6.欲探究某礦石可能是由FeCO3、SiO2、Al2O3中的一種或幾種組成,探究過程如圖所示.(已知:碳酸不能溶解Al(OH)3沉淀)

(1)用濾渣制備粗硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Si+2CO↑
(2)下列說法正確的是ac
a.酸性:H2CO3>H2SiO3b.結(jié)合質(zhì)子的能力:CO32->AlO2->HCO3-
c.穩(wěn)定性:H2O>CH4>SiH4d.離子半徑:O2-<Al3+
(3)濾渣和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是SiO2+2OH-=SiO32-+H2O,通過無色溶液中通入CO2無白色沉淀生成 現(xiàn)象說明此礦山中不含Al2O3
(4)該礦石和稀HNO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式為3FeCO3+10H++NO3-=3Fe3++3CO2↑+NO↑+5H2O.

分析 礦石中加入稀硝酸生成氣體、可溶性物質(zhì),同時又溶性物質(zhì)生成,生成氣體說明含有FeCO3,SiO2不溶于稀硝酸,通過實驗現(xiàn)象說明含有SiO2,向濾渣中加入NaOH溶液得到無色濾液,二氧化硅和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,向偏鋁酸鈉溶液中加入稀鹽酸生成硅酸膠體沉淀;
濾液中加入NaOH溶液得到紅褐色沉淀說明濾液中含有鐵離子,向無色濾液中通入二氧化碳沒有沉淀,說明無色濾液中不含偏鋁酸鈉,則礦石中不含Al2O3,
(1)濾渣為二氧化硅,二氧化硅和C在高溫下反應(yīng)生成Si;
(2)a.元素的非金屬性越強,其最高價氧化物的水化物酸性越強;
b.酸根離子水解程度越大,則該酸根離子結(jié)合質(zhì)子能力越強;
c.元素的非金屬性越強,其氫化物的穩(wěn)定性越強;
d.電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,離子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小;
(3)二氧化硅和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水;偏鋁酸鈉溶液能和過量二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
(4)該礦石和稀HNO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)為碳酸亞鐵和硝酸的反應(yīng),生成鐵離子、二氧化碳、NO和水.

解答 解:礦石中加入稀硝酸生成氣體、可溶性物質(zhì),同時又溶性物質(zhì)生成,生成氣體說明含有FeCO3,SiO2不溶于稀硝酸,通過實驗現(xiàn)象說明含有SiO2,向濾渣中加入NaOH溶液得到無色濾液,二氧化硅和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,向偏鋁酸鈉溶液中加入稀鹽酸生成硅酸膠體沉淀;
濾液中加入NaOH溶液得到紅褐色沉淀說明濾液中含有鐵離子,向無色濾液中通入二氧化碳沒有沉淀,說明無色濾液中不含偏鋁酸鈉,則礦石中不含Al2O3,
(1)濾渣為二氧化硅,二氧化硅和C在高溫下反應(yīng)生成Si,反應(yīng)方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Si+2CO↑,
故答案為:2C+SiO2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)a.非金屬性:C>Si,元素的非金屬性越強,對應(yīng)的最高價氧化物的水化物的酸性越強,故a正確;
b.酸性:H2CO3>HCO3->Al(OH)3,對應(yīng)的酸越強,則酸根離子得到質(zhì)子的能力越弱,則結(jié)合質(zhì)子能力:AlO2->CO32->HCO3-,故b錯誤;
c.非金屬性O(shè)>C>Si,元素的非金屬性越強,對應(yīng)的氫化物越穩(wěn)定,故c正確;
d.兩種離子核外電子排布相同,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,則O2->Al3+,故d錯誤;
故答案為:ac;
(3)二氧化硅和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,離子方程式為SiO2+2OH-=SiO32-+H2O;偏鋁酸鈉溶液能和過量二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,該流程圖中無色溶液中通入二氧化碳沒有白色沉淀生成,說明不含氧化鋁,
故答案為:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O; 無色溶液中通入CO2無白色沉淀生成;
(4)該礦石和稀HNO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)為碳酸亞鐵和硝酸的反應(yīng),生成鐵離子、二氧化碳、NO和水,反應(yīng)方程式為3FeCO3+10H++NO3-=3Fe3++3CO2↑+NO↑+5H2O,故答案為:3FeCO3+10H++NO3-=3Fe3++3CO2↑+NO↑+5H2O.

點評 本題考查物質(zhì)分離和提純,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及知識綜合運用能力,明確元素化合物性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意碳酸亞鐵能和稀硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),為易錯點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在0.1mol/L CH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,對于該平衡,下列敘述正確的是( 。
A.加入水時,平衡向逆反應(yīng)方向移動
B.加入少量0.1 mol/L HCl溶液,溶液中c(H+)不變
C.加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.汽車尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機燃燒的高溫引起氮氣和氧氣反應(yīng)所致:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0,已知該反應(yīng)在2404℃時,平衡常數(shù)K=64×10-4.請回答:
(1)某溫度下,向2L的密閉容器中充入N2和O2各1mol,5分鐘后O2的物質(zhì)的量為0.5mol,則N2的反應(yīng)速率0.05mol/(L•min);
(2)假設(shè)該反應(yīng)是在恒容條件下進行,判斷該反應(yīng)達到平衡的標志D;
A.容器內(nèi)氣體壓強不再變化
B.混合氣體密度不變
C.混合氣體平均相對分子質(zhì)量不變
D.2v(N2=v(NO)
(3)將N2、O2的混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中,如圖變化趨勢正確的是AC(填字母序號);

(4)向恒溫恒容的密閉容器中充入等物質(zhì)的量的N2和O2,達到平衡狀態(tài)后再向其中充入一定量NO,重新達到化學(xué)平衡狀態(tài).與原平衡狀態(tài)相比,此時平衡混合氣中NO的體積分數(shù)不變;(填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)該溫度下,某時刻測得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,此時反應(yīng)v大于v(填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.日常生活、生產(chǎn)中甲烷既是重要的清潔能源也是一種重要的化工原料.
(1)如圖1是CH4/H2O體系放氫焓變示意圖:則CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+123.8kJ•mol-1
(2)合成氣(CO、H2)是一種用途相當廣泛的化工基礎(chǔ)原料,常被用來合成很多有機物,如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等.
①在壓強為0.1MPa條件下,物質(zhì)的量之比為1:3的CO、H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0.若容器體積不變,改變下列條件新平衡下甲醇體積分數(shù)增大的是D(填字母).
A.升高溫度                                   B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入N2使體系總壓強增大                    D.再充入1mol CO和3mol H2
②二甲醚被譽為“21世紀的清潔燃料”.一定條件下利用H2、CO合成CH3OCH3.其反應(yīng)方程式為:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為$\frac{c(C{H}_{3}OC{H}_{3})•c(C{O}_{2})}{{c}^{3}({H}_{2})•{c}^{3}(CO)}$.最近研究發(fā)現(xiàn)一種新型的催化劑(主要成分是Cu、Mn的合金)對CO和H2合成二甲醚具有較好的催化效率.根據(jù)如圖2判斷,催化劑中n(Mn)/n(Cu)約為2.0時最有利于二甲醚的合成.
③以甲醇為原料是合成二甲醚的又一途徑:2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g).一定溫度下,向2L某容器中充入一定量的CH3OH,10s到達平衡后測得CH3OH 0.04mol,CH3OCH30.08mol,則用甲醇表示反應(yīng)在10s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.008mol•L-1•s-1,相同條件下起始時向該容器中充入CH3OH 0.15mol、CH3OCH30.15mol、和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進行(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲醇是一種重要的可再生能源.
(1)2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g)△H=a kJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=b kJ/mol
寫出由CH4和O2制取CH3OH(g)的熱化學(xué)方程式:2CH4(g)+O2(g)=2CH3OH(g)△H=(a+2b)kJ/mol.
(2)甲圖是反應(yīng)時CO和CH3OH(g)的物質(zhì)的量濃度隨時間(t)的變化曲線.從反應(yīng)開始至達到平衡時,用H2表示的反應(yīng)速率v(H2)=0.15mol/(L•min).

(3)在一容積可變的密閉容器中充入10mol CO和20mol H2,發(fā)生上述反應(yīng)并達到平衡,CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化曲線如乙圖所示.
能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是BD(填選項字母).
A.H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B.H2的體積分數(shù)不再改變
C.H2的轉(zhuǎn)化率和CO的轉(zhuǎn)化率相等
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
(4)以甲醇為燃料,O2為氧化劑,KOH溶液為電解質(zhì)溶液,可制成燃料電池(電極材料為惰性電極).若KOH溶液足量,寫出燃料電池負極的電極反應(yīng)式:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
(5)如圖所示,以甲醇燃料電池作為電源實現(xiàn)下列電解過程.乙池中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2+4H+.當甲池中增重16g時,丙池中理論上產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的最大值為34.8g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某同學(xué)用50mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的NaOH溶液在如圖1所示的裝置中進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量計算中和熱.
(1)下列說法不正確的是D 
A.該實驗也可在保溫杯中進行
B.圖中實驗裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫、隔熱,減少熱量損失
D.若將鹽酸體積改為60mL,兩次實驗所求得中和熱不相等
(2)若通過實驗測定中和熱的△H的絕對值常常小于57.3kJ/mol,其原因可能是ABD
A.實驗裝置保溫、隔熱效果差     B.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
C.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
D.用溫度計測定鹽酸初始溫度后,直接測定氫氧化鈉溶液的溫度
(3)將一定量的稀氨水、稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鋇溶液分別和1L 1mol•L-1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其反應(yīng)熱分別為△H1、△H2、△H3,則△H1、△H2、△H3的大小關(guān)系為△H1>△H2=△H3
(4)若將V1mL1.0mol•L-1 HCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如圖2所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL).由圖2可知,氫氧化鈉的濃度為1.5mol/L;

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下圖所示的實驗操作正確的是( 。
A.
取用藥品
B.
給試管加熱
C.
滴加溶液
D.
稱量氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在PH=1的溶液中,下列各組離子能大量共存的是(  )
A.Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3-B.Na+、K+、HCO3-、Cl-
C.Ag+、Na+、NO3-、Cl-D.NH4+、Fe3+、SO42-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A.NH4HCO3溶于過量的濃KOH溶液中并加熱:NH4++HCO3-+2OH-=CO32-+NH3↑+2H2O
B.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH -=2 Al(OH)3↓+3BaSO4
C.向FeI2溶液中通入少量氯氣:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
D.磁性氧化鐵溶于稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+3H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案