5．A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，一定條件下有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（其他產(chǎn)物已略去），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若X為Cl2，則C可為FeCl3
B．若X為KOH溶液，則A可為AlCl3
C．若X為O2，則A可為碳
D．若A、B、C均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物，則X可為CO2

分析 A．若X為Cl2，則B中應(yīng)是鐵離子；
B、若X為KOH溶液，則A可為AlCl3，B為氫氧化鋁，C為偏鋁酸鉀；
C、若X為O2，則A可為碳，則B為一氧化碳，C為二氧化碳；
D、若A、B、C均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物，A為氫氧化鈉，B為碳酸鈉，C為碳酸氫鈉，則X可為CO2；

解答 解：A．若X為Cl2，則B中應(yīng)是鐵離子，不符合A→B，故A錯(cuò)誤；
B、若X為KOH溶液，則A可為AlCl3，B為氫氧化鋁，C為偏鋁酸鉀，符合A→B→C，同時(shí)符合：A→C，故B正確；
C、若X為O2，則A可為碳，則B為一氧化碳，C為二氧化碳，符合A→B→C，同時(shí)符合：A→C，故C正確；
D、若A、B、C均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物，A為氫氧化鈉，B為碳酸鈉，C為碳酸氫鈉，則X可為CO2，符合A→B→C，同時(shí)符合：A→C，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合物性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，注意掌握中學(xué)常見連續(xù)反應(yīng)，熟練掌握元素化合物的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知稀硝酸是強(qiáng)氧化性酸，還原產(chǎn)物一般為NO，如圖兩圓相交部分A、B、C、D分別表示兩物質(zhì)間的反應(yīng)，下列各對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是（　�。�
A．Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B．Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
C．Fe（OH）3+3H+═Fe3++3H2O
D．3Fe（OH）2+10H++NO3-═3Fe3++NO↑+8H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖中U→Z六種物質(zhì)在適當(dāng)條件下能實(shí)現(xiàn)圖示箭頭方向一步轉(zhuǎn)化，且反應(yīng)①、②均為置換反應(yīng)，滿足條件的物質(zhì)組是（　�。�
序號(hào)UWYX
①NaH2ONa2O2NaOH
②FeH2OCH2
③HBrCl2CH4HCl
④CuCl2（aq）AlHCl（aq）AlCl3（aq）
A．②④B．②③C．①②④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．江蘇有著豐富的海水資源，合理利用資源和保護(hù)環(huán)境是我省可持續(xù)發(fā)展的重要保證．
（1）海水經(jīng)過處理后可以得到無水氯化鎂，無水氯化鎂是工業(yè)制取鎂的原料．試寫出由無水氯化鎂制取金屬鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式MgCl2 $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（2）某化工廠生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生含有Cu2+和Pb2+的污水．排放前擬用沉淀法除去這兩種離子，根據(jù)下列數(shù)據(jù)，你認(rèn)為投入Na2S（選填“Na2S”或“NaOH”）效果更好．
難溶電解質(zhì)Cu（OH）2CuSPb（OH）2PbS
Ksp4.8×10-206.3×10-361.2×10-151.0×10-28
（3）火力發(fā)電在江蘇的能源利用中占較大比重，但是排放出的SO2會(huì)造成一系列環(huán)境和生態(tài)問題．利用海水脫硫是一種有效的方法，其工藝流程如圖所示：
①天然海水的pH≈8海水中主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-、CO32-、HCO3-等離子，試用離子方程式解釋天然海水呈弱堿性的原因CO32-+H2O?HCO3-+OH-或 HCO3-+H2O?H2CO3+OH-（任寫一個(gè)）．
②某研究小組為探究提高含硫煙氣中SO2的吸收效率的措施，進(jìn)行了天然海水吸收含硫煙氣的模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．

請(qǐng)你根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，就如何提高一定濃度含硫煙氣中SO2的吸收效率，提出一條合理化建議：降低含硫煙氣溫度（或流速）．
③天然海水吸收了含硫煙氣后會(huì)溶有H2SO3、HSO3-等分子或離子，通入氧氣氧化的化學(xué)原理是2H2SO3+O2=4H++2SO42-或2HSO3-+O2=2H++2SO42-（任寫一個(gè)化學(xué)方程式或離子方程式）．氧化后的“海水”需要引入大量的天然海水與之混合后才能排放，該操作的主要目的是中和、稀釋經(jīng)氧氣氧化后海水中生成的酸（H+）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．二氧化硫能使織物褪色，對(duì)金屬材料也有腐蝕作用
B．大量焚燒田間秸稈會(huì)污染空氣
C．漂白粉在空氣中能穩(wěn)定存在，可用于漂白紙張
D．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米（2.5×10-6m）的細(xì)小可吸入顆粒物，其分散在空氣中可能形成膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法不正確的是（　　）
A．熱的純堿溶液比冷的純堿溶液去油污效果好
B．盛放Na2CO3溶液的試劑瓶不能用橡膠塞
C．將AlCl3溶液加熱、蒸干、灼燒，可得到固體Al2O3
D．鐵在潮濕的環(huán)境下生銹與鹽類水解無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．表示下列變化的化學(xué)用語不正確的是（　�。�
A．氨水顯堿性：NH3•H2O?NH4++OH-
B．Na2S溶液顯堿性：S2-+2H2O?H2S+2OH-
C．硫酸氫鈉溶液顯酸性：NaHSO4═Na++H++SO42-
D．FeCl3溶液顯酸性：Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　　）
A．HCl的電子式：B．${\;}_{8}^{18}$O2-離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
C．CO2分子的結(jié)構(gòu)式：O=C=OD．四氯化碳分子比例模型：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．氧元素在周期表中的位置是（　�。�
A．第二期ⅣA族B．第三期ⅥA族C．第二期ⅥA族D．第三期ⅣA族

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