6.CO2加氫合成甲醇的技術,對減少溫室氣體排放和減緩燃料危機具有重要意義,發(fā)生的主要反應如下:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g).回答下列問題:
(1)該反應的平衡常數(shù)表達式為$\frac{c({H}_{2}O)•c(C{H}_{3}OH)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})^{3}}$;
(2)已知K(350℃)>K(400℃),則該反應的△H<0(填“>”、“<”或“=”);
(3)在350℃時,體積為0.5L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2發(fā)生上述反應.測定出CH3OH的體積分數(shù)隨時間變化的曲線如圖所示:
①能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是ab;
a.容器內壓強不變               b.H2的體積分數(shù)不變
c.c(CH3OH)=c(H2O)            d.v(CO2)=3v(H2
②氫氣在0~10min的平均反應速率v(H2)=0.45 mol/(L•min);
③在圖中標出400℃時CH3OH的體積分數(shù)隨時間變化的曲線.

分析 (1)化學平衡常數(shù)為生成物濃度系數(shù)次冪的乘積與反應物濃度系數(shù)次冪乘積的比值;
(2)K(350℃)>K(400℃),升高溫度,平衡向逆反應方向移動,據(jù)此判斷該反應的熱效應;
(3)①反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,平衡時各種物質的物質的量、濃度等不再發(fā)生變化,以及由此衍生的其它一些物理量不變,可由此進行判斷;
②根據(jù)平衡三部曲先求出參加反應的氫氣的物質的量,然后根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計算出v(H2);
③該反應放熱,溫度升高,速率加快,到達平衡的時間減小,平衡逆向移動,CH3OH的體積分數(shù)減。

解答 解:(1)化學平衡常數(shù)為生成物濃度系數(shù)次冪的乘積與反應物濃度系數(shù)次冪乘積的比值,則化學平衡常數(shù)為K=$\frac{c({H}_{2}O)•c(C{H}_{3}OH)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})^{3}}$;
故答案為:$\frac{c({H}_{2}O)•c(C{H}_{3}OH)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})^{3}}$;
(2)K(350℃)>K(400℃),升高溫度,K變小,則升高溫度平衡向逆反應方向移動,所以逆反應方向吸熱,正反應方向為放熱反應,△H<0;
故答案為:<;
(3)①a.該反應是一個反應前后氣體體積減小的可逆反應,隨反應進行,容器內壓強減小,當反應到達平衡狀態(tài)時,容器中壓強不變,所以能作為判斷化學平衡的依據(jù),故a正確;
b、H2的體積分數(shù)不變,說明正逆反應速率相等,達平衡狀態(tài),故b正確;
c.生成的CH3OH與H2O的物質的量之比為1:1,未平衡時濃度就相等,不能作為平衡狀態(tài)的標志,故c不選;
d.v(CO2)=3v(H2),即v(CO2):v(H2)=3:1,正逆反應速率不相等,不能作為平衡狀態(tài)的標志,故 d不選;
故答案為:ab; 
②設參加反應的氫氣的物質的量為3xmol
            CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)
開始      1mol         3mol
反應      xmol         3xmol              xmol                xmol  
平衡 (1-x)mol   (3-3x)mol       xmol                xmol
CH3OH的體積分數(shù)$\frac{x}{4-2x}$×100%=30%,解得x=0.75,
在0~10min的平均反應速率v(H2)=$\frac{\frac{2.25mol}{0.5L}}{10min}$=0.45 mol/(L•min);
故答案為:0.45 mol/(L•min);
③該反應放熱,溫度升高,速率加快,到達平衡的時間減小,平衡逆向移動,CH3OH的體積分數(shù)減小,曲線圖為:;
故答案為:

點評 本題主要考查了化學反應進行的方向和化學平衡,反應速率的計算,綜合性較強,難度較大,側重于學生對化學反應原理、運用能力的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.據(jù)某科學雜志報道,國外有一研究發(fā)現(xiàn)了一種新的球形分子,它的分子式為C60Si60,其分子結構好似中國傳統(tǒng)工藝品“鏤雕”,經測定其中包含C60,也有Si60的結構.下列敘述正確的是( 。
A.該物質有很高的熔點、很大的硬度
B.該物質形成的晶體屬分子晶體
C.該物質分子中Si60被包裹在C60里面
D.C60易溶于水

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是一種藥物分子合成的部分路線圖(反應條件已經略去):

回答下列問題:
(1)有機物A有多種同分異構體,其中滿足下列條件的A的同分異構體的結構簡式為(任寫一種).
①屬于芳香族化合物;②能使FeCl3溶液顯色;③核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫.
(2)有機物B分子中含氧官能團名稱為羰基、醛基;含手性碳原子數(shù)為2.
(3)C用LiBH4還原可以得到D.C→D不直接用氫氣(鎳作催化劑)還原的原因是避免碳碳雙鍵被氫氣加成或還原,酯很難和氫氣發(fā)生還原反應.
(4)E與新制氫氧化銅反應的化學方程式(有機物E用RCHO來表示)為RCHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$RCOOH+Cu2O↓+2H2O.
(5)請寫出B→C的合成路線圖(CH3I和無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
H2C═CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH
已知:①LiBH4可以將醛、酮、酯類還原成醇,但不能還原羧酸、羧酸鹽、碳碳雙鍵,遇酸分解.
RCOR′$→_{THF}^{LiBH_{4}}$RCH(OH)R′R-COOR′$→_{THF}^{LiBH_{4}}$CH3CH2OH
②RCH2COOR′$→_{催化劑}^{CH_{3}I}$RCH(CH3)COOR′.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于水解反應且正確的是( 。
A.Fe3++3H2O═Fe(OH)3+3H+B.Br-+H2O?HBr+OH-
C.CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-D.NH4++H2O?NH3•H2O+H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.命名下列物質:
(1)(CH32CHC(C2H52C(CH32C2H52,2,4-三甲基-3,3-二乙基己烷
(2)2-甲基-2,4-己二烯.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知反應A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列關于此反應的說法不正確的是( 。
A.是吸熱反應
B.生成物的總能量高于反應物的總能量
C.只有在加熱條件下才能進行
D.反應中斷開化學鍵吸收的總能量高于形成化學鍵放出的總能量

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.二氯化砜(SO2Cl2)是一種重要的有機合成試劑,實驗室可利用SO2與Cl2反應制取少量的SO2Cl2,裝置如圖1有些支持裝置省略了)所示.

           圖1
已知:SO2Cl2的熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,遇水能發(fā)生劇烈的水解反應,產物之一為氯化氫氣體.
(1)E中的試劑是飽和食鹽水,戊是貯氣裝置,則F瓶中氣體的實驗室制法是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O(用方程式表示);
(2)B處反應管冷卻水應從a(填“a”或“b”)接口通入;
(3)裝置乙和丁的作用是干燥SO2和Cl2,防止SO2Cl2發(fā)生水解反應;
(4)恒壓漏斗具有特殊的結構,主要目的是使所加的液體能順利滴入燒瓶中;
(5)寫出二氯化砜(SO2Cl2)水解反應的方程式SO2Cl2+H2O=H2SO4+2HCl;
(6)SO2溶于水生成亞硫酸,亞硫酸的酸性強于次氯酸,選用下面的如圖2裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性性強弱,裝置連接順序為A、C、B,E,D,F(xiàn),其中裝置C的作用是吸收HCl,通過D中品紅不褪色,F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象即可證明亞硫酸的酸性強于次氯酸.
       圖2.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)鍵線式 表示的分子式C6H14;名稱是2-甲基戊烷.

(2)中有氧官能團的名稱為醛基.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.25℃、101kPa下:
①2Na(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Na2O(s)△H1=-414kJ/mol
②2Na(s)+O2(g)═Na2O2(s)△H2=-511kJ/mol
下列說法不正確的是(  )
A.①和②產物的陰陽離子個數(shù)比相等,均為1:2
B.①和②生成等物質的量的產物,轉移電子數(shù)相同
C.常溫下Na與足量O2反應生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
D.25℃、101 kPa下,Na2O2(s)+2Na(s)═2Na2O(s)△H=-317 kJ/mol

查看答案和解析>>

同步練習冊答案