【題目】10℃時(shí)加熱飽和溶液,測(cè)得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
(1)飽和溶液中存在三個(gè)平衡關(guān)系,寫(xiě)出三個(gè)平衡表達(dá)式 :________;_______;______。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為,該溶液的pH升高的原因是的水解程度增大,故堿性增強(qiáng)。乙同學(xué)認(rèn)為,溶液的pH升高的原因是受熱分解,生成了,并推斷的水解程度________(填“大于”或“小于”)。丙同學(xué)認(rèn)為將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的pH等于8.3,則 ____________(填“甲”或“乙”)判斷正確。
(3)丁同學(xué)向飽和溶液中加入飽和溶液,觀察到有白色沉淀和無(wú)色氣體,經(jīng)檢驗(yàn)該白色沉淀為碳酸鈣沉淀,試?yán)贸恋砣芙馄胶獗磉_(dá)式和K、Q關(guān)系分析產(chǎn)生該沉淀的原因 ____________。
【答案】 大于 甲 加入飽和溶液后,溶液中鈣離子濃度與碳酸根離子濃度的乘積大于,使,向產(chǎn)生沉淀的方向進(jìn)行
【解析】
根據(jù)弱根離子的水解規(guī)律進(jìn)行判斷。弱酸的酸式酸根既能水解也能電離,溶液的酸堿性由電離和水解的程度進(jìn)行判斷屬于弱酸的酸式鹽,既能發(fā)生水解又能發(fā)生電離,因?yàn)?/span>溶液顯堿性,所以電離小于水解。
(1)屬于強(qiáng)堿弱酸的酸式鹽,所以溶液中有水的電離,-的電離和水解,所以三個(gè)平衡關(guān)系表達(dá)式為:;;;
(2)為強(qiáng)堿弱酸鹽,在溶液中發(fā)生水解反應(yīng):,水解呈堿性,加熱時(shí),可分解生成Na2CO3,Na2CO3的水解程度較大,溶液堿性較強(qiáng)。由已知10℃時(shí)溶液的pH等于8.3,所以丙同學(xué)認(rèn)為將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的pH等于8.3,則甲判斷正確;
(3)發(fā)生電離,滴加幾滴飽和溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明Ca2+和CO32-的乘積大于結(jié)合生成了CaCO3沉淀,促進(jìn)了的電離。答案:加入飽和溶液后,溶液中鈣離子濃度與碳酸根離子濃度的乘積大于,使,向產(chǎn)生沉淀的方向進(jìn)行。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物A是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列敘述不正確的是( )
A. 有機(jī)物A屬于芳香族化合物
B. 有機(jī)物A和NaOH的醇溶液共熱可發(fā)生消去反應(yīng)
C. 有機(jī)物A和濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng)
D. 1molA和足量的NaOH溶液反應(yīng),最多可以消耗 3molNaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是( )
A. 上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量
B. ②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成
C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D. 為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下:。取適量黃色固體配制成100mL溶液,配制過(guò)程中溶液的離子濃度與時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A點(diǎn)處可表示的不飽和溶液
B. T時(shí)刻有可能向該溶液中加人了KI 固體
C. 常溫下飽和溶液中的
D. 向A點(diǎn)處的懸濁液中加入的溶液,平衡后溶液中的c(Pb2+)<410-3mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A是一種金屬單質(zhì),B溶液能使酚酞試液變紅,且焰色反應(yīng)呈黃色;D、F相遇會(huì)產(chǎn)生白煙。A、B、C、D、E、F間有如下變化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出A、B、C、E的化學(xué)式:
A__________,B__________,C__________,E__________。
(2)寫(xiě)出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;寫(xiě)出B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)F在空氣中遇水蒸氣產(chǎn)生白霧現(xiàn)象,這白霧實(shí)際上是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組,為研究金屬的腐蝕和防護(hù)的原理,做了以下實(shí)驗(yàn):將剪下的一塊鍍鋅鐵片,放入錐形瓶中,并滴入少量食鹽水將其浸濕,再加數(shù)滴酚酞試液,按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)一段時(shí)間后觀察,下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( )
A.B中導(dǎo)氣管中產(chǎn)生氣泡B.B中導(dǎo)氣管里形成一段水柱
C.金屬片剪口變紅D.鋅被腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示氮原子結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)規(guī)范,且能據(jù)此確定電子能量的( )
A.B.
C.1s22s22p3D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z是三種常見(jiàn)的短周期元素,可以形成XY2、Z2Y、XY3、Z2Y2、Z2X等化合物。已知Y的離子和Z的離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),X離子比Y離子多1個(gè)電子層。
(1)X離子的結(jié)構(gòu)示意圖為______。
(2)Z2Y對(duì)應(yīng)水化物的堿性比LiOH的_____(填“強(qiáng)”或“弱”),Z2Y對(duì)應(yīng)水化物的電子式為________________
(3)Z2X屬于_____(填“共價(jià)”或“離子”)化合物,用電子式表示Z2X的形成過(guò)程________________
(4)Z2Y2含有_____鍵和______鍵,電子式為___________________,Z2Y2溶于水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可用于電動(dòng)汽車(chē)的鋁—空氣燃料電池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液,鋁合金為負(fù)極,空氣電極為正極。下列說(shuō)法正確的是( )
A.以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液時(shí),正極反應(yīng)都為:O2+2H2O+4e-=4OH-
B.以NaOH溶液為電解液時(shí),負(fù)極反應(yīng)為:Al+3OH--3e-=Al(OH)3↓
C.以NaOH溶液為電解液時(shí),電池在工作過(guò)程中電解液的pH保持不變
D.電池工作時(shí),電子通過(guò)外電路由正極流向負(fù)極
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