下列有關實驗裝置的說法,不正確的是
A.用圖1裝置制取收集干燥純凈的NH3
B.用圖2裝置可進行碘水中碘的萃取及分液
C.用圖3的方法檢查此裝置的氣密性
D.用圖4所示稱NaOH固體的質量
D
【解析】
試題分析:A.NaOH固體溶于水放熱,使氨水分解產生氨氣,由于氨氣的水溶液顯堿性,故可以用堿石灰干燥,而且氨氣的密度比空氣小,故可以用向下排空氣的方法收集,正確;B.碘單質不容易溶于水而容易溶于有機物,有機物與水互不相溶,因此可以用有機溶劑苯、四氯化碳萃取碘水中的碘單質,然后分液達到分離混合物的反應,用圖2裝置可進行碘水中碘的萃取及分液,正確;C.若裝置不漏氣,則從長頸漏斗中加入水,液面高于玻璃管后,會形成一段穩(wěn)定的水柱,因此可以用圖3的方法檢查此裝置的氣密性,正確;D.NaOH有腐蝕性,應該在燒杯中進行稱量,故用圖4所示不能稱NaOH固體的質量,錯誤。
考點:考查有關實驗裝置的說法的正誤判斷的知識。
科目:高中化學 來源:2015屆河南省洛陽市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.水玻璃可用作木材防火劑
B.硅是制造光導纖維的材料
C.硅是制造太陽能電池的常用材料
D.硅是構成一些巖石和礦物的基本元素
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三上學期第四次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
通常人們把拆開1 mol某化學鍵所消耗的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱,也可用于估算化學反應的反應熱。
化學鍵 | Si—O | Si—Cl | H—H | H—Cl | Si—Si | Si—C |
鍵能/kJ·mol-1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
工業(yè)上高純硅可通過下列反應制。篠iCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),該反應的反應熱△H為
A.+236 kJ·mol-1 B.-236 kJ·mol-1
C.+412 kJ·mol-1 D.-412 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三上學期第四次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應L(s)+G(g) 2R(g),由圖分析y所表示的量以及反應的能量變化為(圖中壓強P1>P2>P3)
A.G的體積分數(shù),正反應為吸熱反應 B.R的體積分數(shù),正反應為吸熱反應
C.G的轉化率,正反應為放熱反應 D.R的分解率,正反應為放熱反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省莆田市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種外觀與食鹽相似的食品添加劑。興趣小組用如下裝置制NaNO2 (夾持和加熱裝置已省略)。已知:2NO+Na2O2 = 2NaNO2;2NO2+Na2O2 = 2NaNO3。
(1)儀器甲的名稱是__ _;裝置A燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)B裝置的作用是 。
寫出所發(fā)生主要反應的化學方程式① ;② ___________ 。
(3)有同學認為裝置C中產物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉,為排除干擾應在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應是 (填字母)。
A.濃H2SO4 B.堿石灰 C.無水CaCl2
(4)裝置D可將剩余的NO氧化成NO3-,發(fā)生反應的離子方程式為____ _________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省莆田市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應不能通過一步反應得到的是
A.Na2CO3 → NaHCO3 B.SiO2 →H2SiO3
C.Fe(OH)2 → Fe(OH)3 D.NH4Cl → NH3
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省莆田市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.氯化鉀溶液在電流作用下電離成鉀離子和氯離子
B.二氧化硫的水溶液能導電,故二氧化硫是電解質
C.硫酸鋇難溶于水,所以硫酸鋇屬弱電解質
D.純凈的強電解質在液態(tài)時,可能導電
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科目:高中化學 來源:2014-2015河南省英文學校高一上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鎂、鋁、銅三種金屬粉末混合物,加入過量鹽酸充分反應, 過濾后向濾液中加入過量燒堿溶液, 再過濾,濾液中存在的離子有
A. B.Cu2+ C.Al3+ D.Mg2+
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科目:高中化學 來源:2014-2015河南省高一上學期第三次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中有Fe3+、Mg2+、Fe2+、和Al3+四種離子,若向其中加入過量的氫氧化鈉溶液,微熱并攪拌,再加入過量鹽酸,溶液中大量減少的陽離子是
A.Fe3+ B.Mg2+ C.Fe2+ D.Al3+
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