A. | 由圖甲可知,升高溫度醋酸鈉的水解程度增大 | |
B. | 由圖乙可知,a點Kw的數值比b點Kw的數值大 | |
C. | 由圖丙可知,反應A(g)+B(g)=2C(g)是吸熱反應 | |
D. | 由圖丁可知,反應C(金剛石,s)=C(石墨,s)的焓變△H=△H1-△H2 |
分析 A、圖中分析可知隨溫度升高溶液PH增大,說明升溫促進醋酸根離子水解;
B、離子積常數只隨溫度變化;
C、依據圖象分析,先拐先平,溫度高,T1<T2,結合化學平衡移動原理分析C體積分數隨溫度變化判斷反應能量變化;
D、由圖得:①C(S,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1,
②C(S,金剛石)+O2(g)=CO2(g)△H2,利用蓋斯定律將②-①可得:C(S,金剛石)=C(S,石墨)△H2-△H1.
解答 解:A、圖中分析可知隨溫度升高溶液PH增大,醋酸根離子水解顯堿性,說明升溫促進醋酸根離子水解,升高溫度醋酸鈉的水解程度增大,故A正確;
B、離子積常數只隨溫度變化,ab點的溫度都是25°C,a點Kw的數值和b點Kw的數值相同,故B錯誤;
C、依據圖象分析,先拐先平,溫度高,T1<T2,結合化學平衡移動原理分析C體積分數隨溫度變化,溫度越高C體積分數越小,說明升溫平衡逆向進行,正反應為放熱反應,故C錯誤;
D、由圖得:①C(S,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1,②C(S,金剛石)+O2(g)=CO2(g)△H2,利用蓋斯定律將②-①可得:C(S,金剛石)=C(S,石墨)焓變△H=△H2-△H1,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了鹽類水解、化學平衡影響因素分析,熱化學方程式書寫方法,注意蓋斯定律的計算應用,溫度不變,溶液的離子積不變,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銀氨溶液或新制Cu(OH)2均能檢驗糖尿病人尿液中的葡萄糖 | |
B. | 在燃煤中加入適量生石灰,可以減少二氧化硫的排放 | |
C. | 銅制品在潮濕環(huán)境中的腐蝕比干燥環(huán)境中快 | |
D. | 生活中的水杯、奶瓶、食物保鮮膜等可以使用聚氯乙烯來制造 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的逆反應△H>0 | |
B. | 增大反應物中CH3OCOOCH3的濃度能提高碳酸甲乙酯的平衡轉化率 | |
C. | 650℃,反應物配比為1:1時,平衡常數K=6 | |
D. | 當C2H5OCOOC2H5與CH3OCOOC2H5生成速率比為1:2時,反應達到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的催化劑是NO2- | |
B. | 升高溫度,兩步反應速率均加快,有利于NH4+ 轉化成NO3- | |
C. | 在第一步反應中,當溶液中水的電離程度不變時,該反應即達平衡狀態(tài) | |
D. | 1 mol NH4+在第一步反應中與1 mol NO2-在第二步反應中失電子數之比為1:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗①、③反應制得的物質均為純凈物 | |
B. | 實驗②、③均未發(fā)生氧化還原反應 | |
C. | 實驗②、③均為放熱反應 | |
D. | 實驗①、②所涉及的物質均為電解質或非電解質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向漂白粉中滴入60%的硫酸,產生黃綠色氣體,說明硫酸具有還原性 | |
B. | 實驗室中將海帶中的I-完全氧化為I2時,宜選用H2O2作氧化劑而不用HNO3 | |
C. | 由于Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3),因此BaSO4沉淀不可能轉化為BaCO3沉淀 | |
D. | 25℃時,100mLpH=13的Ba(OH)2溶液中OH-的物質的量為0.02 mol |
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