

D.倒轉漏斗振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正。

E. 旋開活塞,用燒杯承接溶液。

F. 從分液漏斗上口倒出上層溶液。

G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開,或使塞上的凹槽或小孔對準分液漏斗口上的小孔。

H. 靜置、分層。

就此實驗完成下列填空:

（1）正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填空)： C→_______________________________________→G →E →F。

（2）上述G步驟操作的目的是____________________。

（3）能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是_________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用物質的量都是0.1mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶液，已知其中c(CH3COO-)大于c(Na+)。對該混合溶液的下列判斷正確的是( )

A. c(OH-)> c(H+) B. c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2mol/L

C. c(CH3COOH)>c(CH3COO-) D. c(CH3COO-)+c(OH-)=0.2mol/L

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