A. | 19.8 g | B. | 25.6 g | C. | 27.9 g | D. | 31.3 g |
分析 Zn與Fe的混合物在一定量的稀HNO3溶液中完全溶解,往溶液中滴加KSCN后,溶液不變色,說明生成硝酸鋅、硝酸亞鐵,硝酸完全反應(yīng),且收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L無色但遇空氣變紅色的氣體為NO,則向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氨水(不考慮沉淀在氨水中溶解損失),在空氣中不斷攪拌,充分反應(yīng)后,由于氫氧化亞鐵易被氧化,故最終生成沉淀為Zn(OH)2、Fe(OH)3,根據(jù)Zn與Fe總質(zhì)量、電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算二者各自物質(zhì)的量,再根據(jù)電荷守恒計(jì)算沉淀中氫氧根離子物質(zhì)的量,沉淀質(zhì)量=金屬質(zhì)量+沉淀中氫氧根離子質(zhì)量.
解答 解:Zn與Fe的混合物在一定量的稀HNO3溶液中完全溶解,往溶液中滴加KSCN后,溶液不變色,說明生成硝酸鋅、硝酸亞鐵,硝酸完全反應(yīng),且收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L無色但遇空氣變紅色的氣體為NO,其物質(zhì)的量為$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,
設(shè)Zn、Fe的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,根據(jù)Zn與Fe總質(zhì)量、電子轉(zhuǎn)移守恒,可得:
$\left\{\begin{array}{l}{65x+56y=17.7}\\{2x+2y=0.2×(5-2)}\end{array}\right.$
解得x=0.1、y=0.2
則向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氨水(不考慮沉淀在氨水中溶解損失),在空氣中不斷攪拌,充分反應(yīng)后,由于氫氧化亞鐵易被氧化,故最終生成沉淀為Zn(OH)2、Fe(OH)3,根據(jù)電荷守恒可知沉淀中氫氧根離子物質(zhì)的量=0.1mol×2+0.2mol×3=0.8mol,故沉淀質(zhì)量=17.7g+0.8mol×17g/mol=31.3g,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物有關(guān)計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,注意利用守恒法進(jìn)行解答,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)、將酸分為一元酸、二元酸和多元酸 | |
B. | 根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素 | |
C. | 鋁熱劑、福爾馬林、水玻璃、漂白粉均為混合物 | |
D. | 明礬、水銀、燒堿、硫酸均為強(qiáng)電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3與石灰水反應(yīng),當(dāng)n(NaHCO3):n[Ca(OH)2]=3:1時(shí),溶液中無HCO3- | |
B. | CO2通入石灰水中,當(dāng)n(CO2):n[Ca(OH)2]=1:1時(shí),能得到澄清溶液 | |
C. | 將金屬鈉投入硫酸銅溶液中可觀察到有紅色的銅生成 | |
D. | 硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe3++2H2O+SO2═2Fe2++SO42-+4H+ | B. | 2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- | ||
C. | I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI | D. | H2O2+H2SO4═SO2↑+O2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸餾的方法制取海鹽 | |
B. | 用過濾的方法除去Ba(OH)2溶液中含有的少量KOH | |
C. | 用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2的混合物 | |
D. | 用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去NaCl固體中混有的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該多肽水解產(chǎn)物中無 | B. | 該多肽是一個(gè)五肽 | ||
C. | 該多肽具有兩性 | D. | 該多肽分子中有四個(gè)肽鍵 |
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