【題目】按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題

（1）判斷裝置的名稱：A池為___________B池為____________

（2）銅極為______極，電極反應(yīng)式為________________________，石墨棒C1為____極，電極反應(yīng)式為___________________

【答案】 原電池 電解池 正 Cu2＋＋2e－=Cu 陽極 2Cl－－2e－=Cl2↑

【解析】（1）裝置A中鋅和銅以及硫酸銅溶液構(gòu)成原電池，給裝置B供電，因此裝置B電解池；（2）鋅的金屬性強(qiáng)于銅，鋅是負(fù)極，銅極為正極，電極反應(yīng)式為Cu2＋＋2e－=Cu；石墨棒C1與電源的正極相連，為陽極，發(fā)生氯離子失去電子的氧化反應(yīng)，電極反應(yīng)式為2Cl－－2e－=Cl2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來有多個(gè)品牌的手機(jī)電池曾發(fā)生爆炸事故，公眾對電池安全性的重視程度越來越高，燃料電池作為安全性能較好的一類化學(xué)電源得到了更快的發(fā)展。 一種以聯(lián)氨(N2H4)為燃料的環(huán)保電池工作原理如圖所示，工作時(shí)產(chǎn)生穩(wěn)定無污染的物質(zhì)。下列說法不正確的是（ ）

A. M極生成氮?dú)馇译姌O附近pH降低

B. 負(fù)極上每消耗1molN2H4，會(huì)有4molH+通過質(zhì)子交換膜

C. 正極的電極反應(yīng)式為：O2+4H++4e-=2H2O

D. d口流出的液體是蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在含有大量Fe2+、H+、SO42-的溶液中，還可能大量共存的離子是

A. SCN—B. NO3－C. HCO3－D. Ba2+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知2X2(g)+Y2(g)2Z(g)△H=-akJ·mol-1(a>0)，在一個(gè)容積2L的容器中加入2mol X2和1molY2，在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后Z的濃度為0.8mol·L-1，放出熱量240kJ。

（1）此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為______；若將溫度降低到300℃，則反應(yīng)平衡常數(shù)將_____（填增大、減少或不變）

（2）平衡時(shí)Y2的轉(zhuǎn)化率為____________

（3）能說明反應(yīng)己達(dá)平衡狀態(tài)的是___________________________。

A．濃度c(Z)=2c(Y2) B．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

C．v（X2）=2 v(Y2) D．容器內(nèi)的密度保持不變

（4）若將上述容器體積壓縮到原來的一半，相同溫度下起始加入2molX2和1mol Y2達(dá)到平衡后，Y2的轉(zhuǎn)化率將_________________(填變大、變小或不變)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2(g)＋H2(g) CO(g)＋H2O(g)，其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表所示：

t/℃

700

800

830

1 000

1 200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝________。

（2）該反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是（_____）

A．容器中壓強(qiáng)不變 B．混合氣體中c(CO)不變

C．v正(H2)＝v逆(H2O) D．c(CO2)＝c(CO)

（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：c(CO2)·c(H2)＝c(CO)·c(H2O)，試判斷此時(shí)的溫度為_____℃

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A（g）+B（g）C（g）+D（g）過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題．

（1）該反應(yīng)是 反應(yīng)（填“吸熱”、“放熱”）．

（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率 （填“增大”、“減小”、“不變”），原因是

（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響？ （填“有”、“無”），原因是 ．

（4）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1 ，E2 （填“增大”、“減小”、“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置，完成很多電化學(xué)實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)此裝置的敘述中，正確的是

A. 若X為鋅棒，Y為NaCl溶液，開關(guān)K置于M處，可減緩鐵的腐蝕，這種方法稱為犧牲陰極保護(hù)法

B. 若X為碳棒，Y為NaCl溶液，開關(guān)K置于N處，可加快鐵的腐蝕

C. 若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于M處，銅棒質(zhì)量將增加，此時(shí)外電路中的電子向銅電極移動(dòng)

D. 若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于N處，可用于鐵表面鍍銅，溶液中銅離子濃度將減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由下列各組材料和電解質(zhì)溶液能組成原電池的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

兩極材料

Mg、Mg

Zn、Fe

金剛石、Cu

Zn、Cu

電解質(zhì)溶液

稀H2SO4

乙醇

濃 H2SO4

稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】米酒既有酒味又有甜味, 其中甜味來源的途徑是(　　)

A. 淀粉→蔗糖→葡萄糖 B. 淀粉→麥芽糖→葡萄糖

C. 淀粉→麥芽糖→果糖 D. 淀粉→蔗糖→果糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案