某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用帶刻度的集氣瓶排水法收集氫氣,每隔1分鐘記錄一次數(shù)據(jù)(累計值):
時間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(mL) 50 120 232 290 310
(1)從0~3分鐘時間段內(nèi),產(chǎn)生氫氣的速率是如何變化的?答:
 

造成這種變化的主要因素是
 
;從3~5分鐘時間段內(nèi),產(chǎn)生氫氣的速率是如何變化的?答:
 
.造成這種變化的主要因素是
 

(2)在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液,能減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量的是
 

A.蒸餾水         B.NaCl溶液        C.Na2CO3溶液        D.CuSO4溶液
(3)在0~1、1~2、2~3、3~4、4~5分鐘五個時間段中,反應(yīng)速率最大的時間段的鹽酸的反應(yīng)速率為
 
(設(shè)溶液體積不變,上述氣體體積為標(biāo)況下數(shù)據(jù)).
考點:化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)根據(jù)單位時間內(nèi)生成氫氣的體積可比較反應(yīng)速率大;金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行,溫度逐漸升高,則反應(yīng)速率逐漸增大,但當(dāng)濃度也逐漸減小,當(dāng)濃度減小到一定范圍時,反應(yīng)速率減;
(2)減緩反應(yīng)速率,應(yīng)降低反應(yīng)物濃度,不減少氫氣的量,則酸的物質(zhì)的量不變;
(3)反應(yīng)速率最大的時間段為2~3min,根據(jù)生成氫氣的體積計算消耗鹽酸的物質(zhì)的量,進而可計算反應(yīng)速率.
解答: 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,從0~3分鐘時間段內(nèi),單位時間內(nèi)生成氫氣的體積逐漸增大,則反應(yīng)速率逐漸增大,因鋅與鹽酸反應(yīng)放熱,使溶液溫度升高,從3~5分鐘時間段內(nèi),產(chǎn)生氫氣的速率逐漸減小,原因是隨著反應(yīng)進行,c(H+)逐漸減小,
故答案為:反應(yīng)速率逐漸增大;鋅與鹽酸反應(yīng)放熱,使溶液溫度升高;反應(yīng)速率逐漸減。浑S著反應(yīng)進行,c(H+)逐漸減;
(2)減緩反應(yīng)速率,應(yīng)降低反應(yīng)物濃度,不減少氫氣的量,則酸的物質(zhì)的量不變,則可加入水或氯化鈉溶液,因氯化鈉不反應(yīng),加入溶液溶液體積增大,濃度減小,而加入碳酸鈉消耗酸,影響生成氫氣的體積,加入硫酸銅溶液形成原電池反應(yīng),加快反應(yīng)速率,
故答案為:AB;
(3)反應(yīng)速率最大的時間段為2~3min,生成氫氣的體積為232mL-120mL=112mL,n(H2)=
0.112L
22.4L/mol
=0.005mol,則△n(HCl)=0.01mol,
v=
0.01mol
0.1L
1min
=0.1 mol/(L?min),
故答案為:0.1 mol/(L?min).
點評:本題考查較為綜合,涉及化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素以及計算,為高頻考點,把握溫度、濃度、接觸面積、原電池對反應(yīng)速率的影響為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示內(nèi)容的對應(yīng)說明錯誤的是( 。
A B C D

圖示
說明 該儀器用于配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 該裝置可以收集二氧化氮 該裝置可保護鋼閘門不被腐蝕 該化學(xué)反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境方面的說法不正確的是(  )
A、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,可提高空氣質(zhì)量
B、采用天然石材裝修家居,可減輕室內(nèi)甲醛污染但會導(dǎo)致一定量的放射性物質(zhì)的污染
C、汽油中添加含鉛化合物Pb(C2H54,可提高汽油的抗爆震性能,有利于改善大氣環(huán)境
D、PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有短周期元素組成的A、B、C、D、E五種物質(zhì),存在如圖1轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去),其中E為黑色粉末,D為無色氣體.

(1)若B為含氯元素的鉀鹽,與濃鹽酸反應(yīng)可以生成黃綠色氣體,且1mol B轉(zhuǎn)移5mol 電子,則B與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,生成的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(2)固體C與水反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為:
 
;利用圖2所示的實驗裝置進行C與水的反應(yīng),檢驗導(dǎo)管出口氣體的方法為:
 
;燒杯中的現(xiàn)象為:
 

(3)電解F的飽和水溶液得到堿溶液M,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
;若將濃度為 c1的M溶液與0.2mol?L-1的一元酸HA等體積混合,所得溶液pH=7,則c1
 
(填“≥”、“=”或“≤”)0.2mol?L-1,溶液中離子濃度的大小關(guān)系為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個固定的反應(yīng)器中,有一可以自由滑動的密封隔板,兩側(cè)分別進行如圖所示的化學(xué)反應(yīng)(均加有適量的新型固體催化劑,體積忽略).
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g) N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
(1)若起始時左側(cè)投入2mol SO2、1mol O2,右側(cè)投入1mol N2、4molH2,達(dá)到平衡后,隔板是否可能處于正中間?
 
(填“可能”或“不可能”),原因是
 

(2)若起始時左側(cè)投入2mol SO2、1mol O2,右側(cè)投入1mol N2、2molH2,達(dá)到平衡后,隔板處于正中間,則SO2轉(zhuǎn)化率與N2轉(zhuǎn)化率之比為
 

(3)若起始時左側(cè)投入2mol SO2、1mol O2,右側(cè)投入1mol N2、a molH2、0.1mol NH3且起始時右側(cè)體積小于左側(cè)體積,達(dá)到平衡后,調(diào)節(jié)反應(yīng)溫度至某一溫度(兩側(cè)溫度相同),使達(dá)到平衡后,隔板處于正中間,此時SO2轉(zhuǎn)化率與N2轉(zhuǎn)化率之比為5:1,求a的取值范圍
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末,其中含有SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物質(zhì).二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物,某課題組以此粉末為原料回收鈰,設(shè)計實驗流程如圖:

(1)第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,檢驗濾渣A是否洗凈的方法是
 

(2)第②步反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)萃取是分離稀土元素的常用方法,化合物TBP作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來.實驗室進行萃取操作需要用到分液漏斗,分液漏斗在使用前需要進行的操作是
 
;TBP是一種磷酸三丁酯,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的
 
(填“上口倒出”或“下口倒出”).
(4)取上述流程中得到的Ce(OH)4產(chǎn)品0.5g,加硫酸溶解后,用0.1000mol?L-1FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定終點時(鈰被還原為Ce3+),消耗20.00mL標(biāo)準(zhǔn)溶液,該產(chǎn)品中Ce(OH)4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留小數(shù)點后一位).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶液平衡均屬于化學(xué)平衡.
I、已知H2A在水中存在以下平衡:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-
(1)NaHA溶液
 
(選填“顯酸性”、“顯堿性”、“顯中性”或“無法確定”).
(2)某溫度下,若向0.1mol/L的NaHA溶液中逐滴滴加0.1mol/L KOH溶液至溶液呈中性.此時該混合溶液中下列關(guān)系中,一定正確的是
 

a.c(H+)?c(OH-)=1×10-14           b.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-
c.c(Na+)>c(K+)                     d.c(Na+)+c(K+)=0.05mol/L
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:
CaA(s)?Ca2+(aq)+A2-(aq)△H>0.
①降低升高時,Ksp
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同).
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+
 

II、含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.00×10-3 mol?L-1的Cr2O72-.為使廢水能達(dá)標(biāo)排放,作如下處理:
Cr2O72-
綠礬
H+
Cr3+、Fe3+
石灰水
Cr(OH)3、Fe(OH)3
(4)欲使10L該廢水中的Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr3+,理論上需要加入
 
g FeSO4?7H2O.
(5)若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2×10-13mol?L-1,則殘留的Cr3+的濃度為
 
.(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38   Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

33.Ⅰ.(1)在一密閉的2L的容器里充入8mol SO2和4mol 18O2,在一定條件下開始反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)
催化劑
2SO3(g)2min末測得容器中有7.2mol SO2.試回答:
①反應(yīng)后18O原子存在于哪些物質(zhì)中
 
; 
②2min末SO3的濃度
 

③用O2的濃度變化表示該時間段內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率
 

Ⅱ.某化學(xué)反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(g)在3種不同條件下進行,B和D的起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如表:
實驗序號 時間濃度溫度 0 10 20 30 40 50 60
1 800℃ 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800℃ C2 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
3 820℃ 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)實驗1達(dá)到平衡的時間是
 
min,C2
1.0min?L-1(填“<”“>”或“=”).
(2)實驗3比實驗1的反應(yīng)速率
 
(填“快”或“慢”),原因是
 

(3)如果2A(g)?B(g)+D(g)是一個吸熱反應(yīng),那么實驗3與實驗1相比,在相同體積時
 
吸收的熱量多,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種新型酸性乙醇電池用磺酸類質(zhì)子作溶劑,比甲醇電池效率高出32倍,電池反應(yīng)式為C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O,電池構(gòu)造如圖.下列關(guān)于該電池的說法不正確的是
(  )
A、放電過程中,電源內(nèi)部的H+從正極區(qū)向負(fù)極區(qū)遷移
B、通入乙醇的電極是負(fù)極
C、該電池的正極反應(yīng)為:4H++O2+4e-=2H2O
D、用該電池做為電源,用惰性電極電解飽和NaCl的水溶液時,每消耗0.2 mol C2H5OH,陽極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積為26.88 L

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同步練習(xí)冊答案