1．下面為鈉及其化合物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)根據(jù)題意完成各空白處：
實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告
（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄库c及其化合物的有關(guān)性質(zhì)
（二）實(shí)驗(yàn)藥品及儀器：金屬鈉，蒸餾水，酒精燈，試管，木條，石棉網(wǎng)，鐵架臺(tái)
（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式或結(jié)論
    金屬Na長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中    銀白色的金屬光澤消失，迅速變暗，有水珠生成，最終生成白色的粉末①4Na+O2═2Na2O
Na2O+H2O═2NaOH
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    將一塊Na置于石棉網(wǎng)上，點(diǎn)燃酒精燈加熱鈉先熔成小球，劇烈燃燒并發(fā)出黃色的火焰，生成②淡黃色色的粉末
2Na+O2
═Na2O2
    往上述生成的 Na2O2上滴加蒸餾水    生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃該氣體為③O2
（四）實(shí)驗(yàn)反思：
（1）鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，在自然界中全部以化合態(tài)形態(tài)（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）存在，因此少量鈉應(yīng)保存在煤油中．
（2）寫(xiě)出Na2O2的一種用途：作供氧劑或利用強(qiáng)氧化性殺菌消毒．

分析 （三）常溫下，鈉在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉； 在加熱的條件下，生成淡黃色固體過(guò)氧化鈉； 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；
（四）（1）鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，在自然界中全部以化合態(tài)存在，少量鈉保存在煤油中，隔絕空氣；
（2）過(guò)氧化鈉可以作供氧劑、利用強(qiáng)氧化性殺菌消毒等．

解答 解：（三）常溫下，鈉在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，方程式為：4Na+O2═2Na2O；在加熱的條件下，生成淡黃色固體過(guò)氧化鈉； 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；
故答案為：4Na+O2═2Na2O；淡黃色；O2；
（四）（1）鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，在自然界中全部以化合態(tài)存在；由于鈉的密度比煤油大，與氧氣、水都要反應(yīng)，所以少量鈉保存在煤油中，
故答案為：化合態(tài)；煤油；
（2）過(guò)氧化鈉可以作供氧劑、利用強(qiáng)氧化性殺菌消毒等，
故答案為：作供氧劑或利用強(qiáng)氧化性殺菌消毒．

點(diǎn)評(píng) 本題探究鈉及其化合物的有關(guān)性質(zhì)，注意條件不同，反應(yīng)產(chǎn)物可能不同，鈉的保存、過(guò)氧化鈉的用途都是重要的基礎(chǔ)知識(shí)，題目比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．回答下列問(wèn)題：
I、①～⑨是幾種有機(jī)物的名稱或化學(xué)式：
①2，2，3-三甲基丁烷 ②3-甲基-1-氯戊烷 ③甲苯 ④ ⑤ClCH=CHCl ⑥⑦⑧⑨
據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）用系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物⑧：3，3，4-三甲基己烷．
（2）上述有機(jī)物中，互為同分異構(gòu)體的是②和⑦（用編號(hào)表示），互為同系物的是①和⑧、③和⑨（用編號(hào)表示），存在順?lè)串悩?gòu)的是⑤（用編號(hào)表示）．
（3）③苯環(huán)上的四氯代物有3種，以該有機(jī)物為原料制備TNT炸藥的化學(xué)方程式為．
II、某有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)片段如圖，則合成它的單體是CH2=CH2、CH2=CHCN、CH≡CH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．已知酸性：＞H2CO3＞，將    轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201606/3/3539faf8.png" style="vertical-align:middle" />的方法是（　�。�
A．與足量的NaOH溶液共熱，再通入CO2
B．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaOH溶液
C．加熱溶液，通入足量的CO2
D．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaHCO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．無(wú)色溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則溶液中一定含有SO42-
B．用加熱法可除去NaHCO3中少量的Na2CO3
C．濃硝酸保存在棕色試劑瓶中
D．酸堿中和滴定時(shí)，錐形瓶需用待測(cè)液潤(rùn)洗后，再加入待測(cè)液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某烴的一種同分異構(gòu)體，一氯代產(chǎn)物只有一種，則該烴的分子式可能為（　�。�
A．C6H14B．C7H16C．C8H18D．C9H20

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3MgO、CaO等，生產(chǎn)工藝流程圖如下：

（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是增大反應(yīng)物接觸面積或增大反應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分．
（2）完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式：
□Fe（OH）2+□1ClO-+□1H2O═□Fe（OH）3+□CI-
 （3）針鐵礦（Goethite）是以德國(guó)詩(shī)人歌德（Goethe）名字命名的，組成元素是Fe、O和H，摩爾質(zhì)量為89g．mol-1，化學(xué)式是FeO（OH）．以Al和NiO（OH）為電極，NaOH溶液為電解液組成一種新型電池，放電時(shí)針鐵礦轉(zhuǎn)化為Fe（OH）2，該電池放電反應(yīng)的化學(xué)方程式是3FeO（OH）+Al+NaOH+H2O=NaAlO2+3Fe（OH）2
（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)“濾液2”的pH時(shí)，理論上可選用的最大區(qū)間為8.0≤pH＜10.4_．
沉淀化學(xué)式Mg（OH）2Zn（OH）2MgCO3CaCO3
開(kāi)始沉淀的pH10.46.4--
沉淀完全的pH12.48.0--
開(kāi)始溶解的pH-10.5--
Ksp5.6×10-12-6.8×10-62.8×10-9
（5）工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中，合適的反應(yīng)物是bd（選填序號(hào)）．
a．大理石粉       b．石灰乳       c．純堿溶液        d．氨水
（6）“濾液4”之后的操作依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾，洗滌，干燥．
（7）分析圖中數(shù)據(jù)，菱鋅礦粉中ZnCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于$\frac{125{m}_{2}}{81{m}_{1}}$×100%（用代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．鹵代烴在NaOH的醇溶液中共熱均能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
B．凡是能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)都屬于醛類(lèi)
C．能與FeCl3溶液作用顯紫色的有機(jī)物一般含有酚羥基
D．酯類(lèi)水解均能生成含相同碳原子數(shù)的羧酸和醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)離子方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是（　�。�
A．硝酸銀與氯化鉀溶液的反應(yīng)：Ag++Cl-═AgCl↓
B．硝酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：H++OH-═H2O
C．碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D．鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)：Zn+2H+═Zn2++H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用溴水除去甲烷氣體中的少量乙烯，其原理為乙烯能與溴發(fā)生（　　）
A．取代反應(yīng)B．加成反應(yīng)C．水解反應(yīng)D．聚合反應(yīng)

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