8.將AlCl3溶液蒸干、灼燒,最后所得的固體的主要成份是Al2O3

分析 發(fā)生水解方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成的HCl易揮發(fā),蒸干得到Al(OH)3,灼燒時(shí)Al(OH)3分解,以此來(lái)解答.

解答 解:AlCl3溶液在加熱時(shí)水解生成Al(OH)3,生成的HCl易揮發(fā),最終生成Al(OH)3,在灼燒時(shí),Al(OH)3不穩(wěn)定,分解生成Al2O3,故答案為:Al2O3

點(diǎn)評(píng) 本題考查鹽類(lèi)水解的應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的水解反應(yīng)及鹽酸易揮發(fā)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意物質(zhì)的性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.碳、氮廣泛的分布在自然界中,碳、氮的化合物性能優(yōu)良,在工業(yè)生產(chǎn)和科技領(lǐng)域有重要用途.

(1)氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由SiO2與過(guò)量焦炭在1300~1700°C的氮?dú)饬髦蟹磻?yīng)制得:3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)?Si3N4(s)+6CO(g).△H=-1591.2kJ/mol,則該反應(yīng)每轉(zhuǎn)移1mole-,可放出的熱量為132.6kJ.
(2)某研究小組現(xiàn)將三組CO(g)與H2O(g)的混合氣體分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)平衡所需時(shí)間/mol
COH2OCOH2
1650240.51.55
2900120.50.5 
①實(shí)驗(yàn)1中,前5min的反應(yīng)速率v(CO2)=0.15mol/(L.min).
②下列能判斷實(shí)驗(yàn)2已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是ad.
a.容器內(nèi)CO、H2O、CO2、H2的濃度不再變化      b.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
c.混合氣體的密度保持不變                   d.v(CO)=v(CO2
e.容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化
③若實(shí)驗(yàn)2的容器是絕熱的密閉容器,實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2O(g)的轉(zhuǎn)化率H2O%隨時(shí)間變化的示意圖如圖1所示,b點(diǎn)v>v(填“<”、“=”或“>”),t3~t4時(shí)刻,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率H2O%降低的原因是該反應(yīng)達(dá)到平衡后,因反應(yīng)為放熱反應(yīng)且反應(yīng)容器為絕熱容器,故容器內(nèi)溫度升高,反應(yīng)逆向進(jìn)行.
(3)利用CO與H2可直接合成甲醇,下圖是由“甲醇-空氣”形成的綠色燃料電池的工作原理示意圖如圖2,寫(xiě)出以石墨為電極的電池工作時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+,利用該電池電解1L 0.5mol/L的CuSO4溶液,當(dāng)消耗560mLO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),電解后溶液的pH=1(溶液電解前后體積的變化忽略不計(jì)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.無(wú)機(jī)非金屬材料中不可能含有金屬元素
B.鋁鹽、鐵鹽有凈水作用,向渾濁的水中加入少量明礬或硫酸鐵溶液,攪拌,過(guò)一段時(shí)間,水的底部會(huì)出現(xiàn)很多絮狀不溶物,水變澄清透明
C.氯化物在化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域有重要應(yīng)用,例如SiCl4、GeCl4、TiCl4分別是制取高純硅、鍺和鈦的重要中間物質(zhì)
D.地球上存在的天然二氧化硅形態(tài)有結(jié)晶形和無(wú)定形兩大類(lèi)統(tǒng)稱(chēng)硅石

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.25℃時(shí),0.1mol Na2CO3與鹽酸混合所得的一組體積為1L的溶液,溶液中部分微粒與pH 的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)溶液中離子濃度關(guān)系敘述正確的是( 。
A.W點(diǎn)所示的溶液中:c(Na+)+c(H+)═2c(CO32-)+c(OH-)+c(Cl-
B.pH=4的溶液中:c(H2CO3)+c(HCO32-)+c(CO32-)<0.1 mol•L-1
C.pH=8的溶液中:c(H+)+c(H2CO3)+c(HCO3-)═c(OH-)+c(Cl-
D.pH=11的溶液中:c(Na+)>c(Cl-)>c(CO32-)>c(HCO3- )>c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.有A、B、C、D四種元素.已知A原子的p軌道中有3個(gè)未成對(duì)電子,其氣態(tài)氫化物在水中的溶解度在同族元素所形成的氫化物中最大.B 的基態(tài)原子占據(jù)兩種形狀的原子軌道,且兩種形狀軌道中的電子總數(shù)均相同,B位于元素周期表的s區(qū).C元素原子的外圍電子層排布式為nsn-1npn-1. D原子M能層為全充滿狀態(tài),且核外的未成對(duì)電子只有一個(gè).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)ACl3分子中A的雜化類(lèi)型為sp3.ACl3分子的空間構(gòu)型為三角錐形.

(2)某同學(xué)根據(jù)上述信息,推斷B的核外電子排布如圖1所示,該同學(xué)所畫(huà)的電子排布圖違背了能量最低原理.
(3)A、B、C三元素原子第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>Si>Mg(用元素符號(hào)表示).C60分子中每個(gè)原子只跟相鄰的3個(gè)原子形成共價(jià)鍵,且每個(gè)原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則C60分子中π鍵的數(shù)目為30.
(4)D的基態(tài)原子有7種能量不同的電子;D2+的價(jià)電子排布式為3d9;圖 2乙(填甲、乙或丙)表示的是D晶體中微粒的堆積方式.若該晶體中一個(gè)晶胞的邊長(zhǎng)為a cm,則D晶體的密度為$\frac{4×64}{{a}^{3}•{N}_{A}}$g/cm3(寫(xiě)出含a的表達(dá)式,用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值).若D的原子半徑為r,則D晶胞這種堆積模型的空間利用率為$\frac{4×\frac{4}{3}π{r}^{3}}{(2\sqrt{2}r)^{3}}$×100%.(用含r的式子表示,不需化簡(jiǎn))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化
B.干燥劑硅膠和硅橡膠的主要化學(xué)成分都是二氧化硅
C.銅制品在潮濕的空氣中生銹,其主要原因是發(fā)生了析氫腐蝕
D.“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成了丹砂”,該過(guò)程發(fā)生了分解、化合、氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那曳习踩蟮氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
實(shí)驗(yàn)室制氧氣B.
收集氧氣C.
制備并檢驗(yàn)氫氣的可燃性D.
濃硫酸稀釋

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.蛋白質(zhì)發(fā)生的下列變化過(guò)程中,可逆的是( 。
A.鹽析B.變性C.煮熟D.加入濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是( 。
A.兩種物質(zhì)的分子式均為C10H14O2互為同分異構(gòu)體
B.兩種物質(zhì)均能發(fā)生加成和取代反應(yīng)
C.兩種物質(zhì)都有甲基、苯環(huán)和羧基
D.兩物質(zhì)都含有雙鍵因此都能使溴的四氯化碳溶液褪色

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同步練習(xí)冊(cè)答案