A. | 用裝置甲制取氨氣 | B. | 用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣 | ||
C. | 用裝置丙驗證氨氣具有還原性 | D. | 用裝置丁吸收氨氣 |
分析 A.氨氣易溶于水,易揮發(fā),應加熱;
B.氨氣和濃硫酸反應;
C.加熱條件下,氨氣與氧化銅發(fā)生氧化還原反應;
D.氨氣直接通入水中,不能防止倒吸.
解答 解:A.氨氣易溶于水,易揮發(fā),應用濃氫氧化鈉溶液和氯化銨反應,且加熱,故A錯誤;
B.氨氣和濃硫酸反應,應用堿石灰干燥氨氣,故B錯誤;
C.加熱條件下,氨氣與氧化銅發(fā)生氧化還原反應,根據(jù)氧化銅的顏色變化可判斷是否發(fā)生氧化還原反應,故C正確;
D.氨氣直接通入水中,不能防止倒吸,應用四氯化碳,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,側重于學生對基本實驗操作正確與否的判斷的考查,要求同學們要熟練掌握物質的基本物理和化學性質,注意基本實驗操作的要領和實驗要求.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X與氧元素形成的化合物中可能含有共價鍵 | |
B. | 第三周期元素的簡單離子中Y離子的半徑最小 | |
C. | Z、W的氧化物均為酸性氧化物 | |
D. | R元素含氧酸的酸性一定強于W |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用鹽酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽 | |
B. | 亞硝酸鈉可以加到食品中,但添加量要符合規(guī)定 | |
C. | 亞硝酸鈉受熱分解放出的氣體可能是NH3 | |
D. | 亞硝酸鈉由三種元素組成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水電離出的c(H+)>10-7mol/L | |
B. | c(Al3+)=c(NH4+)+c(NH3•H2O) | |
C. | Ca2+、HCO3-、Na+、Cl-能在該溶液中大量共存 | |
D. | 向該溶液中滴加10mL0.1mol/L NaOH溶液,無沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣象環(huán)境報告中的“PM2.5”是一種新分子的描述 | |
B. | 采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,可提高空氣質量、 | |
C. | “玉兔號”月球車太陽能電池帆板的材料是二氧化硅 | |
D. | 如圖為霧霾的主要成分示意圖,SO2和NxOy都屬于酸性氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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