18.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O.
(2)裝置D中試管口放置的棉花應(yīng)浸一種溶液,這種溶液是NaOH,其作用是吸收多余的SO2
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時(shí)B中現(xiàn)象是瓶中液面下降,漏斗液面上升,
(4)實(shí)驗(yàn)中,取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,反應(yīng)完畢時(shí),發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余,其原因是隨著反應(yīng)進(jìn)行濃H2SO4變?yōu)橄2SO4,Cu不與稀H2SO4反應(yīng).

分析 (1)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,在加熱時(shí)可以氧化單質(zhì)銅,生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)二氧化硫是污染性氣體,不能排放到大氣中,可以用氫氧化鈉溶液吸收;
(3)裝置B通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗中液面變化貯存二氧化硫;
(4)從濃硫酸隨著反應(yīng)進(jìn)行濃度變稀,銅不和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)分析.

解答 解:(1)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,在加熱時(shí)可以氧化單質(zhì)銅生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O;
(2)二氧化硫氣體排放到大氣中污染環(huán)境,所以裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體能與二氧化硫反應(yīng),可以浸氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液等堿性溶液,作用是吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣,
故答案為:NaOH;吸收多余的SO2
(3)可以通過(guò)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升來(lái)貯存二氧化硫;當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,導(dǎo)致B中氣體壓強(qiáng)增大,氣壓使B中液體通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗液面上升,從而減小壓強(qiáng),防止安全事故發(fā)生,此時(shí)B中現(xiàn)象是瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,
故答案為:瓶中液面下降,漏斗液面上升;
(4)一定質(zhì)量的銅片和一定體積18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,濃硫酸隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃度變小成為稀硫酸,稀硫酸不再和銅發(fā)生反應(yīng),所以有一定量的余酸但未能使用銅片完全溶解,
故答案為:隨著反應(yīng)進(jìn)行濃H2SO4變?yōu)橄2SO4,Cu不與稀H2SO4反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)及其應(yīng)用,題目難度中等,涉及濃硫酸的性質(zhì)、反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)及驗(yàn)證等知識(shí),熟練掌握濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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