（一）已知斷裂1mol C—H鍵，要吸收熱量414.4 kJ；斷裂1 mol C—C鍵，要吸收熱量347.4 kJ；生成1 mol C===C鍵，會(huì)放出熱量615.3 kJ；生成1 mol H—H鍵，會(huì)放出熱量435.3 kJ。某有機(jī)物分解的反應(yīng)可表示為：

若在反應(yīng)中消耗了1 mol乙烷，則有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)放出251.2 kJ的熱量

B．該反應(yīng)吸收251.2 kJ的熱量

C．該反應(yīng)放出125.6 kJ的熱量

D．該反應(yīng)吸收125.6 kJ的熱量

（二）如圖所示的原電池，一段時(shí)間后某極析出1.28g的固體。回答下列問(wèn)題：

（1）正極是 （填“鋅”或“銀”），發(fā)生了 反應(yīng)。

（2）正極的電極反應(yīng)為 。

（3）上述過(guò)程中共轉(zhuǎn)移電子 mol。

（4）鋅片的質(zhì)量 （填“增加”或“減少”） g。

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某氣態(tài)烴0.5mol恰好與1molHCl加成，生成物分子中的氫又可被3molCl2取代，則此氣態(tài)烴可能是

A．C2H2 B．C2H4 C．CH2＝C（CH3）2 D．CH≡C－CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南師大附中高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

使1mol 乙烯與氯氣完全反應(yīng)發(fā)生加成反應(yīng)，后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與足量氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，則兩個(gè)過(guò)程中消耗的氯氣的總的物質(zhì)的量是

A．3mol B．4mol C．5mol D．6mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的物質(zhì)是

A．CCl4 B．CaCl2 C．H2O2 D．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組材料中，不能組成原電池的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪一中高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．是兩種不同的物質(zhì)

B．由乙烯之間相互加成可以得到聚乙烯

C．丁烷有3種同分異構(gòu)體

D．1mol乙酸與足量乙醇在濃硫酸催化作用下加熱，可生成1mol乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪一中高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是

A．Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量

B．在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時(shí)，增大壓強(qiáng)

C．將鋁片改為鋁粉，做鋁與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

D．Fe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，改用濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類、油脂和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必須的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A. 利用淀粉可直接檢驗(yàn)食鹽中是否含有碘酸鉀

B. 淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C. 植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色

D. 棉花、羊毛、蠶絲等天然纖維的成分都是纖維素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒，得CO、CO2和水的總質(zhì)量為27.6 g，若生成水的質(zhì)量為10.8 g，則CO的質(zhì)量為( )

A.1.4 g B.2.2 g

C.4.4 g D.在2.2 g和4.4 g之間

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