6.在Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2的中,F(xiàn)e3O4是氧化劑,CO是還原劑,C元素被氧化,F(xiàn)e元素被還原.

分析 化合價(jià)降低元素所在的反應(yīng)物是氧化劑,該元素被還原,化合價(jià)升高元素所在的反應(yīng)物是還原劑,該元素被氧化.

解答 解:在Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2的反應(yīng)中,鐵元素的化合價(jià)降低,所以鐵元素被還原,F(xiàn)e3O4是氧化劑,碳元素化合價(jià)升高,所以碳元素被氧化,CO是還原劑,
故答案為:Fe3O4;CO;C;Fe.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生氧化還原反應(yīng)中的基本概念,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.甲、乙是兩種常見(jiàn)短周期元素的單質(zhì),有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。 
A.若C為酸性氣體,則B可能具有兩性
B.若C是堿性氣體,則B一定是堿
C.若B、C是兩種酸,則B、C一定都是一元酸
D.以上3個(gè)轉(zhuǎn)變可能都是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.13C-NMR(核磁共振)、15N-NMR可用于測(cè)定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu),KurtW ü thrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是( 。
A.13C與15N有相同的中子數(shù)B.13C的質(zhì)子數(shù)為13
C.15N與14N互為同位素D.15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.稀醋酸中加入少量醋酸鈉能增大醋酸的電離程度
B.25℃時(shí),等體積等濃度的硝酸與氨水混合后,溶液pH=7
C.25℃時(shí),0.1mol•L-1的硫化氫溶液比等濃度的硫化鈉溶液的導(dǎo)電能力相當(dāng)
D.25℃時(shí),將等體積pH=1的鹽酸和和水混合,混合后溶液的pH=1.3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人體必須的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.蔗糖和麥芽糖均能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
B.植物油可用于萃取碘水中的碘
C.面粉、牛油、絲綢完全燃燒都只生成CO2和H2O
D.用滲析的方法不能對(duì)雞蛋白和淀粉的混合溶液進(jìn)行分離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在相同條件下,下列各組物質(zhì)中,分子數(shù)最多的是( 。
A.14g N2B.4g H2
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L CO2D.0.5mol O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲是Na2CO3B.乙是Mg
C.反應(yīng)①②是非氧化還原反應(yīng)D.丙與丁發(fā)生反應(yīng)時(shí),丁是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.霧霾天氣中SO2是造成空氣污染的主要原因;在硫酸工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)是關(guān)鍵步驟.該反應(yīng)的過(guò)程在600℃時(shí)的平衡常數(shù)K=19,有關(guān)的能量變化,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.

壓強(qiáng)/Mpa
轉(zhuǎn)化率/%
溫度/℃
0.10.5110
40099.299.699.799.9
50093.596.997.899.3
60073.785.889.596.4
(1)已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)時(shí)的△H=-99kJ/mol.則圖中△H=198 kJ/mol; E代表的意義是正反應(yīng)活化能.結(jié)合表中的數(shù)據(jù)解釋該反應(yīng)是放熱反應(yīng)的原因:壓強(qiáng)一定時(shí),溫度升高,SO2轉(zhuǎn)化率下降,說(shuō)明升溫有利于逆反應(yīng)進(jìn)行,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng);若600℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,當(dāng)測(cè)得容器內(nèi)c(SO2)=0.3mol/L,c(O2)=0.1mol/L,c(SO3)=0.4mol/L,在這種情況下,化學(xué)反應(yīng)速率是v(正)> v(逆)(填“>”、“<”或“=”).
(2)硫酸工廠尾氣處理時(shí)用NaOH溶液吸收SO2生成NaHSO3.已知在0.1mol/L的NaHSO3溶液中有關(guān)微粒濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3).該溶液中c(H+)>c(OH-)(填“>”、“<”或“=”),簡(jiǎn)述理由(用簡(jiǎn)單的文字和離子方程式說(shuō)明):NaHSO3溶液中存在反應(yīng):HSO3-?H++SO32-、HSO3-+H2O?OH-+H2SO3,由于c(SO32-)>c(H2SO3),所以電離程度大于水解.
(3)有人設(shè)想用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸(裝置見(jiàn)圖2),寫出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+;為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變,則通入SO2和水的質(zhì)量比為16:29.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.830K時(shí),在密閉容器中發(fā)生下列可逆反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,若起始時(shí)c(CO)=2mol•L-1,c(H2O)=3mol•L-1,達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則在此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.

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