(分)某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其產(chǎn)物,并從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí)有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題。

(1)甲同學(xué)其實(shí)驗(yàn)操作為:預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇,并按下圖搭好實(shí)驗(yàn)裝置;在銅絲的中間部分加熱,片刻后開(kāi)始有節(jié)奏(間歇性)地鼓入空氣,即可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

①被加熱的銅絲處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

②從A管中可觀察到                                實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(2)乙同學(xué)研究乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其產(chǎn)物,組合一套實(shí)驗(yàn)裝置(圖中的夾持儀器均未畫(huà)出,“△”表示酒精燈熱源),儀器中盛放的試劑為:a-無(wú)水乙醇(沸點(diǎn):78 ℃);b-銅絲;c-無(wú)水硫酸銅;d-新制氫氧化銅懸濁液。

①若要保證此實(shí)驗(yàn)有較高的效率,還需補(bǔ)充的儀器有___________。

 理由____________。

②實(shí)驗(yàn)中能驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。

③裝置中,若撤去高錳酸鉀加熱部分并用夾子夾K,其它操作不變,則無(wú)水硫酸銅無(wú)明顯變化,其余現(xiàn)象與②相同,推斷燃燒管中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(1)①

②受熱部分的銅絲隨間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑-變亮紅色;

(2)①溫度計(jì);控制水浴溫度在78 ℃或略高于78 ℃,使乙醇蒸汽平穩(wěn)流出,減少揮發(fā),提高反應(yīng)效率 

② c處無(wú)水硫酸銅變藍(lán);d處生成紅色沉淀

  


解析:

(1)本實(shí)驗(yàn)利用的實(shí)驗(yàn)原理是銅做催化劑加熱時(shí),乙醇被氧氣氧化的反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

加熱時(shí),銅能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅,氧化銅再與揮發(fā)出的乙醇蒸氣反應(yīng)生成乙醛和銅,因此可以看到受熱部分的銅絲隨間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑—變亮紅色;由此可知催化劑參加了反應(yīng),反應(yīng)需要加熱,因此,催化劑發(fā)揮作用,需要一定的溫度。

(2)將裝置綜合組裝以后,制備乙醇蒸氣的裝置中還缺少一個(gè)溫度計(jì),不能控制水浴的溫度,因此,在水浴中放入一個(gè)溫度計(jì),能夠控制水浴的溫度使其在78 ℃或略高于78 ℃,使乙醇蒸汽平穩(wěn)流出,減少揮發(fā),提高反應(yīng)效率。若撤去高錳酸鉀加熱部分并用夾子夾K部分則不能產(chǎn)生氧氣,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知乙醇反應(yīng)后產(chǎn)物中沒(méi)有水,只有乙醛,由元素守恒可知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下面是某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究濃H2SO4的氧化性的結(jié)論并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①一般認(rèn)為H2SO4濃度大于60%,就具有一定的強(qiáng)氧化性,越濃氧化性越強(qiáng),60%以下的H2SO4主要體現(xiàn)的是酸性,基本上不體現(xiàn)強(qiáng)氧化性.
②溫度也影響氧化性,如銅放于冷的濃H2SO4中反應(yīng)不明顯,如果加熱就可以觀察到明顯現(xiàn)象.
③98%的濃H2SO4物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L,密度為1.84g?cm-3,根據(jù)以上信息回答:?
(1)如圖裝置,同學(xué)甲先向帶支管的試管中放入銅粉和3mL水,然后從分液漏斗中加98%的濃H2SO4 0.5mL,加熱至沸騰,該試管中液體沒(méi)有明顯變化,試用數(shù)據(jù)解釋原因
H2SO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%<60%,其氧化性不強(qiáng),所以無(wú)明顯現(xiàn)象
H2SO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%<60%,其氧化性不強(qiáng),所以無(wú)明顯現(xiàn)象

(2)乙同學(xué)利用所示裝置直接從分液漏斗中再加濃H2SO4 10mL與銅片反應(yīng).觀察到右邊試管中溶液褪色,這是因?yàn)?!--BA-->
生成具有漂白性的二氧化硫
生成具有漂白性的二氧化硫
;若把品紅試液換成硝酸酸化的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
由白色沉淀生成
由白色沉淀生成
;
在左邊試管中觀察到的現(xiàn)象除了銅粉變黑色外,還有:①
液體呈淺藍(lán)色
液體呈淺藍(lán)色
,原因是
溶液中含有Cu2+
溶液中含有Cu2+

②有白色固體在試管底部析出,原因是
98%濃H2SO4有吸水性,生成無(wú)水CuSO4
98%濃H2SO4有吸水性,生成無(wú)水CuSO4
;
(3)丙同學(xué)等乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取左試管(內(nèi)有沒(méi)反應(yīng)完的銅)傾出上層清液于試管中來(lái)檢驗(yàn)剩余的硫酸,他可以選擇下列哪些試劑
AD
AD
(填寫(xiě)編號(hào)).
A.鋅粉     B.銀粉     C.氯化鋇溶液     D.碳酸氫鈉溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三套裝置(圖中的夾持儀器均未畫(huà)出,“△”表示酒精燈熱源),每套裝置又可劃分為①、②、③三部分.儀器中盛放的試劑為:a-無(wú)水乙醇(沸點(diǎn):78℃);b-銅絲;c-無(wú)水硫酸銅;d-新制氫氧化銅懸濁液.
(1)簡(jiǎn)述兩套方案各自的優(yōu)點(diǎn):
甲:①中用分液漏斗可以控制液體的流量,控制反應(yīng)的進(jìn)行;
②中用熱水浴加熱,可形成較平穩(wěn)的乙醇?xì)饬鳎狗磻?yīng)更充分;
②中的斜、長(zhǎng)導(dǎo)管起到冷凝回流乙醇蒸汽的作用 )
甲:①中用分液漏斗可以控制液體的流量,控制反應(yīng)的進(jìn)行;
②中用熱水浴加熱,可形成較平穩(wěn)的乙醇?xì)饬,使反?yīng)更充分;
②中的斜、長(zhǎng)導(dǎo)管起到冷凝回流乙醇蒸汽的作用 )


乙:①與③中的干燥管可防止溶液中的水與無(wú)水硫酸銅反應(yīng),避免干擾生成物的驗(yàn)證
乙:①與③中的干燥管可防止溶液中的水與無(wú)水硫酸銅反應(yīng),避免干擾生成物的驗(yàn)證

(2)集中兩套方案的優(yōu)點(diǎn),組成一套比較合理完善的實(shí)驗(yàn)裝置,可按氣流由左至右的順序表示為
乙①;甲②;乙③
乙①;甲②;乙③
(例如甲①,乙②)
(3)若要保證此實(shí)驗(yàn)有較高的效率,還需補(bǔ)充的儀器有
溫度計(jì)
溫度計(jì)

理由
控制水浴溫度在78℃或略高于78℃,使乙醇蒸汽平穩(wěn)流出,減少揮發(fā),提高反應(yīng)效率
控制水浴溫度在78℃或略高于78℃,使乙醇蒸汽平穩(wěn)流出,減少揮發(fā),提高反應(yīng)效率

(4)實(shí)驗(yàn)中能驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
c處無(wú)水硫酸銅變藍(lán),d處生成紅色沉淀
c處無(wú)水硫酸銅變藍(lán),d處生成紅色沉淀

(5)裝置中,若撤去第①部分,其它操作不變,則無(wú)水硫酸銅無(wú)明顯變化,其余現(xiàn)象與(4)相同,推斷燃燒管中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
C2H5OH
Cu
CH3CHO+H2
C2H5OH
Cu
CH3CHO+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴苯是一種用來(lái)合成醫(yī)藥、農(nóng)藥的重要原料,某化學(xué)課外活動(dòng)小組用如圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,在A下端活塞關(guān)閉的前提下,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中.
(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr↑
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr↑
;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是
除去溶于溴苯中的溴,便于觀察溴苯的顏色
除去溶于溴苯中的溴,便于觀察溴苯的顏色
,C中盛放CCl4的作用是
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣

(3)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入
AgNO3
AgNO3
溶液,現(xiàn)象是
產(chǎn)生淡黃色沉淀
產(chǎn)生淡黃色沉淀
,則能證明;或者向試管D中加入
石蕊試液
石蕊試液
溶液,現(xiàn)象是
溶液變紅色
溶液變紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(分)某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氮的化合物的性質(zhì),裝置如下圖所示(A裝置未畫(huà)出),其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑從下列固物質(zhì)中

a. NH4HCO3、b. NH4Cl、c. Ca(OH)2、d. NaOH。

檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過(guò)B裝置片刻后,撤去C處酒精燈。部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱,F(xiàn)處銅片逐漸溶解。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體時(shí)若只用一種試劑,該試劑是________ (填備選試劑的字母);此時(shí)A中主要的玻璃儀器有________________(填名稱)。

(2)A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na2O2充分吸收,寫(xiě)出任意一個(gè)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________

(3)對(duì)于C中發(fā)生的可逆反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是________。

a. 增大一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

b. 工業(yè)上進(jìn)行該反應(yīng)時(shí),可采取高壓的條件提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

c. 該反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物的平衡濃度之比一定是4∶5

(4)請(qǐng)?jiān)谙聢D坐標(biāo)中畫(huà)出C裝置中反應(yīng)發(fā)生過(guò)程中的能量變化示意圖,并在虛線上分別標(biāo)出反應(yīng)物k*s#5^u和生成物的化學(xué)式。

(5)待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將B中固體混合物溶于500mL1mol·L1 鹽酸中,產(chǎn)生無(wú)色混合氣體甲,溶液呈中性,則實(shí)驗(yàn)前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是____mol,甲在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是_____L(忽略氣體的溶解)。

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