分析 根據(jù)圖象知,A裝置實驗目的是制取還原性氣體,用的是簡易啟普發(fā)生器制取氣體,可以用稀硫酸和Zn制取氫氣;B裝置作用是干燥氣體,C裝置用氫氣還原紅色物質,用無水氯化鈣吸收水分;
探究一:
(1)利用壓強差檢驗裝置氣密性;
(2)打開止水夾生成氫氣,通過后續(xù)裝置充滿氫氣排出裝置中的空氣后,檢驗氣體純度,收集檢驗氫氣純度,氣體純凈后點燃C處的酒精噴燈,反應完成熄滅C處的酒精噴燈,待C處冷卻至室溫后,關閉止水夾,防止生成的銅被空氣中氧氣氧化;
(3)氫氣不易溶于水,且密度小于空氣,可以采用排水法或排空氣法收集氫氣,但排水法收集氫氣較純凈;
探究二:
(4)氧化鐵能溶于稀硫酸生成鐵離子,鐵離子能氧化銅生成銅離子;
銅和濃硝酸反應生成紅棕色氣體NO2;Fe3+用KSCN溶液檢驗,二者混合溶液呈血紅色;
探究三:
(5)2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+,Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O,固體為銅,鐵離子全部反應生成亞鐵離子,結合化學方程式定量關系計算得到.
解答 解:根據(jù)圖象知,A裝置實驗目的是制取還原性氣體,用的是簡易啟普發(fā)生器制取氣體,可以用稀硫酸和Zn制取氫氣;B裝置作用是干燥氣體,C裝置用氫氣還原紅色物質,用無水氯化鈣吸收水分;
(1)利用壓強差檢驗裝置氣密性,其檢驗方法為:向裝置A中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則該裝置氣密性良好,
故答案為:向裝置A中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變;
(2)氫氣混有空氣加熱發(fā)生爆炸,所以開始先通氫氣,打開止水夾生成氫氣,通過后續(xù)裝置充滿氫氣,目的是排出裝置中的空氣,檢驗最后U型管出來的氣體氫氣純度,氣體純凈后再點燃C處的酒精噴燈,反應完成后先撤酒精燈,玻璃管冷卻再停氫氣,操作位熄滅C處的酒精噴燈,待C處冷卻至室溫后,關閉止水夾,防止生成的銅被空氣中氧氣氧化,所以其排列順序是①⑥⑤④②③;
故答案為:①⑥⑤④②③;
(3)氫氣不易溶于水,且密度小于空氣,可以采用排水法或排空氣法收集氫氣,但排水法收集氫氣較純凈,故答案為:排水;
(4)取少量樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,若無紅色物質生成,則說明樣品中不含Cu2O,此觀點不正確,原因是生成的銅和鐵離子發(fā)生氧化還原反應,離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
另取少量樣品于試管中,加入適量的濃硝酸,Cu和濃硝酸發(fā)生氧化還原反應生成紅棕色氣體二氧化氮,所以看到的現(xiàn)象是產生紅棕色氣體,證明樣品中一定含有Cu2O;
反應后的溶液中含有Fe2+、Cu2+,可能含有Fe3+,取少量反應后的溶液,加適量蒸餾水稀釋后,滴加KSCN溶液,鐵離子和KSCN溶液混合產生血紅色,滴加KSCN溶液后溶液呈血紅色,則可證明另一成分存在,反之,說明樣品中不含該成分,
故答案為:否;2Fe3++Cu=2 Fe2++Cu2+;紅棕色的氣體;Cu2O;KSCN溶液;若溶液變血紅色;
(5)2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+,Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O,固體為銅,鐵離子全部反應生成亞鐵離子,生成1.0molFe2+,消耗Cu0.5mol,剩余Cu物質的量=$\frac{3.2g}{64g/mol}$=0.05mol,原樣品中Cu2O物質的量=0.05mol+0.5mol=0.55mol,
故答案為:0.55.
點評 本題考查物質成分檢驗,為高頻考點,涉及方程式的計算、離子檢驗、實驗操作先后順序等知識點,明確實驗原理及物質性質、實驗操作方法等知識點是解本題關鍵,注意離子檢驗操作方法、實驗現(xiàn)象,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗 | 解釋或結論 |
A | 用潔凈的Pt絲蘸取某溶液進行焰色反應,火焰呈黃色 | 該溶液中一定不含有K+ |
B | 用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒 | CO2、H2O與Na2O2反應是放熱反應 |
C | 向某溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液產生白色沉淀 | 該溶液中含有SO42- |
D | 利用一束強光照射明礬溶液,產生光亮的“通路”, | 明礬一定發(fā)生了水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫催化氧化生成三氧化硫 | B. | 電解氯化鈉水溶液 | ||
C. | 鋁粉與四氧化三鐵反應 | D. | 鐵與鹽酸反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CCl4比水輕 | |
B. | CCl4與水和I2均不反應 | |
C. | CCl4與原溶劑水互不相溶 | |
D. | I2在CCl4中的溶解度比在水中大得多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將CO2氣體通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生成 | |
B. | pH試紙如果事先用水潤濕,不一定會對測定結果造成偏差 | |
C. | 淀粉遇碘變藍,所以可用加碘的食鹽來檢測馬鈴薯中是否含有淀粉 | |
D. | 鈣、鐵、鋅、碘元素都是人體必需的微量元素 |
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