【題目】反應(yīng)在5L的密閉容器中進(jìn)行,0~30s內(nèi),C的物質(zhì)的量增加了0.30mol。下列敘述正確的是( )
A.容器中D的物質(zhì)的量至少為0.45mol
B.0~30s內(nèi),A的平均反應(yīng)速率是0.010 mol·L-1·s-1
C.容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量之比一定是4:5:4:6
D.容器中A的物質(zhì)的量一定增加了0.30mol
【答案】A
【解析】
A. 0~30s內(nèi),C的物質(zhì)的量增加了0.30mol,則根據(jù)方程式可知0~30s內(nèi)一定同時(shí)生成0.45mol D,由于不能確定反應(yīng)前D的物質(zhì)的量,因此容器中D的物質(zhì)的量至少為0.45mol,故A正確;
B. 0~30s內(nèi),C的物質(zhì)的量增加了0.30mol,根據(jù)方程式可知一定同時(shí)消耗0.30mol A,則A的平均反應(yīng)速率是,故B錯(cuò)誤;
C. 由于不能確定反應(yīng)前各物質(zhì)的物質(zhì)的量,因此容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量之比不一定是4:5:4:6,故C錯(cuò)誤;
D. 根據(jù)題給信息可知,A作為反應(yīng)物,不斷反應(yīng),容器中A的物質(zhì)的量一定減少0.30mol,故D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g) + N(g)R(g) + 2L(?),此反應(yīng)規(guī)律符合下圖圖像。
①T1______T2 ,正反應(yīng)的△H______0。(填“>”、“<”或“=”,下同)。
②P1________P2, L為_______。(填“固”或“液”或“氣”態(tài))。
(2)合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)H=-92.4 kJ/mol,該反應(yīng)的能量變化如圖所示。
①在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。②若在一密閉容器中加入1molN2和3molH2,在一定條件下充分反應(yīng),放出的熱量____92.4kJ.(填“>”、“<”或“=”)。
③將1 mol N2和3 mol H2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下達(dá)到平衡,此時(shí)欲提高該容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是_________(填字母)。
A.向容器中按原比例再充入原料氣 | B.向容器中再充入一定量H2 |
C.改變反應(yīng)的催化劑 | D.液化生成物分離出氨 |
④若在密閉容器中充入2molN2和6molH2反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為40%。若以NH3作為起始反應(yīng)物,反應(yīng)條件與上述反應(yīng)相同時(shí),要使其反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與前者相同,則NH3的起始物質(zhì)的量和它的轉(zhuǎn)化率分別為_____________mol、_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明礬[KAl(SO4)212H2O]在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化;造紙工業(yè)上作施膠劑;食品工業(yè)的發(fā)酵劑等。利用煉鋁廠的廢料—鋁灰(含 Al、Al2O3 及少量 SiO2 和 FeOxFe2O3)可制備明礬。工藝流程如下:
回答下列問題:
(1)欲配制 480 ml 1.0 mol / L H2SO4 溶液,需要 18 mol / L H2SO4 溶液的體積是 __,已有下列儀器:燒杯,量筒,膠頭滴管,玻璃棒,還需用到的儀器是 ______。
(2)明礬凈水的原理是 ________(用離子方程式表示)。
(3)檢驗(yàn)濾液 A 中是否存在 Fe2+ 的實(shí)驗(yàn)操作是 ________。
(4)在濾液 A 中加入高錳酸鉀溶液的目的是 ______(用離子方程式表示)(該條件下 MnO4- 轉(zhuǎn)化為 Mn2+)
(5)已知:加入 MnSO4,Mn2+ 可與 MnO4- 反應(yīng)生成 MnO2,該反應(yīng)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ____。
(6)操作Ⅱ是 _____、______、過濾、洗滌、干燥。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH,依次發(fā)生的反應(yīng)類型和反應(yīng)條件都正確的是
選項(xiàng) | 反應(yīng)類型 | 反應(yīng)條件 |
A | 加成、取代、消去 | KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱、常溫 |
B | 消去、加成、取代 | NaOH醇溶液/加熱、常溫、KOH水溶液/加熱 |
C | 氧化、取代、消去 | 加熱、KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱 |
D | 消去、加成、水解 | NaOH水溶液/加熱、常溫、NaOH醇溶液/加熱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物題目中所有物質(zhì)中均無支鏈在一定條件下具有如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
回答:
(1)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______,C和D的相互關(guān)系為______。
(2)指出下列轉(zhuǎn)化的有機(jī)反應(yīng)類型:屬______類型;屬______類型。
(3)生成B的反應(yīng)方程式為:______。
(4)生成C的反應(yīng)方程式為:______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:pAg=-lg[c(Ag+)]。Ksp(AgCl)=1×10-10,Ksp(AgI)=1×10-17。如圖是向10mlAgNO3溶液中加入0.1molL-1溶液時(shí),溶液的pAg隨著加入NaCl溶液的體積變化的圖像實(shí)線。根據(jù)圖像所得下列結(jié)論正確的是( )
A.原AgNO3溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1molL-1
B.圖中x點(diǎn)表示溶液中c(Ag+)= c(Cl-)
C.圖中x點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,5)
D.把NaCl溶液換成0.1molL-1的NaI溶液,則圖像在終點(diǎn)后變?yōu)樘摼部分
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知293K時(shí)下列物質(zhì)的溶度積單位已省略:
| Ag2SO4 | FeS | CuS | Ag2S |
| 1.2×10-5 | 6.3×10-18 | 8.5×10-45 | 6.3×10-50 |
下列說法正確的是
A.相同溫度下,Ag2SO4、FeS、CuS飽和溶液中:
B.向FeS懸濁液中滴加CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
C.濃度均為0.004mol/L的AgNO3和H2SO4溶液等體積混合后不能產(chǎn)生沉淀
D.向飽和Ag2S溶液中加少量Na2S固體,溶液中c(Ag+)不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肉桂醛F ()在自然界存在于桂油中,是一種常用的植物調(diào)味油,工業(yè)上主要是按如下路線合成的:
已知:兩個(gè)醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生反應(yīng),生成一種羥基醛:
+
請(qǐng)回答:
(1)D的名稱為__________________。
(2)反應(yīng)①~⑥中屬于加成反應(yīng)的是___________(填序號(hào))。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______________________________________;
反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_________________________________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里鑒定分子中的氯元素時(shí),是將其中的氯元素轉(zhuǎn)化為AgCl白色沉淀來進(jìn)行的,其正確的操作步驟是__________(請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)步驟操作的先后次序填寫序號(hào))。
A.滴加AgNO3溶液 B.加NaOH溶液 C.加熱 D.用稀硝酸酸化
(5)E的同分異構(gòu)體有多種,其中之一甲屬于酯類。甲可由H(已知H的相對(duì)分子量為32)和芳香酸G制得,則甲的結(jié)構(gòu)共有__________種。
(6)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息日,寫出以乙烯為原料制備CH3CH=CHCHO的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖例如下:_____________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g);ΔH<0,某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是
A. 圖Ⅰ表示的是t1時(shí)刻增大反應(yīng)物的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B. 圖Ⅱ表示的一定是t1時(shí)刻加入催化劑后對(duì)反應(yīng)速率的影響
C. 圖Ⅲ表示的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
D. 圖Ⅲ表示的是不同催化劑對(duì)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
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