下列敘述不正確的是(　　)。

A．地球上99%的溴元素以溴單質(zhì)形式存在于海洋中

B．在每升海水中含量低于1 mg的元素稱為海水中的微量元素

C．海水是鋰元素的一個重要來源

D．世界上生產(chǎn)的鎂大部分來自海水

 

A

【解析】對A項，海水中溴元素主要以化合態(tài)形式存在于海洋中，而不是以游離態(tài)形式(即單質(zhì))存在，故A錯誤，考查同學(xué)們對海水中元素的存在形式及含量的常識性了解。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知斷裂1 mol C—H鍵，要吸收熱量414.4 kJ；斷裂1 mol C—C鍵，要吸收熱量347.4 kJ；生成1 mol C===C鍵，會放出熱量615.3 kJ；生成1 mol H—H鍵，會放出熱量435.3 kJ，某有機(jī)物分解的反應(yīng)可表示為：

若在反應(yīng)中消耗了1 mol乙烷(反應(yīng)物)，則有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(　　)

A．該反應(yīng)放出251.2 kJ的熱量 B．該反應(yīng)吸收251.2 kJ的熱量

C．該反應(yīng)放出125.6 kJ的熱量 D．該反應(yīng)吸收125.6 kJ的熱量

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版4.3銅及其化合物 金屬材料與復(fù)合材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

硝酸銅是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品，化學(xué)上有很多方法可以制取硝酸銅：①將銅溶于硝酸中、②先將銅與O2反應(yīng)生成CuO，再溶于硝酸中、③將銅溶于N2O4的乙酸乙酯(溶劑，不參加反應(yīng))溶液中生成硝酸銅和一氧化氮。下列認(rèn)識或判斷錯誤的是(　　)。

A．方法③是最經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的

B．方法①中，若從經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的角度考慮，用稀硝酸比用濃硝酸好

C．方法②需要消耗能源，對環(huán)境不產(chǎn)生污染

D．方法③中N2O4既是氧化劑又是還原劑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅　無機(jī)非金屬材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

材料與化學(xué)密切相關(guān)，表中對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(　　)。

選項

材料

主要化學(xué)成分

A

剛玉、金剛石

三氧化二鋁

B

大理石、石灰石

碳酸鈣

C

普通水泥、普通玻璃

硅酸鹽

D

沙子、石英

二氧化硅

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版3.4海水中的元素練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

向含I－和Cl－的稀溶液中滴入AgNO3溶液，沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液體積的關(guān)系如圖所示。則原溶液中的比值為(　　)。

A．(V2－V1)/V1 B．V1/V2 C．V1/(V2－V1) D．V2/V1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版3.3硫的轉(zhuǎn)化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3＋，他們使用的藥品和裝置如下圖所示，下列說法不合理的是(　　)。

A．能表明I－的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液退色

B．裝置C的作用是吸收SO2尾氣，防止污染空氣

C．為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

D．為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入KMnO4溶液，紫紅色退去

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版3.2氮的循環(huán)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

某化學(xué)課外活動小組在實驗室設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選取：

①硝酸銨；②碳酸銨；③碳酸氫銨；④氯化銨；⑤熟石灰；⑥氫氧化鈉。

若A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品可以是 (填選項編號)，在只用一種藥品制取氨氣時，圖中空白處所需儀器應(yīng)為 (選填下列儀器編號，固定裝置省略)。

(2)該裝置補(bǔ)充完整后，仍然存在一定的缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進(jìn)行改進(jìn)：

① ；

② 。

(3)按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗，請完成以下問題：

①裝置B的作用是 ；

②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版3.1碳的多樣性練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某混合氣體G可能含有CO、CO2、SO2、H2O等氣體，用a.無水CuSO4，b.澄清石灰水，c.灼熱CuO，d.堿石灰，e.酸性品紅溶液，f.酸性高錳酸鉀溶液等藥品可將其一一檢出，檢出的正確順序是( )。

A．G→a→e→b→f→d→c

B．G→c→d→b→e→f→a

C．G→a→e→f→b→d→c

D．G→b→e→f→a→d→c

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版1.1鈉及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

將0.05 mol Na分別投入到盛有100 mL水、100 mL鹽酸、100 mL硫酸銅溶液的X、Y、Z三個燒杯中，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)。

A．三個燒杯中一定均會發(fā)生的離子反應(yīng)有：2Na＋2H2O=2Na＋＋2OH－＋H2↑

B．三個燒杯中鈉均在液面上劇烈反應(yīng)，相比而言，X燒杯中的反應(yīng)平緩些

C．Z燒杯中一定會有沉淀生成，但沉淀不是單質(zhì)銅

D．三個燒杯中置換生成氣體的物質(zhì)的量一定相同

 

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