在KI和H2SO4 溶液中加入H2O2 ,放出大量不溶于水的無(wú)色氣體(氣泡從溶液內(nèi)部放出),同時(shí)溶液呈紫紅色,且可使淀粉變藍(lán),寫(xiě)出化學(xué)方程式.
H2O2 +2KI+H2SO4 =I2 +K2SO4 +2H2O
2H2O2 =2H2O+O2 ↑
這是一道頗為簡(jiǎn)單但卻很容易出錯(cuò)的化學(xué)題,錯(cuò)誤的原因大多是把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看成只是一個(gè)反應(yīng)的現(xiàn)象,其實(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往是若干個(gè)反應(yīng)共同體現(xiàn)出來(lái)的,該題就是如此.有的同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)物中有I2 和O2 ,這沒(méi)有錯(cuò),但如果認(rèn)為這兩種物質(zhì)均是由一個(gè)反應(yīng)得到的話,這就錯(cuò)了,因?yàn)樵谶@個(gè)反應(yīng)中,這兩種物質(zhì)均是氧化產(chǎn)物,哪么還原劑是什么呢?如果還原劑是H2SO4 ,則應(yīng)該有SO2生成,與題意不符,而且稀H2SO4 也沒(méi)有這么強(qiáng)的氧化性. 解此類題方法是:先依據(jù)題意設(shè)法找出發(fā)生氧化還原反應(yīng)的物質(zhì),根據(jù)元素化合價(jià)變化總數(shù)守恒配平其系數(shù),再根據(jù)電荷、元素守恒配平找出并其它物質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:讀想用 高二化學(xué)(上) 題型:043
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《從海水中獲得化學(xué)物質(zhì)》專題綜合測(cè)試(蘇教版) 題型:填空題
(9分)已知在酸性條件下有以下反應(yīng)關(guān)系:
①KBrO3能將KI氧化成I2或KlO3,其本身被還原為Br2
2BrO3-+10I-+12H+===5I2+Br2+6H2O 6BrO3-+5I-+6H+===5IO3-+3Br2+3H2O
②Br2能將I-氧化為I2
Br2+2I-===2Br-+I(xiàn)2
③KIO3能將I-氧化為I2,也能將Br-氧化成Br2,其本身被還原為I2
IO3-+5I-+6H+===3I2+3H2O 2IO3-+10Br-+12H+===I2+5Br2+6H2O
(1)在上述反應(yīng)涉及的粒子中氧化性最強(qiáng)的是________。
(2)在KI和KBr的混合溶液中,加入過(guò)量的KBrO3,其氧化產(chǎn)物為_(kāi)_______,還原產(chǎn)物為_(kāi)_______。
(3)向含有1 mol KI的硫酸溶液中加入KBrO3溶液,反應(yīng)后碘元素只存在于I2中,溴元素只存在于Br-中,則加入KBrO3的物質(zhì)的量為_(kāi)_______。
(4)將6 mL 0.4 mol·L-1 KBrO3溶液和10 mL 0.4 mol·L-1KI溶液在稀H2SO4中混合。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________________________________。
(4)10I-+6BrO3-+12H+===3Br2+3I2+4IO3-+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
H2O2+I2====2HIO,2HIO+H2O2====2H2O+I2+O2↑
H2O2的電子式為_(kāi)_________,以上反應(yīng)中I2實(shí)際起著__________作用,總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(2)Fe2+也與I2一樣能發(fā)生上述類似反應(yīng),類比(1)在下面填入合適的化學(xué)方程式:__________,H2O2+2Fe3+====2Fe2++O2↑+2 H+。總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(3)在KI和H2SO4的混合溶液中加入適量的H2O2,放出大量的無(wú)色氣體,溶液呈黃色,遇淀粉變藍(lán)。有學(xué)生認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2I-====I2+O2↑+2 H+,你認(rèn)為這個(gè)方程式正確嗎?____________;若不正確,原因是(若認(rèn)為正確,以下不必作答)__________,并寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式________________________________________________。
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