聚合硫酸鐵鋁(PFAS)是一種新型高效水處理劑。利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、FeO、SiO2等)為鐵源,粉煤灰(主要成分為Al2O3、Fe2O3、FeO等)為鋁源,制備PFAS的工藝流程如下:
(1)“堿溶”時(shí),Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)“酸溶Ⅱ”時(shí),F(xiàn)e3O4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________。
(3)“濾渣Ⅰ”、“濾渣Ⅱ”在本流程中能加以利用的是_______________________。
(4)“氧化”時(shí)應(yīng)控制溫度不超過57 ℃,其原因是____________________________。
(5)“氧化”時(shí)若用MnO2代替H2O2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________。
(6)酸度對(duì)絮凝效果和水質(zhì)有顯著影響。若產(chǎn)品PFAS中殘留硫酸過多,使用時(shí)產(chǎn)生的不良后果是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省紅色七校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是A、B兩種重要的有機(jī)合成原料。下列有關(guān)說法中正確的是
A.A與B互為同系物
B.A與B都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)
C.在一定條件下,A與B均能發(fā)生取代反應(yīng)
D.A與B都能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三上學(xué)期二次模擬測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)
金屬鋁、鐵、銅與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
(1)聚合硫酸鐵(簡稱PFS)的化學(xué)式為[Fe(OH)n(SO4)(3-n)/2]m是常用的水處理劑,與PFS中鐵元素價(jià)態(tài)相同的鐵離子的電子排布式為
(2)下列關(guān)于[Cu(NH3)4]SO4、K4[Fe(CN)6]、Na3A1F6的說法中正確的有__________(填正確答案標(biāo)號(hào));
a.三種物質(zhì)中含有的化學(xué)鍵類型均有離子鍵和配位鍵
b.[Cu(NH3)4]SO4中含有NH3分子,其水溶液中也含有大量NH3分子
c.三種物質(zhì)的組成元素中第一電離能最大的是氮元素
d.K4[Fe(CN)6]與Na3AIF6的中心離子具有相同的配位數(shù)
(3)已知NF3與NH3的空間構(gòu)型相同,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因_____________,
(4)氯和鉀與不同價(jià)態(tài)的銅可生成兩種化合物,其陰離子均為無限長鏈結(jié)構(gòu)(如圖所示),a位置上的Cl原子的雜化軌道類型為 _________________ 。已知其中一種化合物的化學(xué)式為KCuCl3,則另一種化合物的化學(xué)式為________________;
(5)用晶體的X射線衍射法可以測得阿伏加德羅常數(shù)的值。對(duì)金屬銅的測定得到以下結(jié)果:銅晶胞為面心立方最密堆積,邊長為361pm。又知銅的密度為9.0g·cm-3,則銅原子的直徑約為 pm,阿伏加德羅常數(shù)的值為 (列式計(jì)算,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)(1)在一容積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H<0,CO和H2O濃度變化如圖,則0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)= mol·L-1·min-1,850℃時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)為 ,CO的轉(zhuǎn)化率為 。
(2)℃(高于850℃)時(shí),在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下表:
t/min | c(CO)/mol·L-1 | c(H2O)/mol·L-1 | c(CO2)/mol·L-1 | c(H2)/mol·L-1 |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | c1 | c2 | c3 | c3 |
4 | c1 | c2 | c3 | c3 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 | |
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
①從表中看出,3~4min之間反應(yīng)處于 狀態(tài);c1 0.08(填“大于”、“小于”或“等于”)。
②反應(yīng)在4~5min間,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),可能的原因是 ,表中5~6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是 。
a.降低溫度 b.增加水蒸氣
c.增加氫氣濃度 d.使用催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的
B.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減少或不變
C.自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實(shí)現(xiàn)
D.自發(fā)反應(yīng)在恰當(dāng)條件下才能實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省扶余市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(共15分)利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD,其結(jié)構(gòu)簡式為:
BAD的合成路線如下:
已知:G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B遇FeCl3溶液顯紫色,C到D的過程為引入羧基(—COOH)的反應(yīng)。
試回答下列問題:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:Y ,D 。
(2)上述屬于取代反應(yīng)的有 ( 填數(shù)字序號(hào))。
(3)1molBAD最多可與含 molNaOH的溶液完全反應(yīng)。
(4)E有多種同分異構(gòu)體,判斷符合下列要求的同分異構(gòu)體數(shù)目為 種。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②遇FeCl3溶液顯紫色 ③核磁共振氫譜圖中有四個(gè)吸收峰
(5)寫出反應(yīng)④方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在25mL的氫氧化鈉溶液中逐滴加入0.2 mol/ L醋酸溶液,滴定曲線如圖所示。
(1)寫出氫氧化鈉溶液與醋酸溶液反應(yīng)的離子方程式___________________。
(2)該氫氧化鈉溶液濃度為_______________。
(3)在B點(diǎn),a___ _____12.5 mL(填“<”“>”或“=”)。
若由體積相等的氫氧化鈉溶液和醋酸溶液混合且恰好呈中性,則混合前c(NaOH) c(CH3COOH),混合前酸中c(H +)和堿中的c(OH -)的關(guān)系:c(H +) c(OH -)(填“<”“>”或“=”)。
(4)在D點(diǎn),溶液中離子濃度大小關(guān)系為______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山西省校高三上學(xué)期階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有一瓶無色溶液,其中可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、I-、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-,取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)該溶液可使pH值試紙呈現(xiàn)紅色;
(2)取溶液少量加新制氯水及CCl4振蕩,可見CCl4層呈現(xiàn)紫色;
(3)取溶液少量加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加入HNO3后沉淀不溶解;
(4)取實(shí)驗(yàn)(3)之上層清液,加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,加入HNO3后沉淀不溶解;
(5)取原溶液少量加入NaOH溶液呈堿性,在此過程中有白色沉淀生成,而后又逐漸消失,將此溶液加熱,有無色氣體放出,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),溶液中肯定存在的離子有______________,肯定不存在的離子有__________________,不能確定是否存在的離子有___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將濃度為0.1mol·L-1HF溶液加水不斷稀釋,下列各量始終保持增大的是
A.c(H+) B.K電離(HF)
C.c(F-)/c(H+) D.c(H+)/c(HF)
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