下列說法中錯(cuò)誤的是　(　　)

A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化

B.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因

C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

D.反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量


選C�；瘜W(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂與形成,并伴隨能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化,A、B正確。放熱反應(yīng)可能需要加熱才能發(fā)生,如硫的燃燒,吸熱反應(yīng)可能不需要加熱就能發(fā)生,如Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl====BaCl2+2NH3↑+10H2O,C錯(cuò)誤。若反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng),若反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,則該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),D正確


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性。下列說法正確的是　(　　)

A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小

B.W與X形成的化合物中只含離子鍵

C.W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)

D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機(jī)物由C、H、O三種元素組成，它的紅外吸收光譜表明有羥基O—H鍵和烴基上

  C—H鍵的紅外吸收光峰，且烴基與羥基上氫原子個(gè)數(shù)之比為2:1，該有機(jī)物可能為

  A． 乙二醇     B. 乙醇     C. 甲醇     D. 丙三醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上由黃銅礦（主要成分CuFeS2）冶煉銅的主要流程如下：

  （1）氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的         吸收。

   A．濃H2SO4   B．稀HNO3    C．NaOH溶液    D．氨水

  （2）用稀H2SO4浸泡熔渣B，取少量所得溶液，滴加KSCN溶液后呈紅色，說明溶液中存在        (填離子符號)，檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是                (注明試劑．現(xiàn)象)。

  （3）由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                    。

  （4）以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al．Zn．Ag．Pt．Au等雜質(zhì))的電解精煉，下列說法正確的是                    

   A．電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能        B．粗銅接電源正極，發(fā)生氧化反應(yīng)

   C．溶液中Cu   理                                                     _______________________________________________________________________2+向陽極移動(dòng)        D．利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬

  （5）利用反應(yīng)可制備CuSO4，若將該反應(yīng)2Cu2+ + O2 + 2H2SO4 = 2CuSO4 + 2H2O設(shè)計(jì)

   為原電池，其正極電極反應(yīng)式為                                 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)A ~ G有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物
未列出)。其中A為某金屬礦的主要成分，經(jīng)過一系列反應(yīng)可

得到氣體B和固體C。單質(zhì)C可與E的濃溶液發(fā)生反應(yīng)，G為磚紅色沉淀。

  

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B___________、G___________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

（3）利用電解可提純C物質(zhì)，現(xiàn)以堿性鋅錳電池為外電源，在該電解反應(yīng)中電解質(zhì)溶液是_______________，陽極物質(zhì)是______________。MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料，電池放電時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為_____________________________________________。

（4）將0.20 mol B和0.10 mol O2充入一個(gè)固定容積為5 L的密閉容器中，在一定溫度并有催化劑存在下，進(jìn)行反應(yīng)①，經(jīng)半分鐘后達(dá)到平衡，測得容器中含D 0.18 mol，則v(O2)== ______________mol/(L·min)；若溫度不變，繼續(xù)通入0.20 mol B和0.10 mol O2，則平衡________________移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)，再次達(dá)到平衡后，________mol < n(D) < ________mol。

（5）寫出F    G轉(zhuǎn)化過程中，甲醛參與反應(yīng)的化學(xué)方程式：

___________________________________________________________。    

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是　(　　)

莽草酸

A.分子式為C7H6O5

B.分子中含有2種官能團(tuán)

C.可發(fā)生加成和取代反應(yīng)

D.在水溶液中羧基和羥基均能電離出H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于有機(jī)物的說法中,不正確的是　(　　)

A.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)

B.“乙醇汽油”是在汽油里加入適量乙醇而成的一種燃料,它是一種新型化合物

C.除去乙酸乙酯中殘留的乙酸、乙醇,可加過量飽和Na2CO3溶液振蕩后,靜置分液

D.淀粉遇碘酒變藍(lán)色,葡萄糖能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣�，F(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O),為制取純凈的CuCl2·2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖步驟進(jìn)行提純:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH見下表:

Fe3+

Fe2+

Cu2+

氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH

1.9

7.0

4.7

氫氧化物完全沉淀時(shí)的pH

3.2

9.0

6.7

請回答下列問題:

(1)加入氧化劑的目的是　                                    。

(2)最適合作氧化劑X的是　　　　。

A.K2Cr2O7        B.NaClO         C.H2O2               D.KMnO4

(3)加入的物質(zhì)Y是　　　　。

(4)若不用物質(zhì)Y而是直接用堿能不能達(dá)到目的?　　　　(填“能”或“不能”)。若能,不用回答;若不能,試解釋原因　                          。

(5)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2·2H2O晶體?　　　　(填“能”或“不能”)。若能,不用回答;若不能,回答該如何操作?                         

　                                                                 。

(6)若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                            

　                                                                 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)原理：CH3CH2Br + NaOH CH2=CH2↑ + NaBr + H2O

實(shí)驗(yàn)過程：組裝如圖所示裝置，檢查裝置氣密性，向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液，微熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。一段時(shí)間后，觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)，生成了乙烯；而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn)，請說明原因：                                 。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為只要對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，就可避免對乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾，改進(jìn)方法為：                                       。

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯。該小組再次查閱資料，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)。

資料一：溴乙烷于55℃時(shí)，在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99％，而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1％。

資料二：溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃～110℃，在該范圍，溫度越高，產(chǎn)生乙烯的速率越快。

資料三：溴乙烷的沸點(diǎn)：38.2℃。

（3）結(jié)合資料一、二可知，丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，溶液顏色褪色不明顯的原因可能是                                          ，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                                。

（4）結(jié)合資料二、三，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置中燒瓶改成三頸燒瓶并增加兩種儀器，

這兩種儀器是①                          。   ②                             。

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