【題目】ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。取等質(zhì)量t2a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>bc

B.恢復(fù)至t2時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量a > bc

C.恢復(fù)至t2時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液

D.若繼續(xù)降溫至t1,三種溶液一定都是飽和溶液

【答案】D

【解析】

試題分析:A.據(jù)圖可以看出,在t2時(shí)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為ab=c,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:ab=c,正確;B.由ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,在t2時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:ab=c,故蒸發(fā)等量的水析出晶體的關(guān)系為:ab=c,正確;C.分別蒸發(fā)等量水恢復(fù)至t2時(shí),所得的溶液仍然是飽和溶液,正確;D.由a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,ab的溶解度隨溫度的降低而減小,在降溫時(shí)析出晶體,得到t1的溶液仍是飽和溶液;由于c的溶解度隨溫度的降低而增大,降溫時(shí)得到的是不飽和溶液,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置,將溶液A逐漸加入固體B中,下列敘述中不正確的是( )

A.若a為濃硫酸,b為Na2SO3固體,c中盛石蕊溶液,則c中溶液先變紅后褪色

B.若a為濃鹽酸,b為MnO2,c中盛品紅溶液,則c中溶液不褪色

C.若a為醋酸溶液,b為貝殼,c中盛過(guò)量澄清石灰水,則c中溶液變渾濁

D.若a為濃氨水,b為生石灰,c中盛AlCl3溶液,則c中產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合物XAl2O3、Fe2O3、CuSiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.步驟I中減少的3g固體一定是混合物

B.步驟II中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu

C.根據(jù)步驟I、II可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2

D.根據(jù)上述步驟II可以得出m(Fe2O3)m(Cu)=11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾種離子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. ①②兩種粒子所屬的元素在元素周期表的同一橫行

B. ②③④對(duì)應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)相似

C. ①③對(duì)應(yīng)的元素是同一周期元素

D. ③④可形成X2Y型化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,試計(jì)算:

1)恰好完全反應(yīng)時(shí),所加碳酸鈉溶液中Na2CO3質(zhì)量是多少?

2)若恰好完全時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組化合物中,化學(xué)鍵的類(lèi)型完全相同的是( )

①CaCl2 和Na2S ②Na2O 和 Na2O2 ③CO2和 CS2 ④HCl 和 NaOH

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】低血糖患者常需補(bǔ)充葡萄糖。組成葡萄糖的元素有

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.非金屬元素的原子間不能形成離子化合物

B.所有金屬與所有非金屬之間都能形成離子鍵

C.在化合物CaCl2中,兩個(gè)氯離子之間也存在離子鍵

D.含有離子鍵的化合物一定是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(14分)下圖所示的裝置是仿照工業(yè)制備硫酸的工藝流程設(shè)計(jì)出來(lái)的,用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫。

試填寫(xiě)下列空白:

1)寫(xiě)出工業(yè)上用FeS2制取SO2的化學(xué)方程式 。

2)寫(xiě)出上圖中部分裝置的作用:甲_________________;

丙和。

3)若丁裝置在反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)氣泡,不久就出現(xiàn)了白霧,而丙裝置一直沒(méi)有明顯變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是:丙中插入濃硫酸溶液的導(dǎo)管插得太深,使兩個(gè)吸收瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)差較大,導(dǎo)致SO3從丁的水中冒了出來(lái),與水形成酸霧; 。

4)上圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業(yè)制取硫酸的裝置相對(duì)應(yīng),甲和乙相當(dāng)于 ;丙和丁相當(dāng)于 。

5)在硫酸工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作與說(shuō)明生產(chǎn)操作的主要原因二者都正確的是 (填下列各項(xiàng)的序號(hào))。

A.硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因?yàn)榇髩K的硫鐵礦不能在空氣中燃燒

B.從沸騰爐出來(lái)的爐氣需凈化,因?yàn)闋t氣中二氧化硫會(huì)與雜質(zhì)反應(yīng)

C.二氧化硫氧化為三氧化硫時(shí)需使用催化劑,這樣可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

D.三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以提高三氧化硫的吸收效率

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