在KIO3、KHSO3的酸性混合溶液中加入少量KI和淀粉,不停地?cái)嚢瑁邢铝蟹磻?yīng)發(fā)生:①IO3-+5I-+6H+===3I2+3H2O、贗2+HSO3-+H2O===2I-+SO42-+3H+。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到15 min時(shí),溶液突然變?yōu)樗{(lán)色,隨之又很快消失。這一反應(yīng)被稱做時(shí)鐘反應(yīng),有人用它來解釋生物鐘現(xiàn)象。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.在整個(gè)反應(yīng)過程中,起催化作用的物質(zhì)是KI
B.上述兩個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)速率較快的是②
C.時(shí)鐘反應(yīng)的快慢由反應(yīng)②決定
D.“溶液突然變?yōu)樗{(lán)色,隨之又很快消失”這一現(xiàn)象與①②的反應(yīng)速率有關(guān)
C
【解析】
試題分析:由反應(yīng)①②可以得出KI是KIO3、KHSO3反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)中生成的I2能使淀粉溶液變藍(lán)色,由題給信息——反應(yīng)進(jìn)行到15分鐘時(shí),溶液變藍(lán),說明反應(yīng)①很慢,它決定了時(shí)鐘反應(yīng)的快慢,屬于答案選C。
考點(diǎn):考查外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型。試題貼近高考,綜合性強(qiáng),旨在對(duì)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰统橄笏季S能力。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:金華模擬 題型:單選題
A.在整個(gè)反應(yīng)過程中,起催化作用的物質(zhì)是KI |
B.上述兩個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)速率較快的是② |
C.時(shí)鐘反應(yīng)的快慢由反應(yīng)②決定 |
D.“溶液突然變?yōu)樗{(lán)色,隨之又很快消失”這一現(xiàn)象與①②的反應(yīng)速率有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2009年浙江省金華市高考調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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