【題目】實驗室用足量鎂粉與一定量的某濃度的鹽酸反應(yīng)來制得氫氣。由于反應(yīng)速率太快，不易操作。為減慢反應(yīng)速率，同時又不影晌生成H2的總置，可向鹽酸中加入的物質(zhì)是

A．CH3COONa固體 B．NaOH溶液C．（NH4）2SO4粉末D．K2SO4固體

【答案】A

【解析】為減慢反應(yīng)速率，同時又不影晌生成H2的總置，可向鹽酸中加入CH3COONa固體，強(qiáng)酸變成弱酸，速率減慢。NaOH溶液、（NH4）2SO4粉末消耗氫離子影響氫氣的質(zhì)量；K2SO4固體加入不改變速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組將純凈的SO2氣體通入0.1molL﹣1的Ba（NO3）2溶液中，得到了BaSO4沉淀．為探究上述溶液中何種微粒能氧化通入的SO2 ， 該小組提出了如下假設(shè)：
假設(shè)一：溶液中的NO3﹣
假設(shè)二：溶液中溶解的O2；
（1）驗證假設(shè)一
該小組設(shè)計實驗驗證了假設(shè)一，請在下表空白處填寫相關(guān)實驗現(xiàn)象．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1：在盛有不含O2的25mL0.1molL﹣1BaCl2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體

假設(shè)一成立

實驗2：在盛有不含O2的25mL0.1molL﹣1Ba（NO3）2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體


（2）為深入研究該反應(yīng)，該小組還測得上述兩個實驗中溶液pH隨通入SO2體積的變化曲線如圖：

實驗1中溶液pH變小的原因是；V1時，實驗2中溶液pH小于實驗1的原因是（用離子方程式表示）．
（3）該小組還設(shè)計了實驗驗證假設(shè)二，請在實驗4橫線處寫出實驗步驟．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗3：在盛有不含O2的25m10.1mol/LBaCl2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體

實驗4：

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 同分異構(gòu)體的化學(xué)性質(zhì)不一定相同 B. 同素異形體的化學(xué)性質(zhì)不一定相同

C. 同位素原子的化學(xué)性質(zhì)不一定相同 D. 同系物的物質(zhì)物理性質(zhì)不一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有（ ）個

①反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢

②可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時，正、逆反應(yīng)速率都為0

③決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)

④適當(dāng)增大反應(yīng)物濃度，提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率

⑤不管什么反應(yīng)使用催化劑，都可以加快反應(yīng)速率 ，并可以使平衡移動。

⑥可逆反應(yīng)A(g)B(g)+C(g)，增大壓強(qiáng)，正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大

⑦對達(dá)到平衡的一個放熱的可逆反應(yīng)，若降溫，則正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大

A．2 個 B．3 個 C．4 個 D．5個

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含原子數(shù)最多的是（ ）

A. 6.4g O2 B. 8.8g CO2 C. 0.1mol N2 D. 3.01×1022個H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種化合物均由氫、氮、氧、銅四種元素中的兩種組成．常溫下，甲是一種含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.5%的液態(tài)化合物，其相對分子質(zhì)量與空氣中某種主要成分的相對分子質(zhì)量相等；乙和丙是銅的兩種常見氧化物，乙是新制氫氧化銅與乙醛反應(yīng)的還原產(chǎn)物．試回答下列問題：
（1）甲的結(jié)構(gòu)式 ．
（2）甲是一種二元弱堿，則甲與過量硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物為（寫化學(xué)式）．16g甲在空氣中充分燃燒，生成一種常見液態(tài)物質(zhì)和氮氣，放出311kJ熱量，則其熱化學(xué)方程式為 ．
（3）甲和丙反應(yīng)的產(chǎn)物中含有乙和一種氣態(tài)單質(zhì)，寫出其化學(xué)方程式 ．
（4）向乙的固體中加入過量硫酸酸化的硫酸鐵溶液，乙固體完全溶解，得到透明溶液．
①寫出其離子方程式 ．
②若所得溶液中陽離子濃度均約為0.1mol/L，再向所得混合溶液中加丙，最先得到沉淀（不同濃度的陽離子開始和完全以氫氧化物沉淀的pH如圖）．
③向上述混合液中加入有機(jī)萃取劑（RH）發(fā)生反應(yīng)：2RH（有機(jī)相）+Cu2+（水相）R2Cu（有機(jī)相）+2H+（水相），已知其它陽離子與該有機(jī)物不能發(fā)生反應(yīng)，也不相溶．請設(shè)計實驗方案，驗證有機(jī)相中含有銅元素 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成的水蒸氣和CO2的物質(zhì)的量之比為1∶1，由此可得出的結(jié)論是( )

A. 該有機(jī)物分子中C、H、O原子個數(shù)比為1∶2∶3

B. 分子中碳、氫原子個數(shù)比為2∶1

C. 有機(jī)物中必定含氧

D. 無法判斷有機(jī)物中是否含有氧元素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

向某溶液中加入稀氫氧化鈉溶液后，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

試紙沒有變藍(lán)色

溶液中不含NH4+

B

溴乙烷與NaOH溶液供熱后，加HNO3酸化，再加AgNO3溶液

出現(xiàn)淡黃色沉淀

溴乙烷發(fā)生了水解

C

Mg(OH)2懸濁液中加入pH=7的醋酸銨溶液

沉淀溶解

加入醋酸銨發(fā)生

NH4++OH- NH3·H2O

使Mg(OH)2Mg2++2OH-平衡向右移動

D

潔凈的鐵釘在濃硝酸中浸泡片刻，蒸餾水沖洗后，再加入CuSO4溶液

鐵釘表面無紅色物質(zhì)生成

鐵釘在濃硝酸中已鈍化

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時，將濃度均為0.1mol/L，體積分別為Va和Vb的HA溶液與BOH溶液按不同體積比混合，保持Va+Vb=100mL，Va、Vb與混合液pH的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. Ka(HA)=1×10-6mol/L

B. b點c (B+)=c(A-)=c(OH-)=c(H+)

C. c點時，隨溫度升高而減小

D. a→c過程中水的電離程度始終增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案