A. | 摩爾是一種物理量 | B. | Cl2的摩爾質(zhì)量是71g | ||
C. | 1molO2的體積是22.4L | D. | 36gH2O含有的分子數(shù)為2NA |
分析 A.摩爾為物質(zhì)的量的單位,不是物理量;
B.摩爾質(zhì)量的單位為g/mol,g為質(zhì)量的單位;
C.沒有指出在標準狀況下,不能使用22.4L/mol計算;
D.36g水的物質(zhì)的量為2mol.
解答 解:A.摩爾只是物質(zhì)的量的單位,物質(zhì)的量為物理量,故A錯誤;
B.氯氣的摩爾質(zhì)量為71g/mol,故B錯誤;
C.1mol 氧氣分子在標準狀況下的體積約為22.4L,沒有指出標準狀況下,1mol氧氣的體積不一定為22.4L,故C錯誤;
D.36g水的物質(zhì)的量為:$\frac{36g}{18g/mol}$=2mol,含有的分子數(shù)為2NA,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了物質(zhì)的量的簡單計算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏伽德羅常數(shù)之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅片做負極,鋅發(fā)生還原反應(yīng) | B. | 銅片做正極,銅得電子 | ||
C. | 溶液中的pH值減小 | D. | 銅片上有氣泡冒出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可減少白色污染 | |
B. | 乙烯、聚氯乙烯都能使溴水褪色 | |
C. | 保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯 | |
D. | 人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在原電池中電子由正極流向負極 | |
B. | 原電池負極和電解池陽極均發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 在電解池中有氫氣生成的電極可能是陽極 | |
D. | 電鍍時,鍍層金屬做陰極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該有機物的分子式為C11H15O3 | |
B. | 該有機物不能發(fā)生取代反應(yīng) | |
C. | 1 mol該物質(zhì)與足量的鈉反應(yīng)可以生成1 mol氫氣 | |
D. | 1 mol該有機物可以與1 mol碳酸鈉發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=91 kJ•mol-1,曲線b表示使用了催化劑 | |
B. | 反應(yīng)速率:v (Ⅱ)<v (Ⅲ) | |
C. | 平衡時CO的轉(zhuǎn)化率:α(Ⅰ)<α(Ⅱ) | |
D. | n(CO):n(H2)=0.5時,平衡時CH3OH的物質(zhì)的量濃度:c(CH3OH,100℃)<c(CH3OH,200℃) |
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