有關(guān)短周期元素A、B、C、D、E、F的信息如下:
元素有關(guān)信息
A最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物(甲)能與其氣態(tài)氫化物(乙)反應(yīng)生成鹽
B最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
CM層上有3個(gè)電子
D短周期原子半徑最大的主族元素
E其單質(zhì)是淡黃色固體
F最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙的化學(xué)方程式
 

(2)下列說法正確的是
 
(填序號(hào)).
①實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置制取B的最高價(jià)氧化物
②用C單質(zhì)做成的槽車,可用來運(yùn)輸甲的濃溶液
③C和銅與稀硫酸組成的原電池,C電極被還原
④D單質(zhì)在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物可用在防毒面具中作供氧劑
⑤鼓勵(lì)乘坐公交車出行,倡導(dǎo)低碳生活,是控制和治理BO2解決“溫室效應(yīng)”的有效途徑之一
⑥D(zhuǎn)F的電子式為H:Cl:
(3)將E的常見氧化物(該氧化物能使品紅溶液褪色)通入由CuSO4和NaCl混合的濃溶液中,溶液顏色變淺,析出白色沉淀,取該沉淀進(jìn)行元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析,可知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,則該氧化物在上述反應(yīng)中的作用是
 

A.漂白劑                  B.氧化劑              C.還原劑
(4)請(qǐng)用化學(xué)方法加以驗(yàn)證(3)中的氧化物,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方法、試劑及預(yù)期可觀察到的現(xiàn)象
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物(甲)能與其氣態(tài)氫化物(乙)反應(yīng)生成鹽,則A為N元素,甲為HNO3、乙為NH3;B原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,只能有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為4,則B為碳元素;C元素原子M層上有3個(gè)電子,則C為Al;D是短周期原子半徑最大的主族元素,則D為Na;E的單質(zhì)是淡黃色固體,則E為硫元素;F元素的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6,處于ⅦA族,則F為Cl,據(jù)此解答.
解答: 解:A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物(甲)能與其氣態(tài)氫化物(乙)反應(yīng)生成鹽,則A為N元素,甲為HNO3、乙為NH3;B原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,只能有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為4,則B為碳元素;C元素原子M層上有3個(gè)電子,則C為Al;D是短周期原子半徑最大的主族元素,則D為Na;E的單質(zhì)是淡黃色固體,則E為硫元素;F元素的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6,處于ⅦA族,則F為Cl,
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與氫氧化鈣加熱制備氨氣,反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl 2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl 2+2NH3↑+2H2O;
(2)①B的最高價(jià)氧化物為二氧化碳,可以用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制備,反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)且不需要加熱,可以用圖中裝置制備,故正確;
②Al在濃硝酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象,可以用Al單質(zhì)制成的槽車,可用來運(yùn)輸硝酸濃溶液,故正確;
③Al和銅與稀硫酸組成的原電池,Cu與稀硫酸不反應(yīng),為正極,Al電極為負(fù)極,被氧化,故錯(cuò)誤;
④鈉單質(zhì)在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,過氧化鈉可用在防毒面具中作供氧劑,故正確;
⑤鼓勵(lì)乘坐公交車出行,可以降低二氧化碳的排放,是控制和治理CO2解決“溫室效應(yīng)”的有效途徑之一,故正確;
⑥D(zhuǎn)F為NaCl,由鈉離子與氯離子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;
故答案為:①②④⑤;
(3)將E的常見氧化物能使品紅溶液褪色,該氧化物為二氧化硫,由Cl和Cu的百分含量知,沉淀中只含Cu和Cl兩種元素(35.7%+64.3%=100%),且兩者的物質(zhì)的量之比約為
35.7%
35.5
64.7%
64
=1:1,可知,其化學(xué)式為CuCl,其中Cu的化合價(jià)為+1價(jià),則原反應(yīng)物中CuSO4為氧化劑,那可能的還原劑只有SO2,氧化產(chǎn)物是SO42-,
故答案為:C;
(4)檢驗(yàn)二氧化硫的方法為:將適量氣體樣品通入品紅溶液,溶液紅色褪去,加熱溶液,又恢復(fù)紅色,說明氣體為SO2,
故答案為:將適量氣體樣品通入品紅溶液,溶液紅色褪去,加熱溶液,又恢復(fù)紅色,說明氣體為SO2
點(diǎn)評(píng):本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,(3)為易錯(cuò)點(diǎn),涉及氧化還原反應(yīng)知識(shí),注意根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)確定沉淀的組成,側(cè)重對(duì)考查學(xué)生分析解決問題的能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)試管中,發(fā)生如下反應(yīng):Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率最大的是( 。
 試管 鹽酸濃度 溫度 鋅的狀態(tài)
A 0.5mol?L-1 20℃ 塊  狀
B 0.5mol?L-1 20℃ 粉末狀
C 2mol?L-1 35℃ 粉末狀
D 1.8mol?L-1 35℃ 粉末狀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C,木條復(fù)燃.請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中濃硫酸的作用是
 
;裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是
 

(2)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3.(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案)
 

(4)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖方案:

上述方案是否合理?
 
.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩點(diǎn)理由:①
 
;②
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.已知N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成17g  NH3(g),放出46.1kJ的熱量.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該反應(yīng)通常用鐵作催化劑,加催化劑會(huì)使圖中E變
 
(填“大”或“小”),E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響?
 
.理由是
 
;
(2)圖中△H=
 
kJ?mol-1;
(3)起始充入2mol?L-1 N2和5.5mol?L-1 H2,經(jīng)過50min,NH3的濃度為1mol?L-1,
則v(N2)=
 
mol?L-1?min-1、C(H2)=
 
mol?L-1;
(4)已知NH3(g)═NH3 (l)△H=-QkJ?mol-1,書寫N2(g)+3H2(g)═2NH3 (l)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表.請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題:
元素 A B C D
性質(zhì)結(jié)構(gòu)信息 室溫下單質(zhì)呈粉末狀固體,加熱易熔化;單質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 單質(zhì)常溫、常壓下是氣體,能溶于水;原子的M層上只有1個(gè)未成對(duì)的p電子 單質(zhì)質(zhì)軟、銀白色固體、導(dǎo)電性強(qiáng);單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰 原子最外電子層上s電子數(shù)等于p電子數(shù);單質(zhì)為空間網(wǎng)狀晶體,具有很高的熔、沸點(diǎn)
(1)寫出C單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)D元素最高價(jià)氧化物晶體的硬度
 
(填“大”或“小”),其理由是
 

(3)A、B兩元素非金屬性較強(qiáng)的是(寫元素符號(hào))
 
.寫出能證明這一結(jié)論的一個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各小題
(1)按要求寫出下列反應(yīng)方程式
①實(shí)驗(yàn)室制取乙炔:
 
;
②乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng):
 
;
③CH2ClCOOCH2CH3與NaOH的水溶液共熱:
 
;
(2)分子式為C6H12的某烯烴,核磁共振氫譜顯示各類峰的面積之比為3:2:1,則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和名稱可能為
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 系統(tǒng)命名法命名
可能1
可能2
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.6g某氣態(tài)烴A的體積約為4.48L,充分燃燒后通過足量堿石灰充分吸收,堿石灰增重53.2g.請(qǐng)完成下列問題:
①該氣態(tài)烴A摩爾質(zhì)量為
 
(列式計(jì)算出結(jié)果);
②求氣態(tài)烴A的分子式(要求簡(jiǎn)要過程):

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.(1)已知某溶液中存在OH-、H+、NH
 
+
4
、Cl-四種離子,某同學(xué)推測(cè)其離子濃度大小順序有如下四種關(guān)系:
①c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)、赾(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
③c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)、躢(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
填寫下列空白:
(1)若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是
 
,上述四種離子濃度的大小順序?yàn)?div id="p19xn21" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(選填序號(hào)).
(2)若上述關(guān)系中③是正確的,則溶液中的溶質(zhì)為
 
;若上述關(guān)系中④是正確的,則溶液中的溶質(zhì)為
 

(3)若該溶液是由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl)
 
c(NH3?H2O)(填“大于”“小于”或“等于”,下同),混合前酸中c (H+)和堿中c(OH-)的關(guān)系為c(H+
 
c(OH-).
Ⅱ.某溫度(t℃)時(shí),水的離子積Kw=1×10-12,則該溫度(填大于、小于或等于)
 
25℃.
  在此溫度下,將pH=a的Ba(OH)2溶液VaL與pH=b的H2SO4溶液VbL混合:(假設(shè)混合后溶液體積等于混合前兩溶液體積之和,所得固體體積忽略不計(jì))
(1)若所得混合液為中性,且a=10,b=1,則Va:Vb=
 
,生成沉淀的質(zhì)量為
 
.(最終結(jié)果可用含Va、Vb的表達(dá)式來表示)
(2)若所得混合液的pH=2,且a=10,b=1,則Va:Vb=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑和分離方法為
混合物 試劑 分離方法
乙醇(乙酸)
  乙炔(硫化氫)
乙酸乙酯(乙醇)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)需要0.10mol/LNaOH溶液470mL,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙外還需要的其它儀器有:
 

(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
 g.
(3)定容時(shí),待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作是
 

(4)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是:
 

(5)下列操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫字母)
偏低的有
 
;無影響的有
 

A、稱量用了生銹的砝碼;
B、將NaOH放在紙張上稱量;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D、定容時(shí)俯視刻度線;
E、容量瓶未干燥即用來配制溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案