2molCl2和2molCO2相比較,下列敘述中正確的是(     )                  

A.分子數(shù)相等   B.原子數(shù)相等       C.體積相等     D.質(zhì)量相等

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的燃燒熱相等的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,將2mol A和2mol B兩種氣體相混合于體積為2L的某密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)
xC(g)+2D(g),△H<0,到2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變),生成了0.8mol D,并測得C的濃度為0.4mol?L-1,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)x的值等于
2
2

(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
0.5
0.5
,升高溫度時K值將
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率為
60%
60%

(4)若維持溫度不變,在原平衡混合物的容器中再充入3mol C和3mol D,欲使達(dá)到新的平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相同,則至少應(yīng)再充入B的物質(zhì)的量為
3
3
 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向某密閉容器中充入1mol CO和2mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO+H2O(g)?CO2+H2.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,CO的體積分?jǐn)?shù)為x.若維持容器的體積和溫度不變,起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中,達(dá)到平衡時CO的體積分?jǐn)?shù)大于x的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,向體積恒定的密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A、容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化B、容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2C、容器內(nèi)氣體的密度不變D、單位時間消耗0.1mol X同時生成0.2mol Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):S、H2S、HNO3、NO、H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平
 
.若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是
 
g.
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(2)同一物質(zhì)呈氣態(tài)的熵值最大,液態(tài)的熵值次之,固態(tài)的熵值最。敉瑴赝瑝合乱粋化學(xué)反應(yīng)生成物氣體的體積等于反應(yīng)物氣體的體積就可以粗略認(rèn)為該反應(yīng)的熵變?yōu)?.某化學(xué)興趣小組,專門研究了氧族元素及其某些化合物的部分性質(zhì).所查資料如下:
a.碲(Te)為固體,H2Te為氣體,Te和H2不能直接化合成H2Te
b.等物質(zhì)的量氧氣、硫、硒、碲與H2反應(yīng)的焓變情況如圖1所示:
請回答下列問題:
H2與硫化合的反應(yīng)
 
熱量(填“放出”或“吸收”).根據(jù)題目所給信息,請解釋為什么Te和H2不能直接化合
 

(3)在復(fù)雜的反應(yīng)中,要考慮反應(yīng)的先后順序.已知N
H
+
4
+Al
O
-
2
+2H2O═Al(OH)3↓+NH3?H2O,向含有等物質(zhì)的量的N
H
+
4
、Al3+、H+混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至過量,并不斷攪拌,依次發(fā)生了數(shù)個離子反應(yīng);其中:
第二個離子反應(yīng)的離子方程式是
 

最后一個離子反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)將1mol I2(g)和2mol H2(g)置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):
H2(g)+I2(g)?2HI(g),△H<0.并達(dá)平衡.HI的體積分?jǐn)?shù)HI%隨時問變化曲線如圖2所示:
①達(dá)到平衡時,I2(g)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
②保持加入的反應(yīng)物的物質(zhì)的量不變,若改變反應(yīng)條件,在某一條件下HI%的變化如曲線1所示,則該條件可能是(寫出所有的可能性)
 
在這種條件下,平衡常數(shù)K值
 
(填“增大”、“變小”、“不變”或“可能變大也可能變小”)
③若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入1mol H2(g)和2mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡時,H2的體積分?jǐn)?shù)為
 

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