碳酸銨[(NH4)2CO3]在室溫下就能自發(fā)地分解產(chǎn)生氨氣，對(duì)其說(shuō)法正確的是(　　)

A．碳酸銨分解是因?yàn)樯闪艘讚]發(fā)的氣體，使體系的熵增大

B．碳酸銨分解是因?yàn)橥饨缃o予了能量

C．碳酸銨分解是吸熱反應(yīng)，根據(jù)能量判據(jù)不能自發(fā)分解

D．碳酸鹽都不穩(wěn)定，都能自發(fā)分解

　


A　[熵增原理是解釋部分自發(fā)過(guò)程的判據(jù)，碳酸銨自發(fā)分解是因?yàn)轶w系中有NH3(g)生成而使熵值增大。]

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在濃鹽酸中H3AsO3與SnCl2的離子方程式為：3SnCl2＋12Cl－＋6 H＋＋2H3AsO3=== 2As ＋3SnCl62－＋6M，關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的組合是

①氧化劑是H3AsO3          ②還原性：Cl－＞As     ③ 每生成1mol As，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3 mol       ④ M為OH－         ⑤ SnCl62－是氧化產(chǎn)物

A．①③⑤        B．①②④⑤       C．①②③④         D．只有①③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體所用試劑的組合中，不合理的是(　　)

A．制Cl2：MnO2、鹽酸(濃)            B．制H2：硫酸(稀)、Zn

C．制O2：MnO2、H2O2                  D．制CO2：硫酸(稀)、CaCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向200 mL 6 mol/L的鹽酸中加入一定量的純凈CaCO3，產(chǎn)生氣體的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)設(shè)OE段的反應(yīng)速率為v1，EF段的反應(yīng)速率為v2，F(xiàn)G段的反應(yīng)速率為v3，則速率從大到小的順序?yàn)開___________。(用v1、v2、v3表示)

(2)為了減緩上述反應(yīng)的速率，欲向該溶液中加入下列物質(zhì)，你認(rèn)為可行的是________(填字母)。

A．蒸餾水　　　　　　　　          B．氯化鉀固體

C．氯化鈉溶液                      D．濃鹽酸

E．降低溫度                        F．減少CaCO3

(3)若反應(yīng)過(guò)程中溶液體積的變化忽略不計(jì)，計(jì)算FG段用鹽酸表示的化學(xué)反應(yīng)速率是多少？(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說(shuō)法正確的是(　　)

A．改變外界條件不能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B．當(dāng)某反應(yīng)在一定條件下達(dá)到反應(yīng)限度時(shí)即達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)

C．當(dāng)某反應(yīng)體系中氣體的壓強(qiáng)不再改變時(shí)，該反應(yīng)一定達(dá)到反應(yīng)限度

D．當(dāng)某反應(yīng)達(dá)到限度時(shí)，反應(yīng)物和生成物的濃度一定相等

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)A(g)＋B(g)C(g)＋D(g)過(guò)程中的能量變化如圖所示，回答下列問(wèn)題。

                       

(1)該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)；

(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”)，原因是______________________________________________________________。

(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響？____________，原因是

________________________________________________________________________。

(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1________，E2________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知反應(yīng)FeO(s)＋CO(g)===CO2(g)＋Fe(s)的ΔH為正，ΔS為正(假定它們都不會(huì)隨溫度的改變而改變)，下列敘述中正確的是(　　)

A．低溫下為自發(fā)過(guò)程，高溫下為非自發(fā)過(guò)程

B．低溫下為非自發(fā)過(guò)程，高溫下為自發(fā)過(guò)程

C．任何溫度下均為非自發(fā)過(guò)程

D．任何溫度下均為自發(fā)過(guò)程

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近幾年一種新型的甜味劑——木糖醇悄悄走入人們的生活，因?yàn)槟咎谴际且环N理想的蔗糖代替品，它具有甜味足，溶解性好，防止齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)。木糖醇是一種白色粉末狀的晶體，分子式為C5H12O5，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖①。下列有關(guān)木糖醇的說(shuō)法正確的是(　　)

A．木糖醇是一種單糖，與麥芽糖互為同系物

B．木糖醇易溶解于水，一定條件下能與醋酸發(fā)生酯化反應(yīng)

C．木糖醇具有還原性，能被新制Cu(OH)2氧化

D．木糖醇脫去三分子水可得糠醛(結(jié)構(gòu)如圖②)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不正確的是(　　)

(1)工業(yè)上用電解熔融的氯化鈉的方法制取鈉

(2)可以將鈉加入氯化鎂飽和溶液中制取金屬鎂

(3)用于電冶鋁的原料是氯化鋁

(4)用石墨作電極電解飽和食鹽水，陽(yáng)極產(chǎn)生H2，陰極產(chǎn)生Cl2

A．(2)(3)(4)                           B．(1)(2)(3)

C．(1)(3)                              D．(1)

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