有機(jī)物的正確命名為( )

A.2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷

B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷

C.3,3,4-三甲基已烷

D.2,3,3-三甲基已烷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)一定條件下,向容積為2L的恒容密閉容器中充入1 mol CH3OH(g)和3 mol H2O(g),CH3OH(g) + H2O(g)CO2(g) + 3H2(g) H(298K)=+ 49.4 kJ/mol。實(shí)驗(yàn)測得:達(dá)到平衡狀態(tài)時,吸收熱量19.76 kJ。則

①達(dá)平衡時混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的 倍。

②該條件下反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填序號) 。

A.v正(CH3OH)=v正(CO2) B.混合氣體的密度不變

C.c(CH3OH)=c(H2O) D.混合氣體的總物質(zhì)的量不變

(2)在25 ℃、101 kPa下,1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱Q kJ。則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_____________________。

(3)對于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察__________________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是______________。

②定量分析:用圖乙所示裝置做對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。檢查該裝置氣密性的方法是 ,實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生用0.100 mol·L-1的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:

A.移取20 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3~4滴酚酞;

B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次;

C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管使尖嘴處充滿溶液;

D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3 cm 處;

E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù);

F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。

就此實(shí)驗(yàn)完成填空:

(1)在上述過程之前應(yīng)進(jìn)行的操作是________________________

(2)上述B步驟操作的目的是______________________________

(3)在錐形瓶下面的墊一張白紙的目的___________________________

(4)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。

(5)滴定管精確到小數(shù)點(diǎn)后________位,零刻度在___________位置。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知450℃時,反應(yīng)H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)的K=50,

由此推測在450℃時,反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I(xiàn)2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為

A.50 B.0.02 C.100 D.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

X、Y、Z均為短周期元素,X元素的氣態(tài)氫化物的水溶液滴入無色酚酞變紅,Y元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,Z元素是短周期元素中原子半徑最大的元素(He、Ne、Ar除外)。

(1)寫出X的元素符號 ,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

(2)元素Y的最簡單氫化物的化學(xué)式

(3)Z元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的電子式為 。

(4)X元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物與氧化鋁反應(yīng)的離子方程式為 。

(5)Y元素的最高價(jià)氧化物和Z元素的過氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(6)在2 L密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):CO2(g)+C(s)2CO(g) ΔH>0 (吸熱),其他條件不變,只改變下列某一反應(yīng)條件,分析化學(xué)反應(yīng)速率的變化趨勢并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。

①增加C,化學(xué)反應(yīng)速率 (填“增大”、“減小”或“不變”)

②減小密閉容器的體積,化學(xué)反應(yīng)速率 (填“增大”、“減小”或“不變”)

③若起始時將2 mol CO充入容器發(fā)生反應(yīng),2S后測得CO2為0.6 mol,則2S內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機(jī)物的命名正確的是 ( )

A. 3,3-二甲基丁烷 B.3-甲基-2-丁烯

C. 2-乙基丁烷 D.2,2—二甲基丙烷

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)的分類都正確的是(括號里的是類別) ( )

A.空氣(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(離子化合物)、液氨(電解質(zhì))

B.CO2(非電解質(zhì))、NH4Cl(銨鹽)、HNO3(含氧酸)、NaOH(強(qiáng)電解質(zhì))

C.HCl(共價(jià)化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(堿性氧化物)、CH3I(鹵代烴)

D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有機(jī)物)、CO(有機(jī)物)、CH3COOCH3(酯)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省青島市高一上月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知鋇的金屬活動性處于鉀和鈉之間。下列反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)的是( )。

A.鋇可以從氯化鈉溶液中置換出鈉

B.鋇可與冷水反應(yīng)并產(chǎn)生氫氣

C.鋇可以從氯化鉀溶液中置換出鉀

D.在溶液中,鋇離子可與金屬鋅反應(yīng)使之成為鋅離子

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年青海省高一上月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是( )

A.16g B.32g C.64g /mol D.32g /mol

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