電導(dǎo)率可用于衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力的大小。室溫下,用0.100 mol·L-1 NH3·H2O滴定10 mL濃度均為0.100 mol·L-1HCl和CH3COOH的混合液,電導(dǎo)率曲線如圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

A.①溶液中c(H+)為0.200 mol·L-1

B.溶液溫度高低為①>③>②

C.③點(diǎn)溶液中有c(Cl—)>c(CH3COO—)

D.③點(diǎn)后因離子數(shù)目減少使電導(dǎo)率略降低

 

C

【解析】

試題分析:A、醋酸是弱酸,不能根據(jù)醋酸的濃度來(lái)確定氫離子的濃度,錯(cuò)誤;B、酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)未開(kāi)始時(shí)的溫度一定不是最高的,該反應(yīng)過(guò)程可以認(rèn)為開(kāi)始的10mL氨水與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)放熱,后10mL氨水與醋酸反應(yīng),而醋酸電離是吸熱的,所以氨水與醋酸反應(yīng)放出的熱量低于與鹽酸反應(yīng)放出的熱量,所以②最高,錯(cuò)誤;C、③點(diǎn)時(shí)氨水與混酸完全反應(yīng)生成氯化銨和醋酸銨,因?yàn)榇姿岣x子水解,而氯離子不水解,所以c(Cl—)>c(CH3COO—),正確;D、③點(diǎn)離子數(shù)目增大,但離子濃度減小,所以電導(dǎo)率降低,錯(cuò)誤,答案選C。

考點(diǎn):考查弱電解質(zhì)的電離,影響溶液導(dǎo)電性的因素

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式正確的是

A.鈉跟水反應(yīng):Na+H2O=Na++OH﹣+H2↑

B.向CuCl2溶液中加入氫氧化鈉溶液:Cu2++2OH﹣= Cu(OH)2↓

C.鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)制備二氧化碳:CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O

D.等物質(zhì)的量硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):H++OH﹣=H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是( )

A.圖A中顧慮適用于分離固-液混合物

B.圖B中利用滲析可將膠體粒子與雜志的小分子、離子分離開(kāi)

C.圖C中萃取可用來(lái)將固體或液體中的某溶質(zhì)用萃取劑提取出來(lái)

D.圖D中只有液態(tài)膠體才能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.用氨水吸收過(guò)量的二氧化硫:NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-

B.在澄清石灰水中通入少量二氧化碳:OH-+CO2=HCO3-

C.向溴化亞鐵中通入少量氯氣:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2

D.用氫氧化鈉吸收多余的氯氣:OH-+Cl2=2Cl-+HClO

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省江淮十校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)亞硝酸鹽是一種常見(jiàn)的食品添加劑,使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其用量。為檢測(cè)某食品中亞硝酸鹽含量(通常以1kg樣品中含NaNO2的質(zhì)量計(jì)),某研究小組設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:(提示 : 無(wú)色氣體B遇空氣顯紅棕色)

(1)甲方案②中常用 做指示劑。若需配制80 mL0.001 mol·L-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液,F(xiàn)給出下列儀器(配制過(guò)程中可能用到):①50 mL燒杯②膠頭滴管③天平④80 mL容量瓶⑤100 mL容量瓶⑥玻璃棒,按使用儀器的先后順序排列正確的是

A.③①⑤⑥② B.③①⑥④② C.③①⑥⑤② D.③①④⑥②

請(qǐng)寫(xiě)出配制Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí)定容的操作

(2)已知酸性條件下MnO4—被還原為Mn2+,請(qǐng)寫(xiě)出乙方案①的離子方程式

(3)若取樣品ag,按乙方案進(jìn)行測(cè)定,準(zhǔn)確量取12.00mL0.0005mol/L的酸性KMnO4溶液(過(guò)量)與溶液A反應(yīng)。反應(yīng)后溶液用0.0010mol/L(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液紫色剛好褪去;重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次,平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液10.00mL.則1kg樣品中 NaNO2的質(zhì)量為_(kāi)______mg.

(4)若乙方案②中使用的(NH4)2Fe(SO4)2溶液暴露在空氣中時(shí)間過(guò)長(zhǎng),則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定出的NaNO2含量 (填“偏高”、“偏低”或“不影響”)

(5)小組經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為 方案更佳,原因是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省江淮十校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶體

C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體

D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省江淮十校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述,下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A.甲烷分子的球棍模型:

B.NH4I的電子式:

C.離子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示32S2-,又可以表示34S2-

D.中子數(shù)為146、質(zhì)子數(shù)為92的鈾(U)原子

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NaClO2可用作造紙的漂白劑,它由:H2O2+2ClO2+2NaOH=2NaClO2+2H2O + O2制得,下列說(shuō)法正確的是

A.H2O2是氧化劑,H2O2中的氧元素被還原

B.每生成1 mol O2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為4 mol

C.ClO2中的氯元素被氧化

D.ClO2是氧化劑,H2O2是還原劑

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不正確的是( )

A. Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去

B. 碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入裝有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置),洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇

C. 向Na2CO3溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量的稀鹽酸,生成的CO2與原Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2

D. 鋅與不同濃度的硝酸可發(fā)生不同的反應(yīng)(如圖:y表示耗去Zn的物質(zhì)的量,x表示被還原的硝酸的物質(zhì)的量),4Zn+10HNO3(極稀)=4Zn(NO3)2+5H2O+N2O↑符合圖示

 

 

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