己烯雌酚是一種激素類藥物，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、該分子對稱性好，所以沒有立體異構(gòu)
B、該分子中有2個(gè)H，2個(gè)O，6個(gè)C共直線
C、分子中有7個(gè)碳碳雙鍵，可以與氫氣1：7加成
D、該有機(jī)物分子中，最多可能有18個(gè)碳原子共平面
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析：該有機(jī)物中含酚-OH、碳碳雙鍵，且苯環(huán)、碳碳雙鍵為平面結(jié)構(gòu)，結(jié)合酚、烯烴的性質(zhì)來解答．
解答： 解：A．與碳碳雙鍵上的為兩個(gè)不同的原子團(tuán)，存在順反異構(gòu)，故A錯誤；
B．O-H鍵與O-C鍵之間形成V型結(jié)構(gòu)，H原子與O原子連接的苯環(huán)C原子不可能處于同一直線，O氧原子、-OH連接的苯環(huán)C原子及該C原子對位位置的C原子、連接苯環(huán)的碳碳雙鍵中的1個(gè)C原子處于同一直線，即1個(gè)O原子，3個(gè)C原子共直線，故B錯誤；
C．分子中存在2個(gè)苯環(huán)，只含有1個(gè)C=C雙鍵，能與氫氣按1：7發(fā)生加成反應(yīng)，故C錯誤；
D．旋轉(zhuǎn)碳碳雙鍵與苯環(huán)之間的單鍵，可以使苯環(huán)形成的平面與C=C雙鍵形成的平面處于同一平面，旋轉(zhuǎn)碳碳雙鍵與乙基之間的碳碳單鍵，可以使甲基中的C原子落在C=C形成的平面，故分子中所以C原子都有可能處于同一平面，即最多有18個(gè)C原子處于同一平面，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高考常見題型，側(cè)重于有機(jī)物知識的綜合應(yīng)用，題目難度中等，易錯點(diǎn)為D，注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

合理膳食，保持營養(yǎng)均衡，是青少年學(xué)生健康成長的重要保證．請將選擇答案的字母填在空格里．
①維生素C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力，促進(jìn)人體生長發(fā)育，中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C．下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是
 
．
A．牛肉         B．辣椒        C．雞蛋
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大，而且會造成智力損害，該微量元素是
 
．
A．碘      B．鐵   C．鈣
③蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)最終分解為
 
．
A．葡萄糖     B．氨基酸   C．脂肪酸
④綠色食品是指
 
．
A．綠顏色的營養(yǎng)食品  B．有葉綠素的營養(yǎng)食品C．附加值高的營養(yǎng)食品 D．安全、無公害的營養(yǎng)食品．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
BAgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出現(xiàn)AgCl比AgI更難溶
C常溫下，向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，過濾，向洗凈的沉淀中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生不能說明常溫下Kap（BaCO3）與Kap（BaSO4）的大小關(guān)系
D用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上試紙變藍(lán)色濃氨水呈堿性
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式
（1）間甲基苯乙烯：
 
；
（2）2-甲基丙醛：
 
；
（3）組成為C4H8的烯烴中的順反異構(gòu)
 
和
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：25℃時(shí)，K[Mg（OH）2]=5.61×10-12，K[MgF2]=7.43×10-11．下列說法正確的是（　�。�
A、25℃時(shí)，飽和Mg（OH）2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者的c（Mg2+）大
B、25℃時(shí)，在Mg（OH）2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體，c（Mg2+）增大
C、25℃時(shí)，Mg（OH）2固體在20 mL 0.01 mol?L-1氨水中的K比在20 mL 0.01 mol?L-1NH4Cl溶液中的K小
D、25℃時(shí)，在Mg（OH）2懸濁液中加入NaF溶液后，Mg（OH）2不可能轉(zhuǎn)化為MgF2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在無色透明的溶液中可以大量共存的離子組是（　�。�
A、OH-  K+  Al3+
B、OH- NH4+  Cl-
C、Cu2+  NO3-  Cl-
D、Mg2+ K+  Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)反應(yīng)①Fe（s）+CO2（g）?FeO（s）+CO（g）的平衡常數(shù)為K1．反應(yīng)②Fe（s）+H2O（g）?FeO（s）+H2（g）的平衡常數(shù)為K2，在不同溫度下，K1、K2的值如下：
T（K）K1K2
9731.472.36
11732.151.67
（1）平衡常數(shù)K1的表達(dá)式為
 
．
（2）在相同條件下反應(yīng)③CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g）的平衡常數(shù)K與K1、K2的關(guān)系為：；由973和1173時(shí)的K值可得出反應(yīng)③是一個(gè)
 
熱反應(yīng)（填“吸”或“放”）．
（3）在973K時(shí)反應(yīng)①進(jìn)行到某時(shí)刻時(shí)C（CO）=0.2mol?L-1，C（CO2）=0.1mol?L-1則此時(shí)反應(yīng)①（填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)．
（4）若反應(yīng)Fe（s）+CO2（g）?FeO（s）+CO（g）在溫度T1下進(jìn)行；Fe（s）+H2O（g）?FeO（s）+H2（g）在溫度T2下進(jìn)行，
已知T1＞T2，且c（CO2）＞c（CO）（其他條件均相同），則兩者的反應(yīng)速率
 
（填序號）．
A．前者大    B．后者大       C．一樣大     D．無法判斷．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對已經(jīng)達(dá)到平衡的下列反應(yīng)：2X（g）+Y（g）?Z（g），增大壓強(qiáng)時(shí)對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是（　�。�
A、正反應(yīng)速率增大逆反應(yīng)速率減小，平衡向正反應(yīng)方向移動
B、正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動
C、正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向逆反應(yīng)方向移動
D、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

銀鋅（Ag-Zn）可充電電池廣泛用做各種電子儀器的電源，電解質(zhì)為KOH．其電池總反應(yīng)式為Ag2O+Zn+H2O 
放電
充電
2Ag+Zn（OH）2，下列說法正確的是（　�。�
A、放電時(shí)Ag2O參與反應(yīng)的電極為負(fù)極
B、充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)為：Zn（OH）2+2e-=Zn+2OH-
C、放電時(shí)正極附近的pH逐漸減小
D、充電時(shí)每生成1 mol Ag2O轉(zhuǎn)移2 mol電子

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