【題目】下列食品添加劑中,其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是
A.防腐劑B.調(diào)味劑C.著色劑D.營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 .
(2)取用任意體積的該鹽酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 .
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的數(shù)目
D.溶液的密度
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次 并在操作步驟空白處填上適當(dāng)儀器名稱) .
A.用30mL水洗滌2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(4)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號(hào)內(nèi)填A(yù)表示“偏大”,填B表示“偏小”,填C表示“無影響”)
a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)有①質(zhì)子數(shù)②中子數(shù)③核外電子數(shù)④價(jià)電子數(shù)⑤最外層電子數(shù)⑥電子層數(shù)。請(qǐng)用上述序號(hào)回答:
(1)原子種類由 決定,元素種類由 決定。
(2)原子的質(zhì)量數(shù)由 決定,元素在周期表中的位置由 決定。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四組物質(zhì)中,前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是
A. 二氧化碳碳酸鈉 B. 硫酸鈉乙醇
C. 氧化鋁硫 D. 蔗糖氫氧化鈉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物的種類繁多,但其命名是有規(guī)則的。下列有機(jī)物命名正確的是( )
A. 2,6-二甲基-5 -乙基庚烷
B. 3-甲基-1-丁烯
C. 2-甲基-3-丁炔
D. 1,3, 4-三甲苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲配制450mL 0.5mol/LKOH溶液,試回答下列問題:
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有托盤天平(最小的砝碼為1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、、等.
(2)稱量.用托盤天平稱量所需的KOH固體于燒杯中,若藥品與砝碼放反,則所稱最KOH固體的質(zhì)量(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(3)溶解、冷卻.該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,其作用是 .
(4)轉(zhuǎn)移、洗滌.溶液轉(zhuǎn)移后要洗滌燒杯2~3 次,其目的是 .
(5)定容、搖勻.定容的操作是
(6)某同學(xué)實(shí)際配制KOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是(填字母).
A.砝碼已銹蝕,且鐵銹不掉落
B.容最瓶中原來存有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出
D.定容時(shí)仰視刻度線.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)備工作時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是
A.燃?xì)庠?/span>B.鋰離子電池C.硅太陽能電池D.太陽能集熱器
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性能,被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)合成:Al2O3+N2+3C=2AlN+3CO。
(1)在化學(xué)方程式中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目__________。
(2)該反應(yīng)中,氧化劑是__________,還原劑是 __________。
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